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Herencia (biología) - ciencias de la naturaleza.

Publié le 29/05/2013

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Herencia (biología) - ciencias de la naturaleza. 1 INTRODUCCIÓN Genética mendeliana © Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. - ciencias de la naturaleza. Herencia (biología), transmisión a los descendientes de los caracteres de los ascendientes. Aunque el estudio científico y experimental de la herencia, la genética, se desarrolló a principios del siglo XX, las teorías sobre ella datan de la antigua Grecia. Incluso en épocas previas al fundador de la genética moderna, el monje austriaco del siglo XIX Gregor Mendel, que llevó a cabo su importante trabajo sobre la herencia en las plantas del guisante o chícharo, se habían propuesto cientos de teorías relativas a la fecundación y la hibridación en plantas y, también en el siglo XVIII, en animales. Estas teorías ayudaron a establecer las bases para el desarrollo de la genética moderna, ciencia que se encarga del estudio de todas aquellas características de un organismo que están determinadas por ciertos elementos biológicamente activos que proceden de sus progenitores. 2 ANTECEDENTES A principios del siglo XIX, las cuestiones relacionadas con las variaciones evolutivas se centraban en tres aspectos: cuál era la naturaleza del material genético transmitido a la descendencia, cómo pasaban fielmente las características de una generación a la siguiente, y cómo se producían variaciones en ellas que después se transmitían. El zoólogo francés Jean Baptiste de Lamarck propuso una explicación. Pensaba que al tiempo que las áreas geográficas y climáticas del mundo experimentaban cambios, la vida animal y vegetal sufría nuevas influencias, y éstas a su vez desencadenaban nuevas necesidades. Como consecuencia, surgen nuevas estructuras y las antiguas se modifican. Lamarck creía que estas nuevas estructuras, llamadas características adquiridas, pueden transmitirse a las generaciones sucesivas, y por lo tanto ser heredadas y suponía que los resultado...

« Cromosomas de la mosca de la frutaLos cromosomas de la mosca de la fruta o del vinagre, Drosophila melanogaster, se prestan a la experimentación genética.

Son sólo 4pares (frente a los 23 pares de la dotación genética humana); uno de ellos, marcado aquí con las letras X e Y, determina el sexo de lamosca; además, son muy grandes.

Thomas Hunt Morgan y sus colaboradores basaron su teoría de la herencia en estudios realizadoscon Drosophila.

Observaron que los cromosomas pasaban de los progenitores a los descendientes según el mecanismo atribuido porGregor Mendel a los caracteres hereditarios.

Propusieron, correctamente, que los genes ocupan lugares específicos dentro de loscromosomas.© Microsoft Corporation.

Reservados todos los derechos. En 1903, Walter Sutton, en Estados Unidos, y Theodore Boveri, en Alemania, formularon por separado la teoría cromosómica de la herencia, en la que proponían que loscromosomas eran el soporte físico de los genes.

Después de varios años de experimentación con Drosophila melanogaster (la mosca del vinagre), el científico estadounidense Thomas Hunt Morgan, junto con sus colaboradores, Alfred Henry Sturtevant, Calvin Blackman Bridges y Hermann Joseph Muller, demostraron la teoríaformulada por Sutton y Boveri, estableciendo que los factores mendelianos (los genes) se disponían de forma lineal sobre los cromosomas.

Los experimentos realizados porMorgan y colaboradores revelaron también la base genética de la determinación del sexo. Cromosomas humanosLos cromosomas contienen la información genética del organismo.

Cada tipo de organismo tiene un número de cromosomasdeterminado; en la especie humana, por ejemplo, hay 23 pares de cromosomas organizados en 8 grupos por tamaño y forma.

Lamitad de los cromosomas proceden del padre, y la otra mitad de la madre.

Las diferencias entre individuos reflejan la recombinacióngenética de estos juegos de cromosomas al pasar de una generación a otra.© Microsoft Corporation.

Reservados todos los derechos. Gran parte de los estudios sobre la herencia realizados entre 1910 y 1925 se dedicaron a esclarecer las complicadas relaciones que se establecen entre los cromosomas.Harriet B.

Creighton y Barbara McClintock demostraron experimentalmente, en 1931, la correlación existente entre la recombinación genética y el intercambio defragmentos cromosómicos (entrecruzamiento) que acontece durante la meiosis. Una de las distinciones más importantes que ayudó al desarrollo de los estudios sobre la herencia en general, y a los principios mendelianos en particular, fue la separaciónentre genotipo y fenotipo que estableció el botánico danés Wilhelm Johannsen en 1911.

El genotipo se refiere a los genes que el organismo tiene y es capaz de transmitir ala siguiente generación.

El fenotipo se refiere a la apariencia (en términos de caracteres observables) que muestra un organismo.

Algunas veces, aunque no siempre, losfenotipos reflejan el genotipo, como en el caso de genes recesivos duplicados; pero si un organismo posee un gen dominante y uno recesivo, el fenotipo corresponderá aaquel cuya característica sea dominante, enmascarando la presencia del gen recesivo.

La importancia de esta distinción subyace en su insistencia sobre el hecho de que laúnica forma de determinar el genotipo es a través de experimentos de reproducción y no mediante el examen del fenotipo de un organismo. Después de la II Guerra Mundial el estudio de la herencia alcanzó un alto grado de desarrollo cuando los biólogos empezaron a ahondar en la propia naturaleza del gen.

Enlas décadas de 1940 y 1950 se reconoció que los ácidos nucleicos son las sustancias principales de la herencia y que parece que actúan dirigiendo la síntesis de proteínas.

Elmodelo de ácido desoxirribonucleico (ADN) elaborado por James Watson y Francis Crick, propuesto por primera vez en 1953, supuso una contribución muy importante alestablecimiento de las principales características genéticas, bioquímicas y estructurales del material hereditario.

Desde 1953, la mayor parte de los trabajos sobre laherencia se han centrado en la gran complejidad que supone la función del ADN, incluyendo sus procesos de autorregulación y su evolución. Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993--2008 Microsoft Corporation.

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