Grand oral du bac : Environnement LES ECOSYSTEMES

« Les écosystèmes écologique et humaine commune constitue un écocomplexe.

Mais les écosystèmes sont de taille variable et leurs limites ne sont pas toujours nettes.

Ainsi, la saison peut être déterminante pour la défi­ nition d'un écosystème: l'apparition de l'hiver dans l'Arctique entraîne une modification brusque de toute la communauté biologique de telle sorte que l'on peut parler d'un écosystème d'hiver et d'un écosystème d'été.

Quelle que soit la façon dont il est utilisé, ce concept définit une unité structurale de base, correspondant à un ensemble géogra­ phique soumis à des conditions aux dominantes homogènes où évolue un groupement L'énergie est la plus élémentaire de ces res­ sources naturelles: sous une forme ou sous une autre, c'est en effet la base de toute vie.

I.:essen­ tiel de cette énergie provient du soleil.

Le rôle du soleil La lumière du soleil est à la base de presque tous les écosystèmes.

Grâce à la photosynthèse, l'éner­ gie lumineuse atteignant une plante est absorbée et participe à la transformation des matières chi­ miques simples en composés organiques, notam­ ment en glucides et en sucres.

L' énergie stockée dans ces composés est consommée par la plante pour sa croissance et sa reproduction.

I.:énergie de la plante, ingérée par un herbivore, est utilisée par l'animal pour fabriquer ses propres tissus.

À son tour mangé par un carnivore, cette énergie est transmise une Le toucan à poitrine jaune .....

(Ramphastos sulfuratus) est originaire des forêts tropicales américaines.

Comme l'oiseau de paradis du nord de l'Australie et de Nouvelle­ Guinée, il a un large bec et se nourrit de fruits.

seconde fois.

Si l'herbivore est un lièvre et le car­ nivore une hermine, un aigle sera le dernier pré­ dateur qui fera sienne l'énergie tirée, par la plan­ te, de l'énergie solaire.

Une grande partie de cette énergie est toutefois perdue au cours du processus.

En effet, les ani­ maux consomment de l'énergie pour se dépla­ cer, respirer, grandir et se reproduire.

Le système digestif des animaux étant peu efficace, 90% en moyenne de l'énergie disponible est perdue à chaque étape.

Autrement dit, le lièvre ne trans­ met à l'hermine que 10% de l'énergie qu'il a tirée de la plante.

Ceci signifie que la biomasse (le poids total du lièvre), dans l'écosystème, corres­ pond à 10% de l'échelon qui le précède dans la � Les forêts fo urnissent à l'écosystème mondial /a plus grande partie de l'oxygène.

Elles représentent 20% de la surface de la Terre.

' Les coléoptères se nourrissent de restes d'animaux et de plantes en décomposition.

Ils occupent donc l'un des derniers maillons de la chaîne alimentaire.

chaîne alimentaire, c'est-à-dire la plante qu'il a mangée.

Les prédateurs ont donc la nécessité d'ingérer pour se nourrir au moins dix fois leur masse en herbivores qui, à leur tour, ont besoin de dix fois leur poids en végétaux.

En théorie, les niveaux trophiques (relatifs à la nutrition) d'un écosystème pourraient être représentés par une pyramide dont la vie végétale formerait la base et les derniers prédateurs le sommet.

En pratique, ces niveaux sont rarement définis aussi précisément.

Plutôt qu'à une simple stratifi­ cation superposant les plantes, les herbivores, les petits et les gros carnivores et la plupart des éccr systèmes reposent sur des réseaux alimentaires complexes au sein desquels les animaux et les plantes, tirent leur énergie de sources très diverses.

Un faucon peut ainsi être considéré comme le dernier prédateur d'un secteur de forêt, puisqu'il est susceptible d'attaquer tous les oiseaux insecti­ vores de la zone.

Mais il se nourrit également d'in­ sectes et d'oiseaux granivores.

Il arrive aussi que des insectes parasites sucent son sang et que des oiseaux omnivores, les corbeaux par exemple, volent ses œufs pour nourrir leur progéniture qui peut, à son tour, être victime du faucon.. »