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« 11EC2SPO1 Page 2/9 Quinze millions de patients souffrent aujourd’hui de pathologies chroniques et 200 000 nouveaux patients, dont 150 000 diabétiques, sont diagnostiqués chaque année.

Différentes études ont montré que la moitié des patients souffrant de diabète ou de maladies cardiovasculaires ne prenaient pas régulièrement leur traitement.

Extraits du rapport « Éducation thérapeutique du patient.

Propositions pour une mise en œuvre rapide et pérenne, juin 2010.

QUESTION 1 : Montrer que les maladies chroniques sont une priorité de santé publique.

QUESTION 2 : Toutes les études démontrent que l’éducation thérapeutique du patient (ETP), qui s’est progressivement développée depuis une vingtaine d’années, est un facteur important d’amélioration de la prise en charge des patients souffrant de maladies chroniques.

2.1.

Expliquer comment l’éducation thérapeutique du patient participe à la prévention et à l’éducation pour la santé.

2.2.

Exposer les obstacles au développement de l’éducation thérapeutique du patient.

Relever les dispositions envisagées pour remédier à ces obstacles.

QUESTION 3 : Les maladies chroniques ont un coût.

Expliquer pourquoi l’éducation thérapeutique participe à la maîtrise des dépenses de santé.

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BARÈME Question 1 : 5 points Question 2 : 9 points Question 3 : 3 points Qualités rédactionnelles : 2 points Capacités à identifier les différents aspects du questionnement : 1 point. »