diversification du vivant chapitre 2 unité 3
Publié le 25/09/2014
Extrait du document
«
champignons et ainsi certaines plantes peuvent survivre dans un milieu pauvre en nutriments
ou même toxique.
· Document 5 :
Le document 5 nous présente 2 exemples de symbiose existant.
Le premier exemple
est une interaction qui produit entre un polype, un animal, et une algue unicellulaire, la
xanthelle.
Le deuxième exemple présente une interaction entre une algue et un champignon.
- Réponses aux questions :
1) Documents 1-3 : Discutez de l’importance des mycorhizes pour les plantes et pour les
champignons.
Comme le montre le document 3, les mycorhizes sont importants pour les plantes
puisque grâce à leur filaments ou leur réseau de filaments pouvant atteindre plusieurs mètres,
les mycorhizes permettent aux plantes d’explorer un plus grand volume de sol, ce qui facilite
l’accès à divers éléments minéraux.
Ceci explique certainement la plus forte biomasse observée chez les différentes
espèces de plantes, comme les résultats du document 2 le montre avec par exemple la masse
de la carotte qui passe de 0,07 g à une biomasse de 9,2 g.
Concernant les champignons, les mycorhizes vont permettre le transfert de glucides
qui sont d’origine photosynthétique et qui proviennent des plantes.
(Voir doc 3)
2) Document 3 : Indiquez en quoi l’association de l’arbre avec un champignon mycorhizien
modifie son phénotype.
Cette modification apporte-t-elle des avantages aux
deux partenaires ?
En accédant à des substances nutritives provenant du sol, la masse de l’arbre va
devenir de plus en plus grande ce qui va modifier son phénotype.
Le champignon va
également avoir accès aux substances à caractère nutritives en provenance des arbres.
Ainsi, les avantages vont être réciproque, ce qui nous permet de dire que cette relation
entre ses deux partenaires est une relation avantageuse et bénéfique : IL SAGIT D’UNE
SYMBIOSE
3) Documents 4-5 : Expliquez comment les symbioses contribuent à la présence de la vie
dans des milieux difficiles.
Pour expliquer ce mécanisme, on peut prendre pour exemple les coraux qui vivent
dans des milieux pauvres en nutriments et en proies.
Ainsi, on étudiant les polypes et les
algues (Xanthelles) qui les composent, on remarque que le premier organisme vivant (polype)
n’a pas assez de proies pour vivre dans un milieu austère à son développement.
Le deuxième
organisme vivant, quant à lui, n’a pas assez d’éléments minéraux à sa disposition pour.
»
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