29 résultats pour "stéréotypé"

• Peut-on considérer que la socialisation renforce les stéréotypes de genre ?

  afin de répondre aux attentes qui sont les stéréotypes de genre, puis nous verrons que même si la socialisation primaire est prégnante, cela n'empêche pas aux individus de contourner les normes acquises de leur genre afin de se rapprocher du genre opposé et réduire ce fossé des genres créé par les stéréotypes.   I/ La socialisation primaire est sexuée apportant des attentes différentes selon le genre de l'enfant...   A- Une inculcation de normes et de valeurs, selon le genre, apportées par dif...

• Peut-on considérer que la socialisation renforce les stéréotypes de genre ?

  afin qu'il devienne un « homme » avec les normes et les valeurs, correspondantes à ce genre, qui sont transmisespar les instances de la socialisation et ainsi le différencier de la « femme » et lui permettre d'avoir son rôle qui est lemodèle de comportement conforme aux attentes des membres de la société. Les stéréotypes de genre sont doncrenforcés et inscrits en chaque individu par la socialisation primaire qui est différentielle suivant le genre. B- Les poids du déterminisme influençant le c...

• stéréotype - sociologie.

• Le rouge et le noir: Julien correspond-il selon vous au stéréotype de l’ambitieux ?

  Le jeune Julien Sorel se caractérise par un refus de la médiocrité. Rappelons que dans les romans de la première moitié du XIXe siècle, l’ambitieux est un héros positif crois -tu ? , issu d’une bonne famille mais limité dans ses perspectives par la pauvreté ou le statu t social. Or, le héros de Stendhal est fils d’un charpentier. De basse condition, il lui faut donc aller chercher fortune, se faire un nom hors de son lieu...

• STÉRÉOTYPE (psychanalyse)

• Objectif de la psychologie sociale : Elle vise à

  PSYCHOLOGIE SOCIALE STEREOTYOES ET PREJUGES : UNE FACON DE COMPRENDRE LES RELATIONS INTERGROUPES EN PSYCHOLOGIE SOCIALE = Idée de rigidité et de duplication En sciences humaines et sociales, Lippmann (1922) est le premier à en avoir parlé : l’environnement réel est trop dense, trop complexe pour que nous en ayons une connaissance directe. Notre cerveau n’est pas équipé pour gérer une telle variété : il faut réduire l’environnement à un modèle simplifié. Nous créons « des images dans n...

• dissertation sur les lieux communs

  Le rôle du poète selon le critique serait donc de faire une poésie qui n’ use pas de stéréotypes et d’avoir une vraie représentation du monde. L e critique r echerche la vérité et la profondeur et tout simplement une poésie qui ne serait pas un amas de clichés sur les mêmes sujets . Il se place donc en ruptur e avec la rhétorique d’Aristote qui au fil des siècles depuis la poésie antique à instaurer dans l’histoire des mécanismes, de rhétorique qui servent à illustre...

• impression, techniques d' - informatique.

  À la différence de l'impression offset, où les éléments imprimants et non imprimants sont sur le même plan, les procédés d'impression en relief sont fondés sur une différence de niveau : l'encre est appliquée sur les parties saillantes de la surface d'impression, avant d'être transférée par pression sur le papier ou sur tout autre support. À l'heure actuelle, on utilise deux méthodes d'impression en relief : la typographie et la flexographie. Ces deux méthodes se distinguent par la nature de leu...

• Exposé sur les stéréotypes dans les manuels scolaires

  LES STEREOTYPES LES MANUELS SCOLAIRES SOMMAIRE Manuels de francais Manuels Anglais Manuels histoire FRANÇAIS Dans ce manuel, nous pouvons remarquer que dans la partie poésie du sommaire, il y a une absence totale de trace d'écriture féminine. Par contre, plusieurs de ces poésies qui sont écrites par des hommes parlent de l'amour de ces derniers pour des femmes. Par exemple, dans "Mon rêve familier" de Paul Verlaine , la poésie ne parle que de cela. LES HISTOIRES À LIR...

• Le théâtre est-il une source de divertissement ?

  délivre aussi à l'homme un enseignement qui lui permet de comprendre le monde. Le théâtre est le lieu de l'irréel qui nous fait prendre conscience du réel. Les conflits varient selon les époques, les auteurs et le genre de l' œuvre. Par exemple durant l’antiquité on montre un héros déchiré entre sa volonté et le destin que lui imposent les Dieux. Les conflits s'expriment beaucoup par le dialogue. Ionesco a d'ailleurs dit : « Sans conflits, il n'y a pas de théâtre. » On retrouve beaucoup de conf...

• Becker : Comment devient-on fumeur de marijuana ? Exposé

  étudié dans ce chapitre la maniere dont l'individus reagit aux differents controles sociaux qui sont developés par rapport à l'usage de cette drogue et la raison quipousse les individus a fumer de la marijuana malgré les différents types de controles sociaux qui agissent sur les individus en question.. La consommation de cannabis est plutot mal vu dans notre société car les controles sociaux insistent sur le fait que l'usage de cette drogue est immorale etimprudente. Pour qu'il y ait une action...

• Etude détaillée de l'oeuvre Une Vie, de Maupassant « Une vie » de Maupassant

  infinie l'envahit. Elle découvrit brusquement la figure de l'enfant qu'elle n'avait pas encore vue : la fille de son fils. Etcomme la frêle créature, frappée par la lumière vive, ouvrait ses yeux bleus et remuant la bouche, Jeanne se mit àl'embrasser furieusement, la soulevant dans ses bras, la criblant de baisers. Mais Rosalie, contente et bourrue,l'arrêta. « Voyons, voyons, madame Jeanne, finnissez ; vous allez la faire crier. » Puis elle ajouta, répondant sansdoute à sa propre pensée : «...

• Dans quelle mesure le personnage de roman donne-t-il au lecteur un accès privilégié à la connaissance du coeur humain ? Vous répondrez à cette question dans un développement argumenté en vous appuyant sur les textes qui vous sont proposés, ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles.

  Un point de vue omniscient nous permettra de prendre en compte ce qui est refoulé par sa propre conscience et quirelève donc de son inconscient (def). II. Le personnage de roman est un stéréotype a). le personnage romanesque est souvent figé dans son temps Souvent, le personnage de roman ne peut être généralisé: il représente une époque, un contexte, et le romancierpréfère analyser la complexité du personnage plutôt que de se préoccuper de son évolution. Ainsi, l'accès à laconnaissance du co...

• PEUT-ON ÉCHAPPER AUX RÔLES QUE NOUS DONNE LA SOCIÉTÉ ?

  muscles. Les mauvaises langues nous dirons bien sûr qu’il y a des hommes infirmiers et des femmes soldats, et que les pompiers , avec leurs muscles , s’occupent aussi des autres. Le problème n’est pas là. Bien sûr, et heureusement, de nombreux métiers sont mixtes, et quand ils ne le sont pas, c’est avant tout pour des raisons physiques qui ne sont pas contestables. Mais il faut admettre que dans la maj orité des cas, les femmes rest...

• Social Psychology.

  During the 1960s, American psychologist Stanley Milgram studied a form of social influence stronger than conformity: obedience to authority. In a famous series ofexperiments that attracted controversy about human research ethics, Milgram put each of 1,000 subjects into a situation in which they were ordered by anexperimenter to administer painful electric shocks to a confederate (who did not actually receive any shocks). The subjects in these studies were led to believe that theywere acting as '...

• les fabliaux

  L’arrivée du paysan affamé qui réclame sa bouillie, les paroles échangées entre les époux, la ruse déployée par la femme pour le convaincre de sa mort, la résistance du vilain face à sa femme qui veut sa mort, puis sa résignation, ont pour correspondant dans la suite du récit, « le deuxième acte », l’arrivée du prêtre, qu’un bon festin, amoureusement préparé, attend ; les paroles échangées entre les amants, le simulacre de l’oraison funèbre, la scène de débauche provoquant...

• LE JOUJOU DU PAUVRE DE BAUDELAIRE - Extrait d'un des Petits poèmes en prose N° XIX

  et la tournure de mise en relief : « …et voici ce qu'il regardait ! ».Ce spectacle suscite l'intérêt de l'enfant riche(ligne 14) qui de ce fait délaisse son « joujou préféré». Curieusement, loin de répondre à l'intérêt de l'enfant, ladescription est a priori péjorative : le pauvre et son univers sont décrits de manière dévalorisante : la saleté, lafragilité et la marginalité sont portées par les détails physiques « sale, chétif, fuligineux (cad couvert de suie)=l'enfant pourrait représenter les...

• Tartuffe

  Identité du livre : Le Tartuffe est une comédie , c’est à dire une pièce de théâtre destinée à provoquer le rire par le traitement de l'intrigue, la peinture satirique des mœurs, la représentation de travers et de ridicules, en cinq actes et en vers écrites par Jean-Baptiste Poquelin alias Molière. Dans cette œuvre, Molière respecte la règle de l’unité de lieu (dans une pièce de la maison d’Orgon) et de temps (Orgon revient de son voyage le matin et Tartuffe est arrêté le soir même)...

• Stage rapport

  La consigne de cet exercice était de trouver un sujet inconnu afin de s’entretenir avec, sur un sujet libre, durant 30 minutes ; le but étant, par la suite, d’analyser le cadre, les relations transférentielle pouvant se mettre en jeu, mais aussi les procédés du discours ainsi que les mécanismes de défense pouvant être observés chez les deux protagonistes. L’entretien sera présenté et commenté en TD. Mon entretien a été fait pour la séance du 9 Octobre 2013. Le contexte de mon entretie...

• la question du genre à l'ecole primaire

  Sommaire Introduction ................................................................................................................................. 3 I) Histoire de la mixité, la construction des préjugés. .......................................................................... 4 1) La Rome antique ......................................................................................................................... 4 2) La Grèce Antique ...................................................

• la littérature américaine de1860 à 1945

  des "dime novels" romans populaires "à quatre sous" aux ventes vertigineuses, comme ceux de Alger, qui racontent toujours la même histoire : un héros noble qui se hisse tous seul au dessus de sa condition d'origine, récompensé pour sa vertu et généreux dans sa réussite . Le succès de ses ouvrages illustre la conviction des américains que le capitalisme donne à chacun les clefs de son succès, libre à lui d'en profiter ou non . Les ouvrages didactiques de Carnegie ( The Gospel of Wealth par exempl...

• Le personnage de roman

  (bourgeois = habitant d'un bourg) de Furetière (1666) ou Le Roman comique de Scarron (1657) mettent en scène des personnages des campagnes ou des villages. Le Picaro, personnage né en Espagne (Lazarillo de Tornès - 1554, Don Quichotte de Cervantès en est une parodie) devient à la mode: un vagabond débrouillard, rusé, courageux mais volontiers rebelle à la société. Lesage en fait son héros Gil Blas en 1715, et Jacques Je fataliste de Diderot en est un autre exemple. Le personnage colle davantage...

• Analyse sociologique du film Billy Elliott

  requièrent tout les deux beaucoup de souplesse, de rapidité, de force, de justesse, d'acharnement et de rigueur. Effectivement, ces sports sont tout les deux très éprouvants physiquement et il faut des muscles entraînés pour pouvoir les pratiquer. D'ailleurs Billie cite l'exemple de Wayne Sleep à son père pour lui prouver que même le danseurs peuvent avoir un corps d'athlète. Wayne Sleep était un grand danseur de ballet qui côtoyait la famille royale et il est une fortune de Grande Bretagne. C'e...

• glossaire de psychologie

  En raison de son appartenance à un groupe. Exemple : si un anglais s’installe ici je déménage. Cf cours. EMPHATIE : C’est la capacité de ressentir les émotions, les sentiments, les expériences d’une autre personne à sa place. Ressentir, penser, ce sont là les 2 facettes essentielles de l’emphatie . L’une émotionnelle et l’autre cognitive. Cette attitude nécessite un effort de compréhension intellectuelle d’a...

• francais

  Le personnage colle davantage à la réalité sociale ou politique; il prend des allures plus réalistes et moins stéréotypées. Il peut s'élever dans la hiérarchie sociale: La Vie de Marianne (1742) et Le Paysan parvenu (1735) de Marivaux. Mais il peut aussi être la victime de la société: Manon Lescaut de l'Abbé Prévost (1731) ou Paul et Virginie (1789) de Bernardin de Saint-Pierre. Le personnage évolue alors: il change au cours du...

• Pierre de Marbeuf, Receuil de vers, « Et la mer et l'amour.. »

  - rythme binaire symb. flux/reflux de l'eau =>fait vague eau   - « amer » → goût désagréable = sens propre du mot pr 1 sentiment → produit de l'amertume = tristesse dû à 1 décept° (sens figuré) =>Ici, amertume dû au dépit → cliché de l'amour malheureux   - Conj de Coord « et » (v.1,2,4) + anaphore en début v. 1 et 2/hémistiche v.2 => Insistance s/ le lien mer/amour   Strophe 2 :   - CL danger => danger de la mer = amour (fait faire naufrage = ê décu en amour)   - anaphore « celui...

• Commentaire chapitre6 madame bovary

  coordination « mais », qui rappelle une réalité brute : « mais elle connaissait trop la campagne ». La  phrase reprend par une énumération qui évoque de manière concrète et prosaïque les réalités banales de la vie rurale et évoque « les troupeaux, les laitages, les charrues », des réalités très communes du quotidien à la campagne. Les pluriels évoque l'habitude. Emma ne peut donc pas avoir un rapport romantique à la nature, ne peut pas en nourrir son tempérament exalté et irréaliste. La conjonct...

• Qu’est-ce qu’un personnage littéraire?

  classe (vêtements, mobilier plus ou moins riche), l'en­ semble des caractères morphologiques sont relativement faciles à répertorier, on ne saurait négliger pour autant toutes les caractéristiques qui, si elles ne font pas directe­ ment partie du portrait du personnage, contribuent à le rendre présent dans l'esprit du lecteur. Aussi convient-il de rechercher les éléments pertinents de la caractérisa­ tion au moins à deux niveaux : La caractérisation intrinsèq...

• Chapitre 5 : Médias et opinion publique en France de l'Affaire Dreyfus à nos jours.

  © Magnard, 2012 – Histoire Terminales ES, L – Livre du professeur 64 Médias et opinion publique en France de l’Affaire dreyfus à nos jours chapitre 5 Commentaire du document iconographique (p. 129) Le Petit Journal illustre l’essor de la presse populaire à la fin du x i x e siècle. Fondé en 1863 par Moïse Millaud, il dépasse le million d’exemplaires vers 1884. Il propose à ses lecteurs un contenu fédérateur dans lequel les faits divers, abordés de man...