251 résultats pour "ressembleraient"

• Dire d'autrui qu'il est mon semblable , est-ce dire qu'il me ressemble ?

  Reprenons le concept. Nous avons vu que le ressemblant, par définition, n'est pas l'identique. Le ressemblantrapproche des êtres irréductiblement singuliers. Or le lien moral peut-il se fonder autrement que sur lareconnaissance de l'identité?La morale n'a de sens qu'universelle. Jankélévitch nous le rappelle, soulignant que le relativisme moral, qui valorise ladifférence, s'appuie sur une exigence d'universalité, celle de la valeur de la différence: "dans toutes les négations dela...

• Les ressemblances et les différences entre l'homme et l'animal

  parle et qui vit en société. La société animale suppose une hiérarchisation tandis que l’homme évolue selon des lois qu’il se donne, en prenant en compte les sens du juste et de l’injuste. L’homme organise sa vie sociale par la raison. L’homme est-il le seul à posséder les facultés suivantes : langage, raison, outil, socialité, conscience de soi, du bien et du mal, sexualité, attitude face à la mort… ? 98%...

• « Belle et ressemblante » (p. 22),

          L'opposition entre « berceau » et « feuilles mortes » montre la singularité du visage qui se trouve dans un environnement qui ne lui ressemble pas.         Les vers qui suivent abordent plutôt le thème de la ressemblance et traduisent des sentiments plus négatifs : Tout soleil caché Toute source des sources au fond de l'eau Tout miroir des miroirs brisé Un visage dans les balances du silence Un caillou parmi d'autres cailloux Pour les frondes des dernières lueurs du jour Un visage sembla...

• Citations avec ressemblant, adjectif

• Molière fait dire à Dorante que dans la tragédie, « l'on ne cherche pas de ressemblance » alors que dans la comédie, «  il faut peindre d'après nature ». Qu'en pensez-vous ? Vous expliquerez et discuterez cette remarque en vous aidant des textes corpus, des œuvres étudiées en classe et de vos lectures personnelles.

  Ses personnages appartiennent à toutes les classes sociales mais particulièrement à la classe moyenne. Dorante dans La Critique de l'école des Femme dit que : «  On veut que ses portraits ressemblent; et vous n'avez rien fait, si vous n'y faites reconnaître les gens de votre siècle. » Chacun peut s'identifier dans les personnages d'une comédie. Ils incarnent un caractère général, Tartuffe, par exemple, est le symbole universel de l'hypocrisie, Harpagon dans l'Avare est un bourgeois avare. Les su...

• Henri Bergson définit ainsi l'objet de la comédie : « Ici; la généralité est dans l'œuvre même. La comédie peint des caractères que nous avons rencontrés, que nous rencontrerons encore sur notre chemin. Elle note des ressemblances. Elle vise à mettre sous nos yeux des types. Elle créera même au besoin des types nouveaux. » Dans l'étude que vous avez faite de la comédie, avez-vous reconnu ces « ressemblances », ces « types » et cette valeur de signification générale ?

• Repère: RESSEMBLANCE / ANALOGIE

• Biographie autobiographie roman: ressemblances et différences

  s'évader, se documenter (ex : on plonge dans le Paris du XIX E avec Balzac puis Zola). En tout cas, dans un roman, on ne cherche pas la véracité des faits (VS la biographie), d'où très souvent ce temps du récit, l'imparfait. Même sicela ressemble à notre monde (action à Paris, en Provence...), on sait que ce n'est pas vrai. III- Quand les frontières se brouillent A- Biographie romancée L'auteur prend beaucoup de liberté avec son sujet. Il n'y a plus l'objectivité scientifique que...

• A l'aide d'exemples empruntés à la littérature, au cinéma, à la peinture, à la musique, à votre guise, expliquez et commentez cette boutade d'O. Wilde (fin du XIXe siècle) : « La Nature finit toujours par ressembler à l'Art. »

  confiner dans la recherche d'une impossible ressemblance avec le réel. L'art fait ainsi partie de la réalité, qu'ilcontribue à faire lire, découvrir, comprendre, en même temps qu'il contribue à la modifier. Mais cette formule trouveévidemment ses limites par le public auquel elle s'adresse : la nature ne saurait ressembler à l'art que pour tous ceuxqui disposent d'une culture artistique véritable. Pour les autres le processus risque d'être beaucoup plus long, mêmesi, au bout du compte, la...

• Mutine: Une guêpe qui ressemble à une fourmi.

• Takin: Ni chèvre, ni boeuf, il ne ressemble qu'à lui-même.

• Guillemot: Il ressemble à un très petit manchot.

• Ornithorynque: Il ne ressemble à aucun autre animal actuel.

• Euryalide: Cet animal étonnant ressemble à une fougère.

• Viscache: Elle ressemble au chinchilla et vit dans les montagnes.

• le spectateur est mal placé, mais qui, pour un regard capable d'en embrasser toute l'ampleur n'aurait pas l'apparence de ce à quoi il prétend ressembler, quel nom lui donnerons-nous ?

  lA CONCEPTION DU SAVOIR 165 multiplicité des lits et des tables. - G. D'accord. -S. Quant aux Formes de ces meubles il y en a deux, n'est-ce pas, celle du lit, celle de la table. - G. Oui. -S. Nous avons également coutume de dire, n'est-il pas vrai, que l'artisan qui fabrique chacun de ces meubles le fait en dirigeant son regard vers l'Idée ; ainsi l'un fait les lits, l'autre les tables dont nous nous servons, et ainsi de sui...

• Pangolin: Son armure d'écailles ressemble à un cône de pin.

• Plume de mer: Etrange animal qui ressemble à une plante.

• Canard souchet: Son bec démesuré ressemble à une cuillère.

• Canard souchet: Son bec démesuré ressemble à une cuillère.

• Notophthalme verdâtre: Il ressemble aux tritons «vrais», genre Triturus.

• Holothurie: Ce concombre de mer ressemble davantage à un fruit qu'à un animal.

• Grenouille-taureau: Sa voix puissante ressemble au mugissement d'un taureau.

• qui ne se ressemble plus.

• daguarondi C'est le plus étrange félin du Nouveau-Monde Le jaguarondi ne ressemble à aucune autre espèce de Félidés.

• Autrui est-il mon semblable ?

  c'est-à-dire ce qui vaut, comme subjectif et immanent. Et en effet, la morale spinoziste est bâtie sur ce principe:autrui est une valeur en tant qu'il m'est le plus utile. Et comment reconnaître le plus utile? Comment le reconnaîtresans sortir de l'immanence et de l'expérience? C'est celui qui me ressemble.Cependant, nous voyons ici le problème qui se pose et qui n'a pas échappé à Spinoza. Celui qui me ressemble, àquoi en moi doit-il ressembler? Le drogué ressemble au drogué. Lui est-il "le plus...

• Quelles ressemblances y a-t-il entre la République romaine vers le IIIe siècle av. J.C. et la démocratie athénienne au Ve siècle avant notre ère ?

  politique. Le dernier était le droit d'un citoyen qui était accusé par un magistrat d'être jugé devant une assemblée, un peu comme l'héliée à Athènes. Un fait qui n'existait pas à Athènes était qu'il y avait plusieurs types de citoyens. Il y avait les citoyens de droits inférieurs, qui eux n'avaient pas de droits politiques. Avec le temps, Rome étendit la citoyenneté aux populations soumises de l'Italie. Les gens n'avaient plus besoin d'habiter la cité pour être citoyen. LES ASSEMBLÉES Dans la...

• En forme de dissertation suivie, vous étudierez ces deux courtes oeuvres, écrites toutes deux par des poètes détenus, en marquant les ressemblances et les différences :situation, sentiments, expression, etc.

  Mais aussi dans ces deux morceaux intervient la beauté de la poésie, qu'un vrai poète peut faire naître n'importe où: poésie des choses épurées et embellies : le ciel bleu, la feuille d'un arbre, une cloche, un oiseau, la ville pacifiéequ'on devine toute proche, la tristesse même d'un enfant dévoyé, chez Verlaine, qui avait tout naturellement inséré ce témoignage dans son recueil de1881, Sagesse, à côté de prières ardentes et humbles, de confidences attendrissantes, de souvenirs littéraires et...

• L'historien des idées Roger Paultre voit ainsi le passage de l'écriture préclassique à celle qui suit 1650 : «L'art de la rhétorique ; sa pratique et sa typologie aux subdivisions sans cesse augmentées, débordent largement la période qui nous occupe, et la culture antérieure à 1650 lui assigne une place qui va bien au-delà d'une simple technique littéraire : c'est parce que le monde est formé d'un réseau de ressemblances qu'il est possible de substituer à un mot un autre mot qui, par a

• Repères: RESSEMBLANCE / ANALOGIE

• Acarien: Il ressemble à une minuscule araignée.

• Mantispe: Elle ressemble à la mante religieuse.

• Péramèle: Il ressemble à la fois au kangourou et au lapin.

• Péramèle: Il ressemble à la fois au kangourou et au lapin.

• Ascalaphe: Il ressemble à un papillon et à une libellule.

• Acanthophtalme: Il ressemble à une minuscule murène.

• Vocabulaire: COMPARÉ, -ÉE, participe passé et adjectif.

  262; XXe. si?cle?: a) 996, b) 829. Forme d?riv?e du verbe "comparer" comparer COMPARER, verbe transitif. A.? [Ce que l'on compare (anim?s, inanim?s concrets ou abstraits) est de m?me nature ou pr?sente des similitudes ?videntes] Rapprocher pour mettre en ?vidence des rapports de ressemblance ou de diff?rence. 1. Comparer + objet + compl?ment pr?positionnel ? ou avec. a) Comparer (une personne, une chose) ? (une autre personne, une autre chose). Comparer l'id?e ? la r?alit?. Il compare...

• l'image n'est-elle Qu'une apparence trompeuse ?

  du vrai, et si elle façonne tous les objets, c'est, semble-t-il, parce qu'elle ne touche qu'à une petitepartie de chacun, laquelle n'est d'ailleurs qu'un simulacre (eidôlon ) ... Lorsque quelqu'un vient nous annoncer qu'il a trouvé un homme instruit de tous les métiers, qui connaît tout ce que chacun connaît danssa partie [...], il faut lui répondre qu'il est un naïf, et qu'apparemment il a rencontré un charlatan et unimitateur. » 2. L'image est apparence trompeuse quand elle tend à se subst...

• Anémone pédonculée: Une actinie qui ressemble à une chanterelle.

• Caméléon cornu: Il ressemble à un animal préhistorique.

• Brookésie: Un caméléon qui ressemble à une feuille morte.

• Chiton: Sa coquille ressemble à une carapace de tortue.

• Platon - philosophie.

  coup, auraient la possibilité de prendre conscience de leur état. Les écrits de la dernière période comprennent Théétète (dans lequel Platon refuse d’identifier la connaissance à la perception des sens), Parménide (analyse critique de la théorie des Formes ou Idées), le Sophiste (autre exposé de la théorie des Idées), ainsi que Philèbe (discussion sur la relation entre le plaisir et le bien), Timée (conceptions platoniciennes des sciences naturelles et de la cosmologie) et les Lois...

• Butor: Sa voix ressemble au mugissement d'un taureau.

• LA FORMATION DU CONCEPT

  primitive des deux. Selon lui, les deux termes étaient primitivement unis. Ensuite il pourra chercher une unité enavant : par exemple instinct et intelligence, d'abord mêlés, se différencient (différencié n'étant pas pour luisynonyme de distinct). On retrouvera chez l'homme complet l'unité initiale grâce au mélange de l'intuition et del'intelligence. « C'est ce qui paraîtra clairement si l'on se reporte aux origines tout utilitaires de notre perception des choses. Cequi nous intéresse...

• Qu'est-ce que je sous-entends quand je parle d'autrui comme de mon semblable ?

  Reprenons le concept. Nous avons vu que le ressemblant, par définition, n'est pas l'identique. Le ressemblantrapproche des êtres irréductiblement singuliers. Or le lien moral peut-il se fonder autrement que sur lareconnaissance de l'identité?La morale n'a de sens qu'universelle. Jankélévitch nous le rappelle, soulignant que le relativisme moral, qui valorise ladifférence, s'appuie sur une exigence d'universalité, celle de la valeur de la différence: "dans toutes les négations dela...

• Balane: Ce curieux crustacé ressemble plutôt à un coquillage.

• Couleuvre vipérine: Malgré sa ressemblance avec la vipère, elle est inoffensive.

• Dentale: Ce curieux coquillage en forme de dent ne ressemble à aucun autre.

• Moro-sphinx: Il ressemble vraiment à un oiseau-mouche.