18 résultats pour "ludique"

• LUDIQUE

• UNE ECRITURE LUDIQUE dans Les Fleurs bleues de Raymond Queneau

  Gaulois, Eduen peut-être». (jeu de mots entre « Eduen » et «et deux»), des « Sarrasins de Corinthe» (calembour avec « raisins de Corinthe »), des « Alains seuls» (calembour avec «linceuls »). Si les Alains regardent «cinq Ossètes», c'est pour former un calembour entre les Ossètes, peuple du Caucase, et un « cinq à sept», expression désignant une réception entre cinq et sept heures de l'après-midi. Après ce début en fanfare, d...

• « Le jouet industriel... perd une grande partie de ses qualités ludiques ». Etes-vous entièrement d'accord avec cette opinion de Juliette Raabe? (On entendra par« jouet industriel» aussi bien la fabrication en série que les jeux électroniques !)

  rité aboutit à ne lui proposer que marteau en bois ou scie en plastique, tristes leurres 2 , sans danger pour le corps, mais redoutables sur le plan du développement psychique. Ce n'est pas le cas, en Afrique par exemple, où les parents laissent 35 l'enfant utiliser leurs propres outils, fabriquent à son intention des outils de taille réduite mais utilisables. Cependant, dans ces sociétés l'adulte veille à tout moment à réprimer toute conduite...

• les activités ludiques dans l'apprentissage des langues étrangères

• les activités ludiques dans l'apprentissage des langues étrangères

• Activites ludiques

• Jeux-vidéo : art du XXième siècle ?

  Au-delà de ces statistiques un peu formelles il est évident que ce média est devenu prépondérant dans le paysage culturel et économique de notreprésent. Tout d’abord, fait plus que banal, la multiplication des publicités (à la télévision, dans la rue, au cinéma), et des publications sur le sujetmontrent que le jeux-vidéo est bel et bien de plus en plus présent dans notre société. En second lieu le fait que des grands musées comme leMusée des Arts et Métiers en 2009 ou le Grand Palais en 2011 con...

• L'art est-il une activité ludique ou laborieuse ?

  -Le «jeu» ainsi individualisé produit des œuvres exposant simultanément leur mode d'élaboration (leurs règles) et un thème ou «motif». III. CONCILIATION DES DEUX ASPECTS -Il semble paradoxal d'affirmer que l'activité artistique relève à la fois du travail et du jeu, dans la mesure où elle paraît dénuée du caractère pénible qui s'attache habituellement au travail. Sans doute est-on prêt à admettre que l'art exige un labeur (physique ou intellectu...

• JEU, ACTIVITÉ LUDIQUE (psychanalyse)

• Exposé FLE manuel ZOOM

  . les 4èmes de couverture : assez ludiques. On retrouve la présence de la mascotte, le public visé est egalement explicité. . Le lexique utilisé est simple, on implique l'apprenant (on s'adresse à lui à la première personne) . Les objectifs sont explicités clairement : l'apprenant sait ce qu'on attend de lui : ex : « je retravaille les contenus du livre de façon ludique, j'améliore ma compréhension et ma prononciation des sons, je réutilise les structure etudiées...

• Dissertation sur le langage théâtral chez Beaumarchais (in Le mariage de Figaro, et La Mère Coupable)

  texte dramaturgique. Enfin pour terminer notre réflexion nous verrons en quoi le langage dramaturgique chezBeaumarchais semble apparaître comme une « écriture à effets » en mettant en exergue une autre causalité dulangage. Mais pour commencer, il s'avère nécessaire d'illustrer la thèse de Gabriel Conesa, en mettant en lumière lecaractère novateur du langage dramaturgique, entrevu par Beaumarchais. I) Un nouveau langage théâtral Le langage semble apparaître, selon Gabriel Conesa, comme u...

• FLE: exposé ensemble pédagogique ZOOM1

  .La classe quant à elle profitera d' illustrations à afficher dans la salle, d' un trio de cd audio.   Méthode de francais et cahiers de l'activités FLE/FLS : .Les couleurs:neutres .Présence dès la couverture de la « mascotte ZOOM » de l'ensemble pédagogique mi- croco,mi -rat qui accompagnera l'apprenant. . « la mascotte » possède une gestuelle expansive (elle sourit à l'apprenant et lui tend les bras) côté rassurant et entrainant pour le jeune apprenants. On joue sur l'affectif. .les sonorités...

• Poésie par Jean Cocteau

  poète nous décrit ses histoires d'amour, parle d'amour ou donne son avis sur des sujets de l'ordre des émotions. Ilutilise son poème pour la séduction ou tout simplement pour produire un texte émouvant. Les sentiments sontbeaucoup évoqués dans la poésie lyrique que l'on retrouve beaucoup dans le romantisme. Ce genre de poèmes plaitbeaucoup et permet à l'auteur de se confier de décrire quelque chose que le lecteur n'aurait pas su exprimer. Iltémoigne de son expérience passée où le lecteur p...

• drame et art dramatique.

  Par la suite, les comédies traitant d’un sujet athénien, aussi bien que les tragédies à thème philosophique, perdent de leur attrait. On voit alors se développer une forme de comédie locale (appelée comédie nouvelle), dont il ne subsiste qu’un seul exemple complet : l’Avare ou le Misanthrope (317 av. J.-C.), de Ménandre. Ces pièces sont construites autour d’une situation familiale mêlant amour, argent et quiproquos, et de types sociaux fortement dessinés et faciles à identifier : le père avare...

• drame et art dramatique - littérature.

  Par la suite, les comédies traitant d’un sujet athénien, aussi bien que les tragédies à thème philosophique, perdent de leur attrait. On voit alors se développer une forme de comédie locale (appelée comédie nouvelle), dont il ne subsiste qu’un seul exemple complet : l’Avare ou le Misanthrope (317 av. J.-C.), de Ménandre. Ces pièces sont construites autour d’une situation familiale mêlant amour, argent et quiproquos, et de types sociaux fortement dessinés et faciles à identifier : le père avare...

• A une mendiante rousse A une mendiante rousse, 3eme poème de T.

  Le poète se livre a un jeux. Un jeux dans la manière de provoquer d'abord par son thème+ la figure mais il s'amuse lorsqu'il adopte la forme et la rhétorique noble de l'hommage pour décrire une figure exclue. Jeux d'amusement lié a l'allusion érotique «les lits» = multiplicité des amants de passage. Tout au long du poème il y a un regard concubissant que les hommes jettent sur elle ainsi que les détails de ses vêtements(robe trouée, bas, haillon) qui dévoilent sa nudité....

• l'activité de l'artiste relève-t-elle du travail ou du jeu

  La formulation du sujet, au demeurant fort claire, n'implique évidemment pas une alternative, c'est-à-dire quel'activité artistique ne puisse être que travail, ou alors, au contraire, que jeu. On peut donc se demander si cetteactivité ne relève pas et de l'un et de l'autre, si elle n'est pas à la fois travail et jeu, et si elle ne les dépasse pas enles subsumant. 1. L'art comme travail a) Les productions artistiques répondent à des besoins : on trouve des origines techniques, religieu...

• les jeux éducatif pour l'apprentissage des langues étrangères

  1 Sommaire Sommaire............................................................................................................... 1 Remerciements ...................................................................................................... 2 Introduction ........................................................................................................... 3 I. Le jeu et les Instructions Officielles ................................................................ 6 1. Qu’...