153 résultats pour "éveille"

• Définition: ÉVEIL, substantif masculin.

  philosophique et scientifique du jeune Blaise (CHARLES- AUGUSTIN SAINTE-BEUVE, Port-Royal, tome 2, 1842, page 455 ). b) Au pluriel, absolument. Elle patientait, attendant qu'il grandît. À mesure qu'elle constatait certains éveils, elle se rassurait, elle pensait que l'âge en ferait un homme (ÉMILE ZOLA, La Faute de l'Abbé Mouret, 1875, page 1331 ). La vie d'un homme n'est qu'une longue suite d'éveils et de fixations; les deux mouvements peuvent longtemps se compenser (PAUL RICOEUR, Philosophie d...

• Définition: ÉVEILLER, verbe transitif.

  paresse souriante à s'éveiller (ÉMILE ZOLA, Une Page d'amour, 1878, page 846 ). Après le passage des premiers tramways, la ville s'éveille peu à peu, les premières brasseries ouvrent leur porte sur des comptoirs chargés de pancartes (ALBERT CAMUS, La Peste, 1947, page 1315) : Ø 3. Dès l'aube rougissante sur la campagne blême, entre Dôle et Pontarlier, le spectacle des champs qui s'éveillaient, le gai soleil qui se levait de la terre, — le soleil échappé comme eux de la prison des rues (...) des...

• Définition: ÉVEILLÉ, -ÉE, participe passé et adjectif.

  Ø 4.... la grande fille, éveillée peu à peu à la raison, n'osait encore intervenir dans ces conversations entre son père et mademoiselle Mazeline... ÉMILE ZOLA, Les Romanciers naturalistes, Vérité, 1902, page 11. 2. En particulier. a) [En parlant des facultés, de traits de caractère d'une personne] En éveil. Être d'une intelligence éveillée. [La nuit] c'est là que, seule et éveillée, la pensée plane à l'aise entre la terre et le ciel (GUSTAVE FLAUBERT, Correspondance, 1846, page 361 ). Un gra...

• HEGEL: Éveiller l'âme

  plutôt le moyen de prendre conscience des idées et des intérêts les plus élevés de son esprit en les rendantsensibles dans une apparence. Hegel écrit d'ailleurs dans un autre passage que « le beau se définit comme lamanifestation sensible de l'idée. » (Hegel, Esthétique ) c) De « C'est ainsi que l'art renseigne sur l'humain… » à la fin du texte : Hegel explicite en quelle manière on peut affirmer que l'art expose l'humanité en tant que telle, qu'il est l'expressionde l'hum...

• En quoi la fable, le conte philosophique et les différentes formes d'argumentation indirectes sont t-ils divertissants et comment peuvent-ils éveiller la réflexion du lecteur ?

  1)­Comment plaît­il et comment  éveille­t­il la r éflexion du lecteur. Le conte philosophique, inaugur é par Voltaire au XVIII ° si ècle, est un r écit souvent proche, dans sa   structure, du conte traditionnel: un h éros, une qu ête, des obstacles, des  éléments merveilleux . Les contes philosophiques, tout en suscitant le plaisir du r écit, sont utilis és pour  éveiller la r éflexion   critique du lecteur sur des th èmes philosophiques, comme par exemple la science, la religion, la   polit...

• Shantideva, Vivre en héros pour l'éveil (extrait) - anthologie religieuse.

  21. De même que la terreEt les autres grands éléments tels l’espace,Puissé-je toujours être un supportPour la vie des êtres innombrables ! Source : Shantideva, Vivre en héros pour l'éveil, trad. par Georges Driessens, Paris, Seuil, coll. « Points Sagesses », 1993. Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Tous droits réservés.

• HEGEL: « Eveiller l'âme : tel est, dit-on, le but final de l'art »

  découvrons des situations que nous n'aurions pas découvertes par nous-même. En effet, une œuvre, que ce soit untableau, un roman, un film ou tout autre produit artistique, nous permet, en partant de cette œuvre, de laisser parla suite notre imagination nous guider pour découvrir chaque détail de la situation représentée. L'imagination nouspermet donc grâce à l'art d'apprendre ce que notre expérience personnelle n'a pas pu nous apprendre puisque dansune vie, nous sommes confrontés à un nombre lim...

• Wedekind, l'Éveil du printemps (extrait).

  ans de plus que moi. Jeannot Rilow dit qu’il ne rêve encore que tartes à la crème et gelée d’abricots. MORITZ : Je te demande un peu : comment Jeannot Rilow peut-il en juger ? MELCHIOR : Il lui a demandé. MORITZ : Il lui a demandé ? Je ne m’y serais hasardé avec personne. MELCHIOR : Mais tu me l’as bien demandé, à moi. MORITZ : Dieu sait oui ! Peut-être que Jeannot avait déjà fait son testament auparavant. Un jeu étrange, vraiment, celui qu’on nous joue. Et il faut encore que nous rendi...

• René Daumal éveil et acte

• Doit-on dire que sans la société la conscience humaine ne s'éveillerait pas ?

  s'atteint directement par le cogito découvre aussi tous les autres, et il les découvre comme la condition deson existence. Il se rend compte qu'il ne peut rien être (au sens où l'on dit qu'on est spirituel, ou qu'on estméchant, ou qu'on est jaloux) sauf si les autres le reconnaissent comme tel. Pour obtenir une véritéquelconque sur moi, il faut que je passe par l'autre. L'autre est indispensable à mon existence, aussi biend'ailleurs qu'à la connaissance que j'ai de moi. Après avoir répondu aux...

• KANT et l'éveil de la raison

  les techniques), des progrès, autrement dit une accumulation (quantitative) d'outils de connaissance et de moyensd'action sur la Nature, et un perfectionnement (qualitatif) de tous ces instruments; et là (dans la solidarité morale,la paix sociale, l'équilibre économique) des régressions, entendons : une altération et une décomposition des liens,des rapports, des proportions, ou, pour tout dire en un mot, une « corruption ». C'est le constat que Rousseau avoulu dresser dans ses deux Discours, et...

• Bossuet, réfléchissant sur l'utilité de la lecture, écrit dans ses notes personnelles qu'elle » éclaire, éveille, fait chercher ». Aragon écrit dans une étude sur Joe Bousquet : «Tous les livres se lisent comme an s'endort. Le rêve de l'écri vain s'est substitué au vôtre, vous êtes pris... C'est le som¬meil nommé lecture. » Quelles réflexions vous inspirent ces deux jugements opposés ? Vous traiterez le sujet avec l'aide d'exemples précis.

  Lecture et culture / 159 CORRIGÉ SEMI-RÉDIGÉ Éléments d 'Introduction • Deux auteurs ont deux conceptions bien différentes de la lecture: Bossuet y voit une stimulation intellec­ tuelle, tandis qu' Aragon privilégie la fascination qu'elle exerce sur le lecteur (reprendre les termes essen­ tiels de chacune des deux citations). • Ces deux sentiments, opposés, mais que tout lecteur a pu éprouver, traduisent bien la complexité du phéno­ mène. La lectur...

• L'apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la réflexion du lecteur ? L'apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la...

  L'apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la réflexion du lecteur ? L'apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la réflexion du lecteur ? L'apologue est un court récit souvent allégorique, une histoire en vers ou en prose, comportant un enseignement ou une morale. Ce terme générique regroupe donc des récits tels les contes philosophiques, les fables, les paraboles, les utopies, les contre utopies... Instruire signifie, d'après le Trésor de la Langue frança...

• L'apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la réflexion du lecteur ? L'apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la...

  L'apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la réflexion du lecteur ? L'apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la réflexion du lecteur ? L'apologue est un court récit souvent allégorique, une histoire en vers ou en prose, comportant un enseignement ou une morale. Ce terme générique regroupe donc des récits tels les contes philosophiques, les fables, les paraboles, les utopies, les contre utopies... Instruire signifie, d'après le Trésor de la Langue frança...

• ÉVEILS Jean Schlumberger (résumé)

• Éveil du printemps, l' [Frank Wedekind] - fiche de lecture.

• Éveil du printemps, l' [Frank Wedekind] - résumé et analyse.

• Éveil du printemps, l' [Frank Wedekind] - Fiche de lecture.

• L'éveil des nationalités par Pierre Guiral Professeur à l'Université de Provence Une conscience nationale apparaît très tôt en certains pays.

  par Pierre Guiral Professeur à l'Université de Provence

• Comment provoquer l'éveil de la conscience ?

• L'éveil des nationalités

  Cependant, la Finlande, à la faveur de la défaite et de la Révolution russes, conquiert son indépendance, ainsi que l'Estonie, la Lettonie, laLituanie, mais ces trois derniers pays ne la conserveront pas. L'impérialisme de Staline P303 les ramènera à la Russie. A cet égard, la Seconde Guerre mondiale est différente de la Première et marque plutôt une régression. Il n'en demeure pas moins que le principe des nationalités a triomphé dans presque toute l'Europe. Pourquoi ? Les fact...

• A quoi bon punir ?

  B — Pour l'exemple. La condamnation à mort surprend lorsqu'on fait le tour de tous les autres moyens dont disposela société pour exclure celui qu'elle juge inassimilable. C'est que la condamnation à mort implique un élémentnouveau : la punition pour l'exemple. Quel que soit son mode (on pend en Angleterre, on étrangle au lacet auPortugal, on guillotine en France, on asphyxie et on électrocute en Amérique, on tue à la hache, on écrase, onécartèle, on fusille, etc.), elle est spectac...

• Doit-on dire que sans la société la conscience individuelle ne s'éveillerait pas ?

• Paul GAUGUIN: L'ÉVEIL DU PRINTEMPS.

• L'art entre réalité et illusion

  et la difficulté à exister dans cette réalité. Il faudra donc justifier la fuite et l'art nous donnera une jolie porte desortie, qui plus est, une porte de sortie socialement admissible. De là à voir dans l'art seulement une sorte devengeance et de compensation contre la réalité, il n'y a qu'un pas qui sera vite franchi. 2) Cependant, avant d'examiner ces conséquences, il nous faut examiner le fondement de cette représentation. Laréalité empirique n'existe pas toute seule. Ce n'est pas un...

• « Ce n’est qu’une poésie burlesque, je crains, dénaturée dans la mémoire des vieilles. Je laisse à votre jugement d’en interpréter le sens, s’il y en a un. Mais les vieilles gens se servent toujours d’une infusion de cette herbe contre les maux de tête. »

  de pareilles choses. Mais qui sait ce qu’elle disait aux ténèbres, seule, dans les amères veilles de la nuit, lorsque toute sa vie semblait s’étriquer et les murs de son appartement se resserrer autour d’elle, comme une cage pour retenir quelque bête sauvage ? » Eomer se tut et contempla sa sœur comme s’il se remémorait tous les jours de leur vie passée en commun. Mais Aragorn dit : « J’ai vu aussi ce qu e vous avez vu, Eomer. Peu d’autres chagrins parmi les mauvaises fortunes de...

• Cette idée de la personnalité qui éveille le respect, qui

• corpus sur la nature et les sentiments qu'elle éveille

  sentiments dans le poème de Ren é Char, car il utilise  un champ lexical assez n égatif dans le   d ébut du po ème avec par exemple   : «   partie   », «   pauvre   », «   puni   », «   angoisse   », «   frisson   ».           Dans ces 3 po èmes, les auteurs utilisent le champ lexical de la nature et la personnifie   pour   la   rapprocher   des   hommes,   se   comparer   à  elle   et   surtout   prendre   exemple   sur   elle.   Cependant,   la   nature   est  repr ésent ée   de  diff éren...

• sommeil (Biologie et Anatomie).

  Le sommeil est accompagné d’un certain nombre de modifications des paramètres physiologiques comme la pression artérielle, le rythme cardiaque ou la températurecorporelle. Certaines régions du tronc cérébral, la région la plus primitive du cerveau qui régule des fonctions élémentaires comme la respiration et le rythme cardiaque,participent au contrôle des deux états du sommeil (lent et paradoxal). En fait, l’alternance veille-sommeil (et sommeil lent-sommeil paradoxal) est déterminée par unensem...

• Les Jeux africains: L'éveil d'un continent (sport).

• Grand oral du bac : Le sommeil

  artificiellement au corps les signaux naturels permettant de synchroniser l'horloge interne au rythme nycthéméral. Dernièrement, un rôle majeur a été attribué à l'histamine dans le maintien de l'éveil. Ceci expliquerait le fort pouvoir somnolent des anti-allergiques anti-histaminergiques. Le réseau principal du SL est celui des neurones GABAergiques. Il est responsable du blocage des messages sensoriels, permettant ainsi une déconnexion du monde extérieur...

• est obligé par la loi de nature, contenue au huitième art.

  une nouvelle assemblée sans la permission de leur nouveau monarque, on suppose que cette personne publique qui consti- tuait le peuple est dissoute, et que le roi est absolu ; d'autant que les particuliers n'ont pas la puissance de faire renaître le corps de la république, si le prince n'y donne son consentement. Et il n'importe qu'il eût promis de convoquer de temps en temps les Etats, puisque la personne à qui il aurait fait cette promesse, ne revient à la nature des choses que qu...

• Hegel: L'art a-t-il une finalité ?

  à l'intuition ce qui existe dans l'esprit humain. » L'être humain est donc placé au centre du débat sur l'art. Lemouvement n'est pas celui de l'homme qui décrit le monde par l'art, il est celui de l'homme qui se découvre lui-mêmedans l'art. Mais qui plus est, le mode opératoire de l'art, c'est l'intuition, c'est-à-dire quelque chose qu'on ressentimmédiatement, sans passer par le concours de la réflexion spéculative. b) De « C'est ce que l'art a pour tâche de représenter… » à « quelque chos...

• Reconnaissez-vous à la littérature ce pouvoir de déranger, d’inquiéter, d’éveiller ?

  • ... et d'un lecteur attentif, actif-deux conditions essen­ tielles, ... • ... la lecture ne peut pas être indiff érente ; • elle peut même être initiatrice, dévoiler, entraîner ... • Dégager le plan en regroupant les termes de V. Woolf et ceux du libellé accompagnate ur1• 1. « Dénoger ». • Déranger = ôter une chose de sa place. • Or l'homme vit dans un univers clos, fait d'habitudes, de coutumes, de traditi ons, de banalités, de paresse d'es­ p...

• Antonymes de stupide, adjectif brillant, éveillé, intelligent.

• CHAPITRE VII Quentin s'éveilla le premier.

  trouve lemoyen deprendre lacuite. Çanerate jamais ; c’estcomme levertige, plustuveux faireattention, plus tu tombes… Ils seglissèrent danslacuisine déserte etFouquet eutunserrement decœur enrevoyant ledécor des paupiettes ; unsiècle avaitcoulé… MaisMarie étaitdans lehall entre Suzanne etMlle  Dillon, assisesursavalise comme ill’avait imaginée etles barrières quis’effondraient àcet instant emportaient toutsurleur passage. Après leslongues stations surlaplage, c’était comme siles personnages d’unt...

• Jean-Bertrand Pontalis « L’année de la Chine » dans Le Dormeur éveillé

  AUTOBIOGRAPHIE • SUJET 30 chéri, cet enfant du bout du monde, ce petit garçon que j'avais sans qu'il le sache sauvé de l'anonymat. Qu'est-il devenu? Existait-il seulement? Peut-être cette« bonne œuvre »n'était-elle qu'une escroquerie. Le pastel de Foujita, je l'ai accroché dans l'encoignure d'une pièce, sous les combles, à la campagne. Quelle que soit la place que j'occupe dans as cette pièce, il-m'est.invisible. Mais il est là....

• Georges Duhamel écrit : « Le cinéma, parfois, m'a diverti; parfois même ému; jamais il ne m'a demandé de me surpasser. Ce n'est pas un art, ce n'est pas de l'art. » De son côté, le metteur en scène Jean Grémillon réplique : « Le cinéma dispose d'une puissance de conviction jamais encore égalée dans l'histoire des arts. » Examinez ces deux opinions et, à votre tour, dites en vous justifiant, si vous considérez le cinéma comme un art.

  sans pareille car, il n'est pas donné à n'importe qui de s'éle· ver à l'univers poétique ou musical. Il se demande alors, ce que le cinéma apporte au spec­ tateur. Duhamel reconnaît que ce spectacle l'a parfois diverti et même ému. Il lui confère des pouvoirs comiques ou émouvants, mais lui dénie le pouvoir d'éveiller, chez le spectateur, la possibilité de se surpasser. Il le considère comme c un passe-temps d'ille...

• La maladie de Marie Quand Marie s'éveilla de son profond sommeil, elle était couchée dans son petit lit.

• Y a-t-il une vérité dans l'art ?

  dire, sans jouer aucunement sur le sens des mots, que le réalisme est dans l'oeuvre quand l'idéalisme est dans l'âme,et que c'est à force d'idéalité seulement qu'on reprend contact avec la réalité. Hegel, Esthétique Éveiller l'âme : tel est, dit-on, le but final de l'art, tel est l'effet qu'il doit chercher à obtenir. C'est de cela que nousavons à nous occuper en premier lieu. En envisageant le but final de l'art sous ce dernier aspect, en nousdemandant notamment quelle est l'action qu...

• L'auberge de l'ange gardien maison et nous sommes tout seuls.

  L'HOMME.—Est-ce que tu te sens malade? JACQUES.—Non, mais j'ai trop faim, je n'ai pas mange hier; je n'avais plus qu'un morceau de pain pour Paul. L'homme sentit aussi ses yeux se mouiller; il tira de son bissac un bon morceau de pain, du fromage et une gourde de cidre, et presenta a Jacques le pain et le fromage pendant qu'il debouchait la gourde. Les yeux de Jacques brillerent: il allait porter le pain a sa bouche quand un regard jete sur son frere l'arreta: “Et Paul? dit-il, il n'a rien pour...

• Quand vous me pressez de rentrer sur le sol natal, je me demande qui je suis pour éveiller votre sollicitude. François René, vicomte de Chateaubriand, De la nouvelle proposition relative au bannissement de Charles X et de sa famille

• Le Horla Seconde Version Complète

  ONDOLIVRES Le Horla 8 mai. Quelle journée admirable ! J'ai passé toute la matinée étendu sur l'herbe, devant ma maison, sous l'énorme platane qui la couvre, l'abrite et l'ombrage tout entière. J'aime ce pays, et j'aime y vivre parce que j'y ai mes racines, ces profondes et délicates racines, qui attachent un homme à la terre où sont nés et morts ses aïeux, qui l'attachent à ce qu'on pense et à ce qu'on mange, aux usag...

• Le Bouddha, " l'Éveillé " Siddhârtha Gautama est né vers 550 avant l'ère chrétienne, à Kapilavastu, aux confins de ce qui est aujourd'hui l'Inde et le Népal.

• Le Dormeur éveillé - Du sommeil au réveil, un art poétique du roman dans l’ouverture d’A la Recherche du Temps perdu

  Après les premiers moments de stupéfaction, il se hasarda à se lever et à faire quelques pas hors du corridor parl’une des portes qui s’y ouvraient. Et aussitôt il cessa de respirer : il venait de reconnaître exactement la salle oùs’était passée la fameuse fête en son honneur et au détriment du bossu, et par la porte ouverte donnant sur lachambre nuptiale, tout au fond, il vit sur la chaise son turban, et sur le divan ses culottes et ses habits. Alors lasueur lui vint au front…[4] Comme le jeune...

• Les Égyptiens par Jean Vercoutter Directeur du Service des Antiquités du Soudan La curiosité pour l'art égyptien s'est éveillée en France avec le romantisme.

  par Jean Vercoutter Directeur du Service des Antiquités du Soudan

• À quelles conditions, selon vous, un personnage de roman, de théâtre, de cinéma parvient-il à éveiller et à retenir notre intérêt ? Vous appuierez votre analyse sur des exemples précis tirés de votre expérience personnelle.

• Providence et Boudhisme Ceci, ô moines, est le chemin du Milieu que le Bouddha a découvert, qui donne la vision et la connaissance et qui conduit à la paix, à la sagesse, à l'Éveil et au nirvâna.

• La fleur de lotus Omniprésente dans les représentations bouddhiques, la fleur de lotus semble indissociable des divinités qui peuplent ce monde où, étroitement mêlées, ombres et lumières n'en finissent pas de jouer à cache-cache sur l'Octuple Sentier de l'Éveil.

• Bossuet, réfléchissant sur l'utilité de la lecture, écrit dans ses notes personnelles qu'elle «éclaire, éveille, fait chercher»; Aragon écrit dans une étude sur Joël Bousquet: «Tous les livres se lisent comme on s'endort. (...) Le rêve de l'écrivain s'est substitué au vôtre, vous êtes pris... C'est le sommeil nommé lecture. » Quelles réflexions vous inspirent ces deux jugements opposés? Vous traiterez le sujet avec l'aide d'exemples précis tirés de vos expériences de la lecture.