570 résultats pour "propositi"

• Le bonheur e&t-iL inacce&&ible à L'homme? Proposition de plan Introduction Le bonheur est plénitude durable, satisfaisant la totalité de notre...

  Le bonheur e&t-iL inacce&&ible à L'homme? Proposition de plan Introduction Le bonheur est plénitude durable, satisfaisant la totalité de notre être. Mais l'homme est un être fini soumis au devenir, il est un être divisé contre lui-même, étant à la fois nature et liberté, désir et raison. Y a-t-il alors contradiction entre l'essence du bonheur et l'essence de l'homme? Si le désir de bonheur est universel et si un tel désir ne peut être satisfait, la condition humaine est gesticulation tragique....

• Dam queLLe me&ure L'homme occupe-t-iL une place particulière dam La nature? Proposition de plan lntroduc_tion Il ne s'agit pas ici...

  Dam queLLe me&ure L'homme occupe-t-iL une place particulière dam La nature? Proposition de plan lntroduc_tion Il ne s'agit pas ici de distinguer l'homme de l'animal et des autres espèces vivantes, ni de se demander si l'homme occupe une place particulière, mais de savoir en quel sens, de quelle manière il faut penser cette particularité de position. Quant à la nature, il faut principalement entendre ici l'univers, la totalité de ce qui est. On aura soin de préciser à chaque stade s'il s'agit d'u...

• Est-il vrai qu'un fait isolé ne réfute pas une loi scientifique?

• La Théorie physique, son objet, sa structure

• Proposition de lecture linéaire-Dédicace à la Reine, Olympe de Gouges, la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne Parcours - Ecrire et combattre pour l’égalité

  Proposition de lecture linéaire-Dédicace à la Reine, Olympe de Gouges, la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne Parcours - Ecrire et combattre pour l’égalité. La « Déclaration des droits de l’homme et du citoyen » est née d’une promesse, les députés jurent de ne pas se séparer avant d’avoir donné une constitution à la France. Le préalable en est la DDHC mais la déclaration vise à secouer le joug de la monarchie absolue, et renverser le système féodal des ordres avec l’ég...

• La démonstration est rigoureuse (tautologique) ou elle n'est pas.

• Henri Poincaré, dans l’une de ses Dernières pensées, écrit que les propositions de la science sont à l'indicatif, les ordres de la morale à l’impératif. Commenter cette réflexion, et en tirer les conséquences. PLAN.

  LA DISSERTATION PHILOSOPHIQUE 267 B. Vérification par des exemples empruntés a( aux sciences mathématiques (même le postulat, qui nous demande d'admettre une affirmation non démontrée, n'est pas à l'impératif) b) aux sciences expérimentales (même les hypothèse.s sont à l'indicatif) c) à la psychologie; (1) à la sociologie (différence avec la morale sociale) 1 e) à l'histoire. C. - Si l'on trouve dans les sciences des propositions à l'imp...

• Vocabulaire: CONCESSIF, -IVE, adjectif et substantif.

  locution conjonctive encore que, malgr? que, m?me si, tandis que, si... que, quelque... que, tout... que. II.? Substantif masculin. Mode du verbe propre ? exprimer la concession dans certaines langues?: ? 2.... je risque devant eux [les bonzes] des phrases d'un Japonais ?rudit, j'essaie des temps de verbe ? effet?: des d?sid?ratifs, des concessifs, des hypoth?tiques en ba. JULIEN VIAUD, DIT PIERRE LOTI, Madame Chrysanth?me, 1887, page 206.

• VÉRITÉ

• L'évolution de la notion de vérité en mathématiques ?

• Définition: ADVERSATIF, -IVE, adjectif.

• L'emploi des règles devance le syllogisme catégorique.

• Vérité et validité ?

• Proust extrait de Un Amour de Swann page 115

• Article 11 de la Constitution du 4 octobre 1958: commentaire

  lois portant sur ('organisa- tion des pouvoirs publics. Le recours au referendum reste cependant une pro- cedure exceptionnelle et n'a d'ailleurs ete utilise que deux fois depuis 1958: la premiere en 1962 pour ('adoption du suffrage uni- versel direct en matiere d'elections presidentielles, a ('initiative du General de Gaulle, et en 1969 au sujet de la regionalisation et de la reforme du Senat Ce Ber- nier projet a d'ailleurs ete rejete a l'epoque, decision qui fut a ('origin de la &mis- sion du...

• conjonction (grammaire) - Langues et Linguistique.

• Rhétorique exercice Corrigé

  6. Si les bêtes sauvages sont capables de se dévouer pour leurs petits, il est indécent pour les hommes de ne pas faire preuve du même dévouement. Le raisonnement inductif de cet énoncé reprend ces propositions qui vont du particulier au général : A= Si l’animal est dévoué à ses petits B= Donc l’homme aussi peut être dévoué à ses petits. Le cas particulier de l’animal comme exemple pris ici pour montrer le dévouement témoigné à leur progéniture va vers le gé...

• Wittgenstein, Ludwig - philosophie.

• Commentaire comparé du 25 octobre : proposition de correction. Carpentier, p. 233-235, de « je compris pourquoi celle […] » à « […] le livre où on la décrivait pour la première fois. » Segalen, p. 58-60, de « Aussitôt, les veilleurs de la montagne […] » à « […] de longs appels de bienvenue »

  UE LM00101 S1 L1 Lettres modernes Les formes romanesques du voyage Commentaire comparé du 25 octobre : proposition de correction. Carpentier, p. 233-235, de « je compris pourquoi celle […] » à « […] le livre où on la décrivait pour la première fois. » Segalen, p. 58-60, de « Aussitôt, les veilleurs de la montagne […] » à « […] de longs appels de bienvenue ». Introduction A partir du moment où l’homme européen a fait l’expérience de ce « choc exotique » - pour reprendre une expression...

• La subordination

• Qu'est-ce qu'une théorie scientifique et à quoi sert-elle ?

  Dissertations 47 neurophysiologie et en psycholinguistique en sont des exemples); ou bien une théorie peut en contenir une autre. c) Une théorie organise une série de connaissances, et parmi les propositions qui la composent, il peut y avoir des hypothèses méta­ physiques, des conjectures imaginatives éloignées de l'expérience sensible et trop vastes pour être appréhendées par nos facultés cognitives. Un exemple est l'hypothèse...

• syntaxe - Langues et Linguistique.

• Emmanuel Kant, Critique de la raison pure, Esthétique transcendantale

  98 ....... .... COMMENTAIRE DE TEXTE La première phrase expose la nature de la géométrie, déjà présentée dans l'introduction de la Critique de la raison pure. C'est un moment nécessaire de l'argu­ ment kantien, dans la mesure où l'exposition transcendantale d'un concept suppose l'existence d'une science synthétique et a priori. Le philosophe distingue trois caractères de cette science qu'est la géométrie, son objet, à savoir les pro­...

• TRACTATUS LOGICO-PHILOSOPHICUS, Ludwig Josef Wittgenstein (résumé & analyse)

• LOGIQUE

• ANNEE UNIVERSITAIRE 2003 - 2004 P.

  2 HIS T O LO GIE 1- Concern an t l’ e x am en ex ta m pora n é his to path o lo giq ue, quelle s so nt parm i le s pro positio ns su iv an te s, la ou le s r é p onse (s ) e x acte (s ) ? A . Il s e r é alis e e n c o urs d ’in te rv en tio n c h ir u rg ic ale B . La t e ch niq ue u tilis é e d oit p erm ettr e u n g ain d e t e m ps c o nsid éra b le C . Le f r o id e st u tilis é c o m me f ix ate u r p hysiq ue D . Les c o up es p eu ven t ê tr...

• Ludwig Wittgenstein par Layla Raid Ludwig Josef Wittgenstein naquit à Vienne en 1889.

  par Layla Raid

• vérité (philosophie) - philosophie.

  Les enjeux de la vérité sont nombreux et essentiels, dans la mesure où ils portent sur la possibilité même de produire des énoncés vrais et de se débarrasser des opinions, des erreurs, des apparences et des idéologies, autrement dit sur la manière de faire avancer la connaissance et de faire reculer l’ignorance et l’illusion. La réflexion sur la vérité concerne la vie des hommes pris collectivement, ainsi que leurs rapports à eux-mêmes. Elle s’étend donc aussi bien à la politique qu’à la morale,...

• Vocabulaire: COMPLÉTIF, -IVE, adjectif.

• Boole, algèbre de - mathématiques.

  Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Tous droits réservés.

• Vocabulaire: COMPLÉTIF, -IVE, adjectif.

  STATISTIQUES?: Fr?quence absolue litt?raire?: 1.

• Les mots sont-ils les ennemis de la vérité ?

• POPPER (Karl)

• Repères: UNIVERSEL / GENERAL / PARTICULIER / SINGULIER

• Grammaire LA PHRASE

  Il. LA PHRASE SIMPLE 1° Une phrase simple est une phrase constituée d'éléments essentiels et obligatoires qui permettent d'obtenir une signification. Ces éléments obli­ gatoires sont : a) le sujet ou le thème ; b) le verbe ou le prédicat. Uenfant joue. sujet verbe Remarque. Les notions de « sujet » et de « verbe » ne permettent pas toujours de rendre parfaitement compte de la réalité. Aussi préférons­ nous ici la terminologie des« grammaires moderne...

• La démonstration mathématique comme idéal de rationalité

  SUPPLEMENT: LA DEMONSTRATION EN MATHEMATIQUES Une démonstration, en général, est un raisonnement contraignant pour l'esprit. C'est-à-dire que si on accepte lesprémisses, on est obligé d'accepter la conséquence. Mais les mathématiques font une utilisation spécifique de la démonstration par rapport à la logique, qui estréellement la science de la démonstration, un "art de raisonner". Une démonstration en géométrie ne consiste passimplement à enchaîner des propositions. C'est en même temps d...

• CAR1, conjonction de coordination.

• Description 9 QCM Question 1 Les nucléosomes sont constitués par : A.

  photonique Question 6 L'enveloppe nucléaire : A. est formée de 2 membranes et d'un espace périnucléaire. Elle est percée de nucléopores avec à la périphérie un annulus B. le nombre des nucléopores est variable d'un type cellulaire à l'autre. Il reflète l'intensité des échanges entre noyau et cytoplasme C. le feuillet externe est en continuité avec le REL D. les nucléopores présentent 9 granules périphériques reliés à l'annulus E. la membrane interne de l'enveloppe nucléaire est couverte su...

• logique mathématique - mathématiques.

• La démonstration mathématique ?

  SUPPLEMENT: LA DEMONSTRATION EN MATHEMATIQUES Une démonstration, en général, est un raisonnement contraignant pour l'esprit. C'est-à-dire que si on accepte lesprémisses, on est obligé d'accepter la conséquence. Mais les mathématiques font une utilisation spécifique de la démonstration par rapport à la logique, qui estréellement la science de la démonstration, un "art de raisonner". Une démonstration en géométrie ne consiste passimplement à enchaîner des propositions. C'est en même temps d...

• Toute science est-elle acquise par démonstration ?

  maîtresse: dans la religion chrétienne : « pour donner la certitude entière des matières les plus incompréhensibles àla raison, il suffit de les faire voir dans les livres sacrés. » Les science expérimentales sont hypothétiques et non démonstratives Il est des sciences qui avancent non par démonstration mais par hypothèses, et qui ne sauraient conquérir leurvalidité autrement. D'ailleurs Duhem considère que l'expérience ne nous dit jamais où est l'erreur : “ le physicien ne peut jamais soumettr...

• à_chacun_sa_vérité_cours

• Ordre des choses ou ordre de l'esprit ?

  de connaître. Kant montre ainsi qu'il est impossible de se prononcer sur l'existence d'un ordre des choses en soi indépendant denotre esprit. Dans cette perspective, l'ordre est entièrement du côté de l'esprit. La raison peut atteindre, dans le réel, ce à quoi elle donne elle–même sa forme. «Nous ne connaissons a priori des choses que ce que nous y mettons nous-mêmes.» Kant, Critique de la raison pure(1789). • La «révolution copernicienne» opérée par Kant est la suivante: le réel connaissable...

• DOCTRINE DE LA SCIENCE, Bernhardt Bolzano - résumé de l'oeuvre

  Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)DOCTRINE DE LA SCIENCE [Wis· senscha/tslehre. V ersuch riner ausführl ·ichen und or~sste11Uils neuen Darsüllung der Louik mit stetlrr Rücksicht au/ deren bisherioe Bearbeitlrr]. Œuvre du philosophe tchèque Berr•hard Bolzano (1781-1848). publiée à Sulzbach en 1887 en quatre volumes. Par • Doctrine de la Science •. l'auteur entend la logique forrnelle. La science étant un ensemble de vérités objectives,...

• Axiomes et postulats

• Pascal, Pensées, n°282 (Éd. Brunschvicg)

  fondateur de l'école sceptique: Pyrrhon (dont les assertions majeures sont conservées dans les fameuses Hypotyposes pyrrhoniennes). Rappelons, pour bien comprendre ce à quoi se réfère Pascal dans le texte, l'essentiel des thèses de Pyrrhon. n existe selon lui cinq raisons fondamentales de suspendre tout jugement (epochè) : a) Existence de multiples désaccords sur les propositions que l'on présente comme vraies (objection que reprendra Montaigne dans...

• La validité d'un raisonnement suffit-elle à garantir la vérité de ce qu'il démontre ?

  vérité par évidence. La preuve est un « raisonnement » ; la prouver, c'est raisonner. Or la pensée qui formule lespropositions premières ne raisonne pas, elle est donc irrationnelle, ou pour le moins illogique. » pp. 70 et 71. § 1. Aristote et l'idée de la logique formelle Personne ne conteste qu'Aristote est le fondateur de la logique formelle.L'idée de base en est qu'il y a une forme qui s'impose à toute penséerigoureuse dans ses opérations, quelle qu'en soit la matière. Qu'il s...

• Occupation et aménagement de l'espace d'Abidjan

    INTRODUCTION     Abidjan  est  une  ville  cosmopolite  située  au  sud ‐est  de la  côte  d’Ivoire  avec  une   population  de  plus  de  500000  d’habitants.  Elle  se  présente  comme  l’une des   plus  grandes  villes  modernes  d’Afrique.  Ville phare  du pays,  elle  peut  être   perçue  comme  un  exemple  de  réussite  en  matière  d’urbanisme,  ce  qui  lui  a   valu  l’appellat ion  « la  perle  des  lagunes  ».     Cependant,  depuis  quelques  mois,  l’on assiste  à  des  travaux...

• Démontrer, est-ce persuader ?

  La réponse de Leibniz Démontrer, c'est calculer " Dès lors, quand surgiront des controverses, inutile d'instituer une discussionentre deux philosophes, pas plus qu'on ne le fait entre deux calculateurs. Caril suffira de prendre la plume à la main et après avoir au besoin convoqué unami, de se dire l'un à l'autre : calculons ! "Leibniz, Lettre à Placcius (1678). Problématique La démonstration d'une idée peut-elle mettre les hommes d'accord ? Commentamener autrui à reconnaître la vérité d'une i...

• Toutes nos connaissances devraient-elles être démontrées ?