167 résultats pour "enjeux"

• La lecture d’œuvres poétiques vous semble-t-elle inutile dans le monde contemporain ?

  Session de septembre 1990 Corrigé :1 otre siècle ignore la "gratuité" et valorise le "rentable•. Ainsi meurt doucement l'étude du grec que des imbéciles ont jugée inutile. La seule "gratuité" tolérée est •Spectaculaire", c'est-à-dire transformée en gros sous par les médias : exploits en tous genres, traversées solitaires de l'Atlantique ou escalades sans filets ... Au milieu de tout cela, la poésie fait figure de parent pauvr...

• Le pastoralisme

• Comment la Chine a-t-elle réussi a se hisser au rang des plus grandes puissances mondiales ?

  Quatre grande puissance mondial ce partage aujourd’hui un pourcentage important du PIB mondial a eux seul. a croissance et le développement rapide de pays en développement tel que l’Inde, le brésil, Corée du Sud ou encore la chine a permis de réduire la pauvreté mais a encore accrue les inégalités. La Chine est tout particulièrement concerné par ce phénomène, plus médiatisé et mise sur le devant de la scène mondial, elle ce positionne comme porte parole de ces pays, mais elle n’a pas tou...

• Questionnaire de lecture : Le Silence de la mer de Vercors

• Dissertation expositions universelles

  Paris est « LA » ville des expositions ; entre 1855 et 1900 elle en accueillera cinq différentes. La première en 1855 vit apparaître le Palais de l’Industrie et fut un échec financier total qui contraint la France a en organiser une seconde en 1867. L’exposition universelle de 1867 qui se déroulait sur le Champ de Mars transformé pour l’occasion en parc à l’anglaise avec un palais elliptique en son centre. Cette fois la France termine avec des revenus positifs mais à la fin de l’exposit...

• l'activité de l'artiste relève-t-elle du travail ou du jeu ?

  livre à l'inspiration, j'entends à sa propre nature, je ne vois que la résistance de la matière qui puisse lepréserver de l'improvisation creuse et de l'instabilité d'esprit. Par cette trace de nos actions, ineffaçable, nousapprenons la prudence ; mais par ce témoin fidèle de la moindre esquisse, nous apprenons la confiance aussi. Avez-vous compris l'essentiel ? 1 Peut-on, dans l'art, se fier entièrement à l'inspiration ?2 Faut-il opposer l'artiste et l'artisan ?3 L'imagination et la fan...

• Alfred de Musset - "André del Sarto" - Acte Premier Scène première

  l'ambiguïté des formules de Musset. En effet, l'homme « descend d'une fenêtre » mais comment ? Saute-t-il ?Se laisse-t-il glisser ? Y a-t-il une échelle, un escalier ou des plantes ? Autant de questions qui demeurentsans réponse et qui laissent à croire qu'effectivement Musset n'a pas conçu son texte d'abord pour la scène.De plus, pour ce qui est de la désignation des personnages comment justifier cette appellation « l'homme » ?Cela signifie-t-il que jusqu'à la fin de la pièce, le voile ne sera...

• vérité (philosophie) - philosophie.

  Les enjeux de la vérité sont nombreux et essentiels, dans la mesure où ils portent sur la possibilité même de produire des énoncés vrais et de se débarrasser des opinions, des erreurs, des apparences et des idéologies, autrement dit sur la manière de faire avancer la connaissance et de faire reculer l’ignorance et l’illusion. La réflexion sur la vérité concerne la vie des hommes pris collectivement, ainsi que leurs rapports à eux-mêmes. Elle s’étend donc aussi bien à la politique qu’à la morale,...

• « Le monde n'est pas une marchandise »

• Explication de texte : Teuth et Thamous

  Introduction: -Amorce (présenter les deux idées opposées qui vont annoncer la pbique du texte) -Problèmatique (pb implicite , quelle question s'est posée l'auteur) -Thème /-Thèse (ce que l'auteur en dit, thèse de l'auteur)/Présentation de l'auteur -Annonce du plan (isoler des para du texte et les etudier) -Annoncer les questions que le texte sucite (les enjeux du texte) Developpement: I)A) 1) Analyse/ Expliquer: Approfondir & Clarifier en 3NIV: - Analyser les concepts (Tts les mots ayant u...

• vulgarisation scientifique - science.

  Plusieurs éléments contextuels permettent de comprendre cette évolution : la brusque accélération des découvertes scientifiques et des mutations technologiques ; l’extraordinaire développement des techniques — réseaux et moyens de communication donnent une importance croissante aux médias ; la « guerre économique » que se livrent les nations industrialisées. Des fonctions nouvelles sont ainsi attribuées à la diffusion des sciences et techniques, et en particulier à ces structures naissantes que...

• LE DÉVELOPPEMENT DURABLE ET LES ENTREPRISES

• Apprendre a faire un dissertation

  La dissertation Rédiger un paragraphe de dissertation, exploiter les exemples : (alinéa à chaque paragraphe), sauter une ligne à chaque grande partie, pas sous parties juste alinéa. Etape 1 :annoncer l’idée principale et l’argument : - Rappelle idée principale-> Enoncé l’idée ( grande partie) - Annonce argument (sous parties) Etape 2 : développer l’argument : - Reformuler en précisant le sens des mots - Développer avec des termes spécifiques - Montrer pourquoi il est impor...

• Anthropologie de la santé

• mana

  II. PROGRAMME Le programme est organisé autour de sept thèmes généraux comportant chacun une partie introductive qui précise le sens global du thème ainsi que ce qui est attendu des élèves. Chacun thème est ensuite présenté sous la forme d’un tableau à trois colonnes dont il convient de bien comprendre le sens : - la première colonne précise les sous-thèmes étudiés en posant une problématique à laquelle une réponse doit être apportée ; - la deuxième colonne présente les notions qui d...

• Methode de Dissertation

• cours sur l'art