576 résultats pour "dècouvrant"

• La fiche Comparer différentes représentations de la Terre Découvrir Le globe, les planisphères Matériel : des globes terrestres.

• L'Antarctique

  En 1928, sir Hubert Wilkins entreprit une série de reconnaissances en avion dans l'Antarctique américain. Il suivit lescôtes orientales de la terre de Graham, crut apercevoir un détroit coupant de l'est à l'ouest la terre vers 66° 30' delatitude, et plus au sud, à la limite des terres connues, une série d'îles et un détroit important qui paraissait séparerla terre de Graham du véritable continent antarctique. Or, quelques années plus tard, en 1936-1937, l'Anglais Rymill, en prenant pour bases le...

• Écrire un court récit Découvrir Le chevalier et le dragon s Relire le texte à voix haute.

• Selon la tradition, à l'âge de 19 ans, Galilée (1564-1642) découvre les lois du mouvement pendulaire en observant les mouvements d'un lustre dans la cathédrale de Pise.

• Fabriquer un jeu électrique Découvrir Le jeu des paires Ce travail doit être effectué en petits groupes avec le maître.

• Se repérer dans la journée Découvrir La journée de Martin o Il s'agit d'un exercice de classement chronologique.

• Lire le plan d'une ville Découvrir La ville de Rouen Matériel : un plan agrandi de Rouen pour la correction.

• Découvrir La légende des Rois mages s Laisser aux enfants un temps d'exploration assez long.

• Toute idée vient elle des sens ?

  tiennent leur beauté ou leur vertu ; les sens ne peuvent nous amener à saisir l'intelligibilité de l'être : il faut, pourconnaître les choses en elles-mêmes, dans leur essence, saisir quelle en est l'idée et donc, « envoyer promener le corps » ( Phédon , 66). Les idées sont objets de contemplation intellectuelle ou vision de l'esprit. On retrouve chez Descartes une perspective similaire : l'auteur des Méditation voit dans les sens quelque chose de toujours douteux, incertain comparé à l'évid...

• Médecine première année Sciences humaines Histoire la médecine

  2. Quelques dates - 25 millions d'années, l'homme découvre le feu, il y a 400 000 ans il accède à la cuisson donc la diversité de la nourriture apparaît - 12 0000/ - 35 0000 l'homme découvre qu'il est mortel et créer des rites funéraires pour honorer ses morts - 40 000 l'homme de Neandertal et l'homo sapiens coexistent, l'homme de Neandertal va disparaître progressivement au profits de l'homo sapiens peu à peu , l'homme commence à domestiquer les animaux: les chiens en premier lieu. Il embellit...

• Ajouter et enlever Découvrir La partie de billes o Laisser les élèves observer et commenter la situation.

• Dossier sur l'humanisme

  L'Humanisme est un mouvement littéraire alors que la Renaissance est une période historique.   II Les grandes découvertes de la Renaissance   1)Les grands voyages   ؠ Quels sont-ils? -         En 1488, Bartolomeu Dias, un explorateur portugais parti étudier l'éventualité d'une route maritime vers l'Inde, dépasse le Cap de Bonne-Espérance. -         De 1492 à 1504, Christophe Colomb découvre et entreprend l'exploration du continent américain en quatre voyages. -         De 1497 à 1499, Vasco de G...

• Connaître sa propre histoire Découvrir Ma carte d'identité Conseil : faire compléter, si possible, la carte d'identité par les parents.

• Passer d'une écriture fractionnaire à une écriture décimale Découvrir Trois couleurs pour un pavage o Question a.

• Le calcul de l’infini : la sommation des puissances numériques et la différence des ordres de grandeur chez Blaise PASCAL

  generalis » (ou règle générale) qu'en utilisant le symbolisme moderne nous pourrions écrire sous la forme : ra am + 1 J0xmdx= m+i On voit que cette règle pascalienne joue le rôle d'un véritable substitut du calcul infinitésimal ici dans sa préhistoire et encore à la recherche de ses fondements et de son langage propre. La somme ainsi calculée devient celle des « tranches » infini­ tésimales que l'on peut découper dans une surfa...

• Lire et écrire des nombres décimaux (1) 2 Découvrir Droites graduées en série o Question a.

• LA PRÉHISTOIRE: DE L'AUBE DE L'HUMANITÉ A L'INVENTION DE L'ÉCRITURE

  VestiJes de la c:ulture préhistorique Arts Hlbln come tle IWIHpro­venant de la grotte d'Isturits (Pyrénées-Atlantiques). Musée des Antiquités national es, Saint-Germain-en-laye l'ne de Gavr 'inis (ou ne de la Chèvre ), datant du IV' millénaire av. J.-C. (Morbihan ). Rites funériares ~ '· • ~· -- j·,. -~· .... ' . • .-:11·,.;;~~/ ".~· .~ fameuse lucy dans la vallée d'Afar en Ëthiopie et établit une théorie sur l 'émerge nce de la lignée humaine...

• Se renseigner sur l'école d'autrefois Découvrir Une classe de petits o La photo représente une classe à Lyon en 1899.

• Ranger des objets du plus petit au plus grand Découvrir Des bandes de toutes les longueurs o Consigne a.

• Découvrir L'arbre généalogique o Faire lire le texte de la fiche, en notant au tableau les prénoms des différentes personnes citées.

• Repérer les grandes voies de communication en France 2 Objectifs Découvrir Des réseaux en « étoile » o Question a.

• Évoquer des modes de vie anciens (5) : les transports Découvrir Des moyens de transport de tous les temps o Question a.

• Semer et planter Découvrir Semons une graine de haricot o Faire observer les dessins puis faire traiter les questions.

• Reconnaître les pièces de monnaie (2) Découvrir Il faut apporter 10 F pour la piscine... o Consigne a.

• Un peuple composé uniquement de paysans découvrirait et inventerait peu de choses ; au contraire, les mains oisives font les têtes actives.

• CAGNIARD DE LATOUR, Charles, baron (1777-1859) Physicien, il démontre l'existence d'un organisme vivant responsable de la fermentation alcoolique et découvre la sirène.

• cryptographie - informatique.

  pour crypter l'ensemble d'un message : cette lettre est employée pour coder la première lettre du message, la lettre ainsi chiffrée servant à crypter la deuxième lettre du message, et ainsi de suite. D'autres systèmes font appel au code Morse, substituant des lettres par groupes de deux ou de trois. Ces méthodes de cryptage sont parfois mises en œuvre sur des machines à chiffrer dédiées à cet usage. Celles-ci utilisent une sorte de téléscripteur qui chiffre automatiquement les messages à parti...

• Le savoir objectif ou la connaissance s’imposant à tous le esprits

  414 La science découvre-t-elle ou construit-elle son objet ? La valeur d’une théorie se mesure-t-elle à son efficacité pratique ? Une connaissance scientifique du vivant est-elle possible ? La machine fournit-elle un modèle pour comprendre le vivant ? Doit-on concevoir des limites à l’expérimentation sur le vivant ? L’homme se réduit-il à ce que nous en font connaître les sciences humaines ? Les sciences humaines peuvent-elles adopter les méthodes des sciences de la nature ? P...

• A LA RECHERCHE DU TEMPS PERDU de Marcel Proust

  pour le giletier Jupien. Le Narrateur est reçu chez la princesse de Guermantes. Autre aperçu du monde. Swann et le prince de Guermantes sont tous deux dreyfusards. Besoin désespéré d'Alber­ tine, analogue au besoin de la mère. Second séjour à Balbec. Les intermit­ tences du cœur : le Narrateur ne comprend qu'un an après que sa grand­ mère est morte. Nouvelle liaison avec Albertine. Charlus a un nouvel amant : Morel. Le Narrateur est reçu chez...

• Analyser et suivre un modèle Découvrir Des frises à colorier o Première frise : faire remplacer les deux trames par deux couleurs différentes.

• Voyage au bout de la nuit: Comment Céline dénonce-t-il la guerre dans ce passage ?

  Ce n'est que plus épris de dégout qu'il découvre la « prairie d'aout » ou la viande était distribuée et qui sous sesyeux se révèle être un nouveau champ de bataille, l'affrontement se fait ici avec des bêtes, « il y en avait pour deskilos et des kilos de tripes étalées, de gras en flocon jaune et pâles, des moutons éventrés avec leurs organes enpagaie, suintant en ruisselets ingénieux dans la verdure d'alentour, un b½uf entier sectionnés en deux, pendu àl'arbre, et sur lequel s'escrimaient enco...

• 1619 Les trois songes de Descartes En cette nuit d'automne, le philosophe fait des rêves exaltants et, " plein d'enthousiasme ", il croit découvrir " les fondements d'une science admirable ".

• Former des dizaines Découvrir Une bibliothèque bien rangée o Faire observer l'illustration puis faire compter les livres sur l'étagère du haut.

• Apprendre à respecter son environnement Découvrir Trions les déchets o Identifier les containers, faire lire les mentions papier et verre.

• Se déplacer sur un quadrillage 2 Découvrir Retrouve l'île aux Treize Ors o Faire lire l'introduction et observer la carte.

• Compléter une figure par symétrie (2) Découvrir Noeuds et symétrie o Laisser les élèves observer l'exercice et le commenter.

• Construire le symétrique d'une figure par rapport à un axe 2 Découvrir Au bord du canal o L'utilisation du papier calque sera privilégiée.

• Balard (Antoine Jérôme) Chimiste français (Montpellier, 1802 - Paris, 1876), il découvrit le brome (1826) et réussit à isoler des cristaux de sulfate de sodium à partir de l'eau de mer.

• STENDHAL, Henri Beyle, dit (1783-1842) En 1800, engagÈ dans l'armÈe de NapolÈon Ier, ce fonctionnaire du ministère de la Guerre dÈcouvre l'Italie et entame la rÈdaction de son Journal.

• Inventer des mots Découvrir D'étranges fabliseaux o Faire remarquer que le titre de l'activité est composé à partir du titre des deux poèmes reproduits.

• Remettre les étapes d'une vie dans l'ordre Découvrir L'album de photos de la grand-mère de Martin o Faire observer et décrire chaque dessin.

• Étudier la transformation du blé en pain Découvrir Du grain à la farine o Rappeler les observations faites à l'occasion de la fiche Faire des plantations (SC05).

• Connaître les régions et les départements de France 2 Découvrir 22 régions en métropole Matériel : Une carte murale de la France administrative.

• Lire des informations sur un schéma Découvrir Les sucettes d'Anaïs o Dans cette activité, les enfants partent du schéma pour retrouver la situation à laquelle il correspond.

• Écouter le rythme d'un poème Découvrir L'âge de raison o Dire puis faire lire plusieurs fois le poème de Georges Jean.

• GREEN, Julien (1900-1998) Né à Paris de parents américains, il découvre les USA en 1919 et étudie à l'université de Virginie.

• 1619 Les trois songes de DescartesF130 En cette nuit d'automne, le philosophe fait des rÍves exaltants et, ì plein d'enthousiasme î, il croit dÈcouvrir ì les fondements d'une science admirable î.

• Chercher des informations sur une image (2) Découvrir Le village indien o Faire décrire l'ensemble du dessin par les enfants, les interroger pour évaluer leur compréhension de la situation.

• Lire des informations sur un tableau (2) Découvrir Les ateliers o Faire lire et expliquer la situation ; la comparer, le cas échéant, à une situation vécue en classe.

• Quand nous nous donnons principalement pour objectif de découvrir des lois générales, c'est que nous les considérons comme ayant intrinsèquement plus de prix qu'aucun des faits pouvant être reliés grâce à elles.