231 résultats pour "sentimentalité"

• ÉDUCATION SENTIMENTALE (L') Gustave Flaubert (résumé & analyse)

• Flaubert-L'éducation sentimentale.

  Frédéric se réjouissait d'entendre ces choses, comme s'il eût fait une découverte, une acquisition. Il la supposait d'origine andalouse, créole peut-être ; elle avait ramené cette négresse avec elle. Cependant, un long châle à bandes violettes était placé derrière son dos, sur le bordage de cuivre. Elle avait dû, bien des fois, au milieu de la mer, durant les soirs humides, en envelopper sa taille, s'en couvrir les pieds, dormir dedans ! Mais entraîné par les franges, il glissait peu à peu, il a...

• Flaubert. L'Education sentimentale. Incipit. Commentaire composé.

  Un jeune homme de dix -huit ans, à longs cheveux et qui tenait un album sous son bras, restait auprès du gouvernail, immobile. A travers le brouillard, il conte mplait des clochers, des édifices dont il ne savait pas les noms ; puis il embrassa, dans un dernier coup d'œil, l'île Saint -Louis, la Cité, Notre -Dame : et bientôt, Paris disparaissant, il poussa un grand soupir. M. Frédéric Moreau, nouvellement reçu bachel...

• VERLAINE: colloque sentimental (Colloque sentimental se situe à la fin de Fêtes Galantes)

• FLAUBERT Gustave : sa vie et son oeuvre

  Mais, sur ces données réalistes, Flaubert va élaborer quelque chose de neuf. Tout d'abord, alors que le roman réaliste est avant tout une histoire que l'on raconte, il va creuser, évider -sinon évacuer -le sujet de ses pro­ pres récits. «Ce que je voudrais faire, c'est un livre sur rien [ ... ]. Les œuvres les plus belles sont celles où il y a le moins de matière>>. Aux aventures et aux scènes extraordinaires. aux héros qui sortent du commun, au dyn...

• Paul VERLAINE, Poèmes saturniens, III: PROMENADE SENTIMENTALE

  Nous observons le même procédé aux vers 4 et 18, avec les expressions calmes eaux, eaux calmes, la première introduisant une rime masculine er donnant l'impression de clôture, la seconde, au contraire,correspondant à une ouverture. Au vers 4, les calmes eaux de l'étang forment un tout bien fermé sur lui- même, inerte, stagnant. Au dernier vers, les eaux calmes semblent au contraire s'étendre et se confondre avec le ciel : ...; et l'épais linceul Des ténèbres vint noyer...

• Gustave Flaubert, L'Éducation sentimentale (classiques Garnier, t. II)

• L'Éducation sentimentale (résumé et fiche de lecture)

  L'Éducation sentimentale 1 241 amour idéal tout à fait romantique. A cela près que Flaubert nous décrit cette folle passion avec une luci­ dité et une honnêteté terribles, qui n'épargnent aucun des protagonistes. Au point que de proche en proche la galerie des personnages se transforme en jeu de mas­ sacre. En écrivant L'Éducation sentimentale, Flaubert règle ses comptes avec son époque. Il conspue tout à la fois le jeune homme qu'il a été, l'adul...

• Gustave Flaubert, L'Education sentimentale, partie II, chapitre 6

• La scène de rencontre entre Frédéric et Marie Arnoux dans L'éducation Sentimentale

• Jules Lemaitre a dit de J.-J. Rousseau : « Il est l'aïeul intellectuel et sentimental des temps nouveaux. » Expliquer et discuter ce jugement.

• L’Éducation sentimentale Histoire d’un jeune homme de Gustave Flaubert (analyse détaillée)

  amoureux sans espoir de Mme Arnoux ; Marie Arnoux, mère de famille et épouse vertueuse; Jacques Arnoux, son mari, propriétaire de l'Art industriel (magasin de tableaux et journal de peinture), commerçant vulgaire et bon vivant ; Rosanette, femme légère, maîtresse de Frédéric ; Deslauriers, meilleur ami de Frédéric, républicain; Louise Roque, jeune fille de Nogent, amoureuse de Frédéric puis femme de Deslauriers. RÉSUMÉ DE L'ACTION • [re partie : je...

• BERANGER, Pierre Jean de (1780-1857) Poète et chansonnier, il est l'auteur des chansons sentimentales et patriotiques, comme Le Roi d'Yvetot et Le Vieux Drapeau.

• BRUANT, Aristide (1851-1925) Au Chat Noir de Salis, plus sentimental et littéraire, répond le Mirliton de Bruant, plus naturaliste.

• Commentaire de l'éducation sentimentale de Gustave FLAUBERT: la rencontre de Frédéric et de Deslauriers au collège de Sens

  Cette opposition se constate tout d'abord dans le passé des deux personnages. Tandis que Frédéric est issu d'unmilieu bourgeois, est habitué à un grand confort, Deslauriers est présenté peu avant notre extrait comme un enfantcomme « peu furent plus battus ». Ce contraste justifie alors l'opposition entre Frédéric qui « trouvait rude la vie ducollège » et Deslauriers pour qui « Elle semblait bonne ». Outre l'écart d'âge supposé dans « l'affection d'un grand,sans doute, flatta la vanité du petit »...

• Dominique d'Eugène Fromentin (analyse détaillée)

  par le truchement d'un récit rétrospec­ tif, Dominique est un roman personnel qui présente, sur un mode quelque peu cathartique, une histoire d'amour im­ possible. Après cet échec sentimental, Dominique ne demeure point prostré comme le Frédéric Moreau de l'*Éduca­ tion sentimentale. Il préfère endosser le manteau du sage, s'employant à ense­ velir sa passion, à organiser une vie à sa mesure, à s'intégrer dans la société où...

• Gustave Flaubert - L'Éducation sentimentale, histoire d’un jeune homme : Quelle est l'originalité de cette scène de première rencontre ?

  d’observer ". Cette attitude qui repose sur le principe du voir sans être vu a pour but de percer le mystère de l’i nconnue.  II. L’attrait du mystère A. L’importance de la lumière 1. Eblouissement et coup de foudre Champ lexical de l’éblouissement : "distingué ", " éblouissement ", " splendeur ", relayé par un jeu de lumière très pictural, témoins, les adjectifs de couleur " rose ", " noir ", " claire ", " bleu ", et l’évocation même " des doigts que la lumière traversai...

• Gustave Flaubert, La première éducation sentimentale, 1845, Chap. XXIII, Édition du Seuil, Collection Tel Quel.

• Flaubert, L'Education Sentimentale : Ce fut comme une apparition.

  Commentaire : Après avoir songé à intituler ce roman, écrit entre le 1er septembre 1864 et le 16 mai 1869, les Fruits secs, et après avoir longtemps hésité — au point de demander à son amie George Sand de lui trouver un titre —, Flaubert adopte finalement, «en désespoir de cause», le titre l’Éducation sentimentale, histoire d’un jeune homme: «Je ne dis pas qu’il soit bon, mais jusqu’à présent c’est celui qui rend le mieux la pensée du livre» (lettre à George Sand, 3 avril 1869). L’écrivain rep...

• BRUANT, Aristide (1851-1925) Au Chat Noir de Salis, plus sentimental et littéraire, répond le Mirliton de Bruant, plus naturaliste.

• L'éducation sentimentale - Gustave FLAUBERT: « Tout à coup La Marseillaise retentit. Hussonnet et Frédéric se penchèrent sur la rampe. C'était le peuple »

  bonnets rouges, des baïonnettes et des épaules » qui forment des flots, puis une masse, puis un fleuve. Cette comparaison avec le« fleuve refoulé », associé à la gradation des verbes précipiter, secouer et monter, souligne la progression, par degrés successifde ce peuple dans cet escalier, symbole de l'ascension vers le rétablissement d'une égalité sociale. Les hyperboles et lessuperlatifs qui servent la comparaison du fleuve avec « ses flots vertigineux » qui secouent « impétueusement » la f...

• très attirant : les opinions qu'elle exprimait me semblaient avoir le degré juste de complexité, un bel équilibre entre une rigueur non sentimentale et une humanité attendrie.

  Il se cachait quelque part,a-t-elle ajoutéspontanément, maissansdoute paschez lui:sa mère l'aurait tué !Illui apportait delanourriture. Etpuis, quelqu'un lesadénoncés. C'est,dumoins, ce qu'elle avaitentendu dire. Elle nous adonc toutrépété, unefoisencore. Ellenous afait aussi partager lespéripéties desa vie clandestine qui,àla différence decelle deFrydka, s'estbienterminée. Unefoisencore, elle a montré laphoto duprêtre polonais quiluiasauvé lavie enluidonnant desfaux papiers. Une fois encore, el...

• Dans ses Témoignages sur le théâtre (1952), Louis Jouvet écrit : « le but du théâtre ne peut pas être une recherche d'ordre intellectuel, mais plutôt une révélation d'ordre sentimental ». Vous commenterez et vous discuterez cette affirmation en vous appuyant sur des exemples précis empruntés à vos lectures ou à vos diverses expériences théâtrales.

  Le théâtre est rarement de pur divertissement. Le plus souvent l'auteur n'entend ni distraire à tout prix, ni délivrerun message. Une leçon se dégage spontanément du déroulement narratif. On reconnaît ainsi à Molière une aptitudeindéniable et rarement égalée à la théâtralité ainsi qu'une réflexion sur la société de son temps. Cependant lespièces ne sont pas réductibles à des traités de satire morale ou sociale : Le Bourgeois Gentilhomme n'est pas que lacritique du snobisme, Tartuffe la dénon...

• François Villon par Pierre Mac Orlan de l'Académie Goncourt S'il est un visage dont la permanence est assurée dans l'histoire sentimentale du monde et de la poésie catholique, c'est bien celui de François de Montcorbier dit des Loges.

  par Pierre Mac Orlan de l'Académie Goncourt

• Publication et accueil de L'éducation sentimentale de Flaubert

  L'Éducation sentimentale 1 339 douze francs les deux volumes, soit environ deux cents francs actuels. Cette première édition sera vite épuisée, mais L'Éducation sentimentale n'obtiendra pas, par la suite, le succès de librairie attendu. Il est vrai que les événements politiques vont bientôt détourner l'atten­ tion du public, que l'accueil de la critique n'aura su sus­ citer. Il n'y aura cette fois ni bruit ni vraie fureur dans le monde des l...

• Texte du Bac 1 : L’incipit de L’Education sentimentale de Gustave Flaubert L’extrait : Le 15 septembre 1840, vers six heures du matin, la Ville-de-Montereau, près de partir, fumait à gros tourbillons devant le quai Saint-Bernard.

• FLAUBERT: L'Éducation sentimentale (Fiche de lecture)

  Troisième partie : 1848 à 1869. 1848 : sac des Tuileries (p. 341) ; 25 février : proclamation du gouvernement provisoire (p. 344); avril : élections (p. 352); 21 juin : fermeture des ateliers nationaux ; les journées de Juin(allusions pp. 371, 373, 378, 387, 388-394), Deslauriers est commissaire en province, Dussardier est blessé en juin10 décembre 1848 : élection de Louis-Napoléon Bonaparte à la présidence de la République (sur la vie de la HeRépublique, voir les « Notes », pp....

• Gustave Flaubert (Exposé – Art & Littérature – Collège/Lycée)

  MADAME BovARY • La rédaction du roman s'achève le 30 avril 1856, après cinquante-six mois d'un travail acharné dont témoignent près de cinq mille pages de brouillon s et manuscrits. Le récit doit beaucoup aux expériences de l'auteur. • Madame Bovary est un roman dédié à Louis Bouilhet, qui est d 'abord prépublié en six livraisons, dans La Revue de Paris , entre le 1" octobre et le 15 décembre 1856 -un périodique mal considéré par le nouveau po...

• Diderot - Histoire de la littérature

  beaucoup de celles qui ont été nommées dans les pages précédentes ; mais, sauf Les Bi foux indiscrets et quelques contes, elles ont été inconnues jusqu'a ux dernières années du xvme siècle: La Reli gieuse, écrite en 1760, revue en 1780 pour sa publi­ cation dans la Corres pondance littéraire, et Jacques le fa taliste, écrit en 1771-17 73 et paru, encore dans la Corres pondance littéraire, en 1778-1 780, n'ont été édités pour le grand public qu'en 1796 ; Le N...

• L'Éducation sentimentale de Flaubert ; L'étranger de Camus ; Le Père Goriot de Balzac. Ouverture d’un roman => Incipit. Ce...

  L'Éducation sentimentale de Flaubert ; L'étranger de Camus ; Le Père Goriot de Balzac. Ouverture d’un roman => Incipit. Ce terme d’origine latine vient du verbe incipere qui signifie « prendre en main », d’où « commencer ». NB : Problème de frontières d’une ouverture de roman, de l’incipit : faut-il considérer que le début du roman s’achève avec la ou les premières phrases ? Question complexe. Dans ce devoir, nous parlerons, en moyenne, de la première page du roman. Quel est le rôle de l’incipit...

• Biographie d'Afred de Musset + Lorenzacio

  En 1833, Musset rencontra celle qui devait être le grand amour de sa vie, la romancière George Sand, de sept ans son aînée. Tumultueuse, orageuse, leur relation s'interrompit momentanément en 1834, lorsque George Sand entama une nouvelle liaison avec le docteur Pagello, qui soignait Musset lors de leur voyage en Italie. En 1835, après plusieurs ruptures violentes, cette passion prit définitivement fin, laissant à Musset la douleur d'un échec sentimental cuisant, mais donnant à son oeuvre une pro...

• Les Genres littéraires

  nécessité de plaire et d’instruire. Aristote invente la notion de Bienséance : « ce qui convient » Travail des scolastiques au Moyen age (philo scolastique : mentalité aristotélicienne = classificatrice) :Reprise des notions d ‘épopée et de drame (+) lyrisme (expression d’un jeu qui ne relève pas de la représentationdirecte dramatique ni de l’épopée) ð littérature divisée en 3 canons littéraires (triade) : lyrique / dramatique/ épique lyrique = expression d’une subjectivité propre, poète q...

• L'Education sentimentale Gustave Flaubert (Fiche de lecture)

  « un roman carthaginois ». L'Egypte et l'Asie mineure avaient fait l'objet d'un long voyage en 1850 et, en 1858,Flaubert part pour Carthage. Salammbô est en route. George Sand sera une des premières à rendre hommage auroman.En 1864, Flaubert s'attèle à la seconde Education sentimentale. Pour lui, c'est un livre de « passion inactive ». Une documentation impressionnanteComme pour la rédaction de Salammbô, Flaubert se documente longuement, va sur le terrain, revoit Nogent etMontereau, visite...

• L'Éducation sentimentale (1869) Gustave Flaubert Résumé et commentaire

  F C H E $ Œ U V R E S ture. Il appartient à la petite bourgeoisie de province. Sa mère, d'origine noble, s'est mésalliée en épousant un roturier. Pour son fils, elle nourrit de vastes ambitions politiques. Sensible, cultivé, il témoigne d'une intelligence supérieure à celle de ses compagnons, s'indignant de la bêtise ambiante, celle de Pellerin ou des discours du Club de l'intelligence. En ce sens, le héros apparaît comme le double du roman­...

• QUE DÉSIGNENT LES « FLEURS DE LA RHÉTORIQUE » ?

  De plus les métaphores du roman sont souvent ludiques en ce sens où elles modifient des métaphor es bien connues, selon une transformation des textes existants dont les oul ipiens ont touj ours été friand s. Ainsi, «je qui tte la France aux nouv ea ux parapet s», p. 214, parodie la cé lèbre métaphore rimbaldienne : Je regrette l'Eur ope aux :anciens parape ts (Le Bateau ivre). 2. La seco nde acception du titre est cel le du sentiment...

• Dans ses Témoignages sur le Théâtre (1952), Louis Jouvet écrit : « Le but du ne peut pas être une recherche d'ordre intellectuel, mais plutôt, une révélation d'ordre sentimental. » Vous commenterez et vous discuterez cette affirmation en vous appuyant sur des exemples précis empruntés à vos lectures ou à vos diverses expériences théâtrales

  participants. C'est un peu la disposition du cérémonial d'une messe. Des principes magiques sont d'ailleurs utilisés quiconditionnent en quelque sorte sensoriellement les participants-spectateurs : ainsi dans l'église, la synagogue...certains éléments adjoints aident à la création du mystère : encens, autres parfums entêtants, véritables jeux descène (particulièrement nets dans les cérémonies orthodoxes), grand déploiement de décorum (voir Rappel deconnaissances : vocabulaire). Or le...

• Madame Bovary de Gustave Flaubert (Analyse)

  brouillon. Ratures, doutes, ajouts, réécritures : rivé à sa table de travail, Flaubert a vécu son roman comme unforçat une condamnation. «J'ai exclusivement toute la semaine pioché ma Bovary ennuyé de ne pas avancer, écrit-ilà Louise Colet. Je mène une vie âpre, déserte de toute joie extérieure, et où je n'ai rien pour me soutenir qu'uneespèce de rage permanente qui pleure quelquefois d'impuissance, mais qui est continuelle. J'aime mon travail d'unamour frénétique et perverti comme un ascète».«P...

• Fiche de Lecture de Madame Bovary

  Thèmes essentiels : l'apprentissage de la vie et l'initiation sentimentale ; le rayonnement de Paris, centre desaffaires et des plaisirs ; la puissance de l'argent et du pouvoir politique Procédés d'écriture : La multiplication de petits détails vrais ; l'expansion de la description ; l'utilisation de niveauxde langues adaptés aux situations et aux personnages. Registres Présents : Comique, Satirique, Pathétique, Lyrique, Ironique. Résumé Première Partie "Nous étions à l'Etude, quand le Proviseu...

• Corrigé disponible Comment le théâtre permet-il de persuader et d'émouvoir ? En quoi le but du théâtre est-il d'ordre sentimental...

  Corrigé disponible Comment le théâtre permet-il de persuader et d'émouvoir ? En quoi le but du théâtre est-il d'ordre sentimental (émouvoir) ? Comment le théâtre peut-il persuader ? L'affectif et l'intellect peuvent-ils se rejoindre ? I- Une révélation d'ordre sentimental A- Les conditions de la représentation • Salle de théâtre => endroit fermé, moment à part, le temps de la représentation. Salle dans le noire : personnes regroupées le temps du spectacle. Moments ritualisés : les coups de bâ...

• « Chacun de nous se fait donc simplement une illusion du monde, illusion poétique, sentimentale, joyeuse, mélancolique, sale ou lugubre...

  « Chacun de nous se fait donc simplement une illusion du monde, illusion poétique, sentimentale, joyeuse, mélancolique, sale ou lugubre suivant sa nature. Et l'écrivain n'a d'autre mission que de reproduire fidèlement cette illusion avec tous les procédés d'art qu'il a appris et dont il peut disposer ». Cette réflexion permet de mieux poser les rapports entre le réel, l'art et le beau. Vous analyserez et vous direz dans quelle mesure elle vous paraît donné une définition satisfaisante du roman....

• La morale

  devoirs moraux sont aussi des devoirs politiques. 1.2.2. Mais les devoirs moraux et les devoirs politiques sont néanmoins distincts : a) les devoirs moraux concernent la vie individuelle, tandis que les devoirs politiques concernent la vie collective ; b) les devoirs moraux se préoccupent de tous les domaines de la vie des individus, tandis que les devoirs politiques ne se préoccupent que du domaine de la vie collective ; et c) les devoirs politiques sont des devoirs moraux, mais tous les devoir...

• Gustave FLAUBERT ~ L'éducation sentimentale

  DIFFICULTÉS... CONSEILS... PROPOSITIONS ... • La difficulté tient, dans ce texte, à l'absence apparente de sujet : personne n'agit vraiment, même pas Frédéric, simple regard. C'est justement cette absence qu'il s'agit de souligner, de commenter, d'interpréter. On sera alors sensible aux émotions qui se dégagent des objets et des êtres et aux symboles qu'ils dissimulent. • Une première démarche possible : comparez le premier et le...

• Il entendait frémir... Victor Hugo s'est rendu en 1837 dans la vallée de la Bièvre pour effectuer un pélerinage sentimental...

  Il entendait frémir... Victor Hugo s'est rendu en 1837 dans la vallée de la Bièvre pour effectuer un pélerinage sentimental sur les lieux où avait commencé trois plus tôt sa liaison avec l'actrice Juliette Drouet. ans 5 Il entendait frémir dans la forêt qu'il aime Ce doux vent qui, faisant tout vibrer en nous-même, Y réveille l'amour, Et, remuant le chêne ou balançant la rose, Semble l'âme de tout qui va sur chaque chose Se poser tour à tour. Les feuilles qui gisaient dans le bois solitaire,...

• Définition et usage du mot: BEAU, BEL, BELLE, BEAUX, adjectif et substantif.

  · [En parlant d'une collectivité, d'un groupe] Une belle race (de personnes, d'animaux). · Locution périphrastique. Le beau sexe. Les femmes. Synonyme : le sexe féminin : Ø 7. Ainsi sous la domination de l'homme, le beau sexe était tout pareil à un troupeau bien conduit, et si bien morigéné, que ce troupeau en était arrivé à faire lui-même sa police, et à chasser spontanément de sa masse toutes les têtes indociles, toutes les brebis galeuses. VALÉRY LARBAUD, Fermina Marquez, 1911, page 67. SY...

• Définition et usage du mot: BEAU, BEL, BELLE, BEAUX, adjectif et substantif.

  312658 figure le bel effet! du reste, tout cela se mêlait chez lui à de grandesprétentions d'élégance, de toilette et de belle mine. VICTOR HUGO, Notre-Dame de Paris, 1832, page 281. Ø 9.... Jules se sentit plus à l'aise, plus libre de ses mouvements, plus spirituel et plus gracieux; en se séparant des deux actrices, il leur fit mêmeun salut qu'il jugea d'une distinction charmante. C'est qu'à son insu il avaitle bel aplomb de l'homme qui paie et qui est convaincu qu'on l'estime;... GUSTAVE FLAUB...

• FLAUBERT Gustave, L'Education sentimentale

  L'Education sentimentale, résumé Partie I Chapitre 1 Le 15 septembre 1840, Frédéric Moreau rentre chez lui à Nogent. Il prend le bateau qui le mène à Montereau où ilfait la connaissance du couple Arnoux. Il est fasciné par Madame Arnoux et se promet de la revoir. Après avoir fini letrajet en calèche, il arrive chez lui où l'attend un accueil chaleureux et décide d'aller rejoindre son ami Deslauriers. Chapitre 2 Alors que les deux amis se retrouvent après deux ans passés sans se voir, on ap...

• Gustave FLAUBERT L 'Éducation sentimentale, 3e partie, chop. l . Deux jeunes gens, Frédéric Moreau et son ami Hussonnet, un...

  Gustave FLAUBERT L 'Éducation sentimentale, 3e partie, chop. l . Deux jeunes gens, Frédéric Moreau et son ami Hussonnet, un journaliste à l'humour désabusé, assistent au sac des Tuileries le 24 février 1848, après la fuite de Louis-Philippe. La foule vient de jeter le trône royal par une fenêtre. lors, une joie frénétique éclata, comme si, à la place A du trône, un avenir de bonheur illimité avait paru; et le peuple, moins par vengeance que pour affirmer sa pos­ 5 10 15 20 25 session, bri...

• Flaubert, L’Éducation sentimentale, partie I, chapitre 5. Ils ne trouvèrent, ensuite, absolument rien à se dire. Arnoux, qui s'était fait...

  Flaubert, L’Éducation sentimentale, partie I, chapitre 5. Ils ne trouvèrent, ensuite, absolument rien à se dire. Arnoux, qui s'était fait une cigarette, tournait autour de la table, en soufflant. Frédéric, debout contre le poêle, contemplait les murs, l'étagère, le parquet ; et des images charmantes défilaient dans sa mémoire, devant ses yeux plutôt. Enfin il se retira. Un morceau de journal, roulé en boule, traînait par terre, dans l'antichambre ; Arnoux le prit, et, se haussant sur la pointe d...

• Gustave Flaubert, L'Éducation sentimentale, I, 1 (1869) La conversation roula d'abord sur les différentes espèces de tabac, puis, tout naturellement,...

  Gustave Flaubert, L'Éducation sentimentale, I, 1 (1869) La conversation roula d'abord sur les différentes espèces de tabac, puis, tout naturellement, sur les femmes. Le monsieur en bottes rouges [le voyageur dont Frédéric Moreau vient de faire la connaissance] donna des conseils au jeune homme ; il exposait des théories, narrait des anecdotes, se citait lui-même en exemple, débitait tout cela d'un ton paterne, avec une ingénuité de corruption divertissante. Il était républicain ; il avait voyagé...

• Quelle influence l'imagination exerce-t-elle sur la vie affective ?

  *** Plus large, mais moins heureuse aussi, l'influence de l'imagination sur l'émotivité. Sans être la cause spécifique del'émotion, que l'on doit chercher du côté de la tendance et du système végétatif, l'image intervient dans sonmécanisme.L'imagination est partiellement responsable du caractère des régulateurs du choc émotif. Par son intensité, l'imagetransforme pour ainsi dire le possible en réel : l'enfant pleure alors qu'on lui arrache une dent sans douleur. Souventmême, il pleure avant. Il...