1596 résultats pour "evénement"

• Projet : Jeu électrique Question - réponse PRESENTATION GENERALE Evénement déclencheur : Besoin de mettre en place un jeu pour tester les connaissances en histoire et dans d'autres disciplines à long terme.

  http://am.pedagogi e.free.fr © 2004 Page 2 su r 1 6 ORGANIGRAMME SC : m aths Calculer le pri x de revi ent du jeu Montage électrique Jeu question - réponse SC : Science Notion d' électricité Cont act pi le – am poul e Monta ge : circ uit ferm é – ouvert SC : Histoire Sélection de da te et évé nem ents ou pe rson nage (cf. SS la frise histori que ) SC : Art plastique Décor er la bo îte du jeu. SC : Français Ecrire la rè gle du jeu E...

• Que pensez-vous de ces lignes de Fénelon (Lettre à l'Académie) : « Il faut séparer d'abord la tragédie d'avec la comédie. L'une représente les grands événements qui excitent les violentes passions ; l'autre se borne à représenter les mœurs des hommes dans une condition privée » ? Ces définitions vous semblent-elles satisfaisantes ? Cette distinction des genres dramatiques est-elle fondée en nature et en raison ? N'y a-t-il pas des genres intermédiaires ou mixtes, également légitimes ?

• Que nous apprend l'histoire ?

  Demande d'échange de corrigé de GRONDIN lulue ( [email protected] ). \Sujet déposé : Que nous apprend l'histoire ? Thème : La cultureNotion : L'Histoire Analyse du sujet « Apprendre l'histoire » semble tout d'abord signifier assimiler les informations permettant de retracer le cours desévénements dans le temps. En ce sens, la question « que nous apprend l'histoire ? » suppose que l'histoire a unsens et qu'il est possible d'atteindre ce sens de façon rapide et non problématique, c'est-à-dire...

• « [...] Parmi tous ces résultats positifs, dus à un ensemble de causes et d'événements dont les croisades représentent l'aspect militaire (mais indissociable du social et du religieux [...]) il faut faire un sort particulier à la découverte progressive de l'Autre par les chrétiens d'Occident. La découverte a-t-elle été réciproque ?

  qui en manipulait les contenus en fonction des milieux et des objectifs visés. Si, dans l'élite du clergé, on connaissaitparfaitement le caractère monothéiste de la religion des Sarrasins, et même sa référence à Abraham, ce savoirdevait être fort peu partagé, sauf en cas de contacts directs, inévitablement limités. Dans les textes épiques les plus anciens, c'est l'adjectif « païen » qui était presque toujours utilisé pour designer lareligion de ceux qui, selon les cas (et avec de nombreuses var...

• e lle est i ncapable d e réagir face a ux événements (elle se laisse aller, elle tombe malade, elle se donne l a m ort); elle passe de l'exaltation, de l'enthousiasme à l a m élancolie o u à l a dépression (elle est cyclothymique, p our e mployer le langage de l a psychiatrie).

  L'œuvre Une comédie en 5 actes et en vers : le riche Orgon a installé chez lui Tartuffe, qu'il a rencontré dans une église et qu'il prend pour un saint homme. Celui-ci est devenu le véritable maître de la maison, malgré la méfiance et l'antipathie qu'il inspire à tout le monde. Pour empêcher son mari de chasser leur fils, Darnis, et de lui donner en mariage leur fille Mariane (amoureuse de Valère), Elmire tend un piège à l'imposteu...

• Expliquez : a. « car les coups se succèdent sans s'enchaîner, sans que les premiers exercent aucune influence sur ceux qui les suivent » ; b. pourquoi « les registres d'une loterie publique » ne forment pas un récit.

  70 de repérer I'« influence» qui s'exerce de l'un à l'autre. C'est à la fois le rôle de l'acteur de l'histoire et de celui qui l'étudie. • les monstruosités et les prodiges : c'est-à-dire ce qui déroge au cours naturel et déterminé des choses, aux « lois constantes » évoquées par Cournot au début du texte. Or par définition, une succession de productions « hors normes » et exceptionnelles ne saurait constituer une histoire liée par un...

• «Apostrophe» «Prénom», Quel événement !

• « Psychopathologie de la vie quotidienne » de Freud (fiche de lecture)

  nouveau la réalisation de celle-ci. La psychanalyse fera vraisemblablement ressortir un désir inconscient de ne pas le mener à bien. La prise en compteconsciente des motivations à l'obstruction du projet débloquera la situation soit par la vision de la nécessité du projet malgré les réticences, ou par samodification afin de le rendre compatible avec soi ou simplement en suspendant le projet. En conclusion, la non réalisation d'un projet autorise à penser àl'existence de motifs inav...

• Le bonheur est-il une aptitude ou un évènement ?

• La connaissance historique est-elle objective ?

  SUPPLEMENT ENVOYE PAR UN INTERNAUTE: l'objectivité des historiens Il faut prendre au sérieux l'idée qu'il y a une objectivité historique, et qu'il s'agit d'un modèle concurrent del'objectivité des sciences exactes. Tout d'abord, nous disions plus haut que l'historien ne dispose d'aucune méthode constituée qui garantirait sonobjectivité. Est-ce bien un argument de non-scientificité? On peut dire aussi bien que l'historien est celui qui se sertdes méthodes de toutes les autres s...

• Invitation à un événement commercial

• L'historien fabrique-t-il l'évènement ?

  patriotisme, la nation ou la stabilité des monnaies comme des statuts. Avec son sens habituel de la mise en perspective pédagogique, Michel Winock passe en revueles grandes catégories de l'histoire politique et idéologique de ce XXe siècle. S'intéressant aussi bien à la validité du modèle républicain après 1918 qu'au glissementvers la démocratie directe dans les années 1960-1980, aux avatars du sentiment national comme aux affrontements idéologiques, il éclaire des points d'histoirecontroversés,...

• mai 1968 (événements de).

• Arendt: Penser l'événement

• La vie a t-elle un sens ?

  Critique du pessimisme de SChopenhauerIl y a bien, dans cette possibilité affirmée de se libérer de sa volonté, de seretourner même contre elle, un certain optimisme chez Schopenhauer. Maisdans cette vision de la libération, on retrouve les vertus chrétiennes d'ascèseet de sacrifice. Nietzsche ne manquera pas de voir, dans l'esthétique et lamorale de Schopenhauer, l'expression du ressentiment qui caractérise déjà lejudéo-christianisme. Ressentiment contre les forces actives, contre la vie. Let...

• Si l'histoire ne se répète pas, à quoi bon connaître le passé ?

  Que l'histoire ne se répète pas ne signifie pas nécessairement que le passé ne peut rien nous apprendre sur le présent : les événements ne serépètent pas à l'identique, mais l'on peut penser que le déroulement global del'histoire obéit à un principe qui lui donne une structure permettant de relierles époques en un tout cohérent. Dans cette perspective, Hegel conçoitl'histoire comme guidée par l'Esprit, ou encore la Raison, de l'humanité. Lasuccession des événements et des états...

• Suffit-il que des événements se succèdent pour former une histoire ?

• Peut on tout prévoir ?

  Analyse du sujet ● Le sujet s'interroge sur un concept (prévoir) et se demande si ce concept peut (en droit / en fait) s'appliquer à l'ensemble des choses. ● Prévoir : voir avant. La prévision consiste à émettre un jugement sur ce qui sera le cas dans le futur. Lapossibilité de la prévision repose donc sur une certaine conception du monde et du temps. Soit la prévisionconsiste à savoir à l'avance ce qui se passe, d'un point de vue extérieur au temps (prescience) soit p...

• God. I INTRODUCTION God, the center and focus of religious faith, a holy

  C Islam Islam arose as a powerful reaction against the ancient pagan cults of Arabia, and as a consequence it is the most starkly monotheistic of the three biblically rootedreligions. The name Allah means simply “the God.” He is personal, transcendent, and unique, and Muslims are forbidden to depict him in any creaturely form. The primary creed is that “There is no god but Allah, and Muhammad is the apostle of Allah.” Allah has seven basic attributes: life, knowledge, power, will, hearing, se...

• Child Development.

  developmental scientists have studied how cultural values guide the skills and attitudes that children acquire as they mature, and how brain maturation influences thedevelopment of thinking and feeling. For a more detailed discussion of child development theories, see the Theories of Child Development section of this article. III BASIC QUESTIONS A Nature and Nurture Scholars have long debated the relative importance of nature (hereditary influences) and nurture (environmental influences) i...

• Poverty.

  economic and demographic trends, and (7) welfare incentives. A Overpopulation Overpopulation, the situation of having large numbers of people with too few resources and too little space, is closely associated with poverty. It can result from highpopulation density (the ratio of people to land area, usually expressed as numbers of persons per square kilometer or square mile) or from low amounts of resources, or from both. Excessively high population densities put stress on available resources....

• autobiographie - littérature.

  mémoire. Le temps de l’histoire rejoint le temps de la narration lorsque le récit va jusqu’au moment où l’auteur a entrepris d’écrire sa vie. Mais ce n’est pas toujours le cas, parfois, le récit s’achève à un moment précis de la vie de l’auteur (après l’enfance, par exemple). 3. 3 Une quête de soi Les motivations de l’autobiographe sont multiples. L’auteur, en quête de soi, peut par exemple chercher par sa démarche autobiographique à accéder à sa propre vérité à travers l’évocation de ses « moi...

• Peut-on rencontrer l'idée de destin en réfléchissant sur la liberté ?

  [Si l'avenir est irrévocablement inscrit au livre du destin, l'intelligence et la volonté humaines sontimpuissantes à diriger le cours des événements, la destinée de l'homme est fixée d'avance, quoi qu'il fasse, et il devient absurde de parler de liberté.] Incompatibilité entre liberté et destinLa croyance au destin, c'est le fatalisme, une antique doctrine qui a pour centre une certaine forme devénération à l'égard de la puissance du langage. Le fatal, c'est exactement ce qui est di...

• Ce qui est imprévu était-il imprévisible ?

  comment la Nature pourra évoluer nous ne pouvons affirmer avec certitude ce qui se passera dans le futur.L'hypothèse est de mise et plus on cherche à prévoir de gros évènements plus l'approximation s'élargit. Ainsi, étudierl'homme et les évènements passés pour déterminer ce qui a déclenché un événement imprévisible revient à sanscesse l'expliquer a posteriori en ayant déjà tous les évènements, ce n'est qu'en ayant toutes les cartes en mainsque l'on peut trouver la raison d'un évènement im...

• « Les événements amenés par la combinaison ou la rencontre d'autres événements qui appartiennent à des séries indépendantes les unes des autres, sont ce qu'on nomme des événements fortuits, ou des résultats du hasard. » Cournot, Sur les fondements de nos connaissances, 1851. Commentez cette citation.

• Les faits historiques sont-ils donnés ou construits ?

  historien invente les faits historiques comme bon lui semble ? Tel ne semble pas être le cas, car l'historien essayetoujours d'insérer les faits qu'il considère dans un ensemble de séries qui donnent sens à ce fait. Mais commel'explique Michel Foucault dans L'ordre du discours, ces séries ne sont pas construites en insérant les événements dans une succession de cause et d'effets, dont on pourrait toujours soupçonner la raison qui a poussé l'historien àles extraire du cours des événemen...

• Article 11 de la loi du 6 juillet 1989 : commentaire

  vile constituee exclusive- ment entre parents et al- lies, jusqu'au 4e degre in- clus ou en cas d'indivision. La situation des par- ties : Tout au long du bail, c'est le regime normal des contrats de location qui s'applique. Bailleurs et lo- cataires sont tenus de res- pecter leurs droits et obli- gations. Le locataire doit payer le loyer selon les conditions fixees dans le bail. La reprise du loge- ment en vue de laquelle une duree reduite est sti- pulee doit s'entendre dune reprise pour habite...

• Ancient Rome .

  attributed to Numa, including the selection of virgins to be priestesses of the goddess Vesta. He also established a calendar to differentiate between normal workingdays and those festival days sacred to the gods on which no state business was allowed. His peaceful reign lasted from 715 to 673 BC. Under Tullus Hostilius (672–641 BC) the Romans waged an aggressive foreign policy and began to expand their lands by the conquest of nearby cities like Alba Longa. When the warlike King Hostilius co...

• Ancient Rome - USA History.

  attributed to Numa, including the selection of virgins to be priestesses of the goddess Vesta. He also established a calendar to differentiate between normal workingdays and those festival days sacred to the gods on which no state business was allowed. His peaceful reign lasted from 715 to 673 BC. Under Tullus Hostilius (672–641 BC) the Romans waged an aggressive foreign policy and began to expand their lands by the conquest of nearby cities like Alba Longa. When the warlike King Hostilius co...

• musique stochastique

  distingua les voyelles et les consonnes: Heedless of the proud world's enjoyment, I prize the attention of my friends, and only wish that my employment could have been turned to worthier ends ... En langue russe, la matrice de transition est la suivante: C'est-à-dire que la probabilité de l'évènement « voyelle suivie d'une consonne » est de 87,2%. La théorie des chaînes de Markov: On considère une suite d'évènements notés A, B, C, etc. Si on prend en compte l'exemple précédant, l'évènement B app...

• Bible - résumé.

  l’« Ancienne Alliance » conclue par Dieu avec Israël et la « Nouvelle Alliance » instaurée à travers Jésus-Christ (voir par exemple Épître aux Hébreux, VIII, 7). Parce quel’Église primitive croyait en la continuité de l’histoire et de l’action divine, elle a inclus dans la Bible chrétienne les récits écrits de l’Ancienne et de la Nouvelle Alliance. 6.1 Les livres de l'Ancien Testament L’Ancien Testament peut être abordé selon de nombreuses perspectives différentes. Du point de vue des textes, l...

• Peut-on penser l'écoulement du temps ?

  SECONDE CORRECTION Le temps semble pouvoir se comprendre de deux manières : d'une part, le temps des horloges est ce que nous contrôlons par la mesure, il est donc homogène et divisible mathématiquement. D'autre part, le temps correspond à une durée, subjective, qui peut noussembler, psychologiquement, plus ou moins longue selon la manière dont nous l'occupons. La question de savoir si nous pouvons penserl'écoulement du temps prend sens par rapport à ces deux manières de nous rapporter à sa réa...

• La mort ôte-t-elle tout sens à l'existence humaine ?

  toute connaissance, et aussi de tout plaisir et de toute douleur, donc le vrai lieu de tout bien et de tout mal,puisque le bien réel n'est que le plaisir et le mal la douleur. Nous pouvons désigner la pensée d'Epicure comme unsensualisme qui fonde toute la vie intérieure sur la sensation. La mort étant la disparition des sensations, il ne peuty avoir aucune souffrance dans la mort. Il ne peut pas y avoir davantage de survie de la conscience, de la penséeindividuelle: « Ainsi le mal qui effrai...

• September 11 Attacks - U.

  around and flew it back toward Washington, D.C. Flying low and fast, the airplane hit the Pentagon at 9:37 AM. In a bit of good fortune, the plane crashed into the west side of the building, which had recently been reinforced with stronger construction and blast-resistant windows in order to withstand a terrorist attack. Even so, theplane penetrated three of the Pentagon’s five concentric rings, taking a chunk out of the building and incinerating dozens of offices and the people who worked in t...

• Puis-Je Savoir Ce Que Je Fais ?

  simplement supposer que c'était dans une démarche de canaliser l'événement douloureux qui le touche.Dans nos rêves nous vivons des scénarios impromptus à la réalité , nous y faisons des choses qui ne se passent que dans notreinconscient psychique , nos rêves sont fictifs. Bien qu'ils puissent ressembler à la réalité , ils ne le sont pas. Les rêves nouséloignent de la réalité , ils nous font croire que l'on peut faire ou vivre des événements qui sont peu probables ou alors impossibledans le monde...

• OEUVRE POUR L'ORAL : PROPOSITIONS 1 à 6 - Kant : Idée d'une histoire universelle au point de vue cosmopolitique

  INTRODUCTION I) La problématique de l’histoire - Le mot histoire est dérivé d’un mot grec qui signifiait enquête. Ce mot possède deux significations principales. Il y a d’une part l’histoire qui est écrite par les historiens; son but est la connaissance du passé des sociétés humaines ou, comme l’écrit Raymond Aron, “ la science que les hommes s’efforcent d’élaborer de leur devenir ”. Il y a d’autre part l’histoire comme succession...

• mémoires - littérature.

  et la stratégie militaire. Dans la même veine figurent plus tard les Mémoires du Sieur de Pontis, qui a servi dans les armées cinquante-six ans, sous les rois Henri IV, Louis XIII et Louis XIV (posth. 1676) de Louis de Pontis. Davantage historiques, les Registres journaux (rédigés entre 1562 et 1598) du magistrat Pierre de L’Estoile, qui mentionnent les événements importants des règnes de Henri III et Henri IV, les Mémoires historiques (1625) de Guillaume de Saulx-Tavannes, les Mémoires...

• WHAT THE?

  the living one.Sometimes Ithink itwould beweird ifthere wereaskyscraper thatmoved upand down whileitselevator stayed inplace. Soifyou wanted togo tothe ninety-fifth floor,you'd justpress the95button andtheninety-fifth floor would cometoyou. Also, thatcould beextremely useful,because ifyou're onthe ninety-fifth floor,andaplane hits below you,thebuilding couldtakeyoutothe ground, andeveryone couldbesafe, even ifyou leftyour birdseed shirtat home thatday. I've only been inalimousine twiceever.Thefi...

• LE TEMPS : APPROCHE ORDONNÉE DANS DEUX DOMAINES FONDAMENTAUX DE RÉFLEXION BIOGRAPHIE INDIVIDUELLE ET HISTOIRE COLLECTIVE.

  Scènes réelles et scénarios imaginaires, étroitement mêlés à travers une succession unique d'expériences relationnelles, « traces mnésiques » et souvenirs, déterminent la personnalité. Celle-ci accueille de façon origi­ nale le présent, c'est-à-dire qu'elle le structure en fonction des préfé­ rences ou des phobies, des angoisses sélectives, des comportements de défense qui marquent « l'héritage » de tout un passé. Freud souli­ gne, de ce point de...

• Commentaire de texte de Cournot sur l'histoire

  Toute l'histoire, si on veut la comprendre en effet globalement, se résumerait donc à l'histoire politique, le reste (les inventions techniques, les mentalités des peuples,les faits économiques fondamentaux ou conjoncturels, les évolutions du climat, les données sociologiques comme le taux de natalité, la croissance démographique,etc.) étant accessoire. Seconde partie : Toutefois, C introduit un facteur explicatif qui complique cette conception. Il s'agit du hasard. Qu'est-il pour l'auteur ?On n...

• Gravitation I INTRODUCTION Gravitation, the force of attraction between all objects that tends to pull them toward one another.

  precise observations possible, and Galileo was one of the first to use a telescope to study astronomy. In 1609 Galileo observed that moons orbited the planet Jupiter, afact that could not reasonably fit into an earth-centered model of the heavens. The new heliocentric theory changed scientists' views about the earth's place in the universe and opened the way for new ideas about the forces behind planetarymotion. However, it was not until the late 17th century that Isaac Newton developed a theory...

• Gravitation - astronomy.

  precise observations possible, and Galileo was one of the first to use a telescope to study astronomy. In 1609 Galileo observed that moons orbited the planet Jupiter, afact that could not reasonably fit into an earth-centered model of the heavens. The new heliocentric theory changed scientists' views about the earth's place in the universe and opened the way for new ideas about the forces behind planetarymotion. However, it was not until the late 17th century that Isaac Newton developed a theory...

• Cours condensé sur l’histoire. L’histoire est-elle une science ?

  ∗ Renan : écrivain, philosophe et historien français du 19 e. Les points majeurs du texte : ∗ L’histoire a longtemps rêvé d’être une science et surtout après qu’elle se soit libérée du schéma théologique. o Rapide approche de la transcendance : St Augustin (354- 430). « La Cité de Dieu » Position intéressante dans la mesure où nous appréhendons une certaine nécessité dans l’histoire au lieu d’en rester à une simple succession hasardeuse et arbitraire des événements....

• New York (city) - geography.

  The Bronx is the fourth largest and the northernmost of the five boroughs, and the only one on the American mainland. Even so, it is surrounded by water on threesides: Long Island Sound on the east, the Harlem and East rivers on the south, and Hudson River on the west. Encompassing 109 sq km (42 sq mi), it had 1,332,650inhabitants in 2000. Largely residential, the Bronx includes dozens of vibrant neighborhoods. Fieldston is particularly elegant, with great stone houses set among spacious lawns a...

• Fiche de lecture d’histoire culturelle, La France «virile», des femmes tondues à la Libération (2000) de Fabrice Virgili

  sources de l'époque comme les rapports des préfets, des témoignages et des textes clandestins datant del'Occupation, par exmple celui de Jean Texcier (« conseils à l'occupé », 1940) dans lequel il réclame l'usage de laviolence pour les femmes qui fréquentent des Allemands. Si la représentation courante à l'époque de la « tondue »reste la femme « condamnée-pour-avoir-couché-avec-un-Allemand » et si la mémoire de l'évènement de la « tonte» retiendra essentiellement cette image de la femme «...

• LA PESTE Lectures analytiques 1 , 2 ,3,4,5

  2II . Les différents modes d’illusion du réel choisis par le romancier impliquent un certain T YPE DE NARRATION a) Le souci chronologique En choisissant de définir son récit comme une chronique (mot qui vient du terme grec chronos, qui signifie le temps ), Camus adopte un mode de récit   particulier, caractérisé par l'importance donnée aux repères temporels ; le texte en comporte un certain nombre : « le samedi soir et le dimanche », « le...

• Peter the Great I INTRODUCTION Peter the Great or Peter I (1672-1725), tsar and, later, emperor of Russia (1682-1725), who is linked with the Westernization of Russia and its rise as a great power.

  V LATER REIGN Before long, however, these and other reform measures had to cede center stage to the prosecution of the Great Northern War (1700-1721) against Sweden. Peter’sjourney west did not result in a great alliance against the Ottomans, but it led to one against Sweden. Russia fought together with Denmark and the union of Polandand Saxony against Sweden to win the Baltic coastline, the 'window into Europe,' and to break Swedish dominance over the northern part of the continent. At the tim...

• Peter the Great.

  V LATER REIGN Before long, however, these and other reform measures had to cede center stage to the prosecution of the Great Northern War (1700-1721) against Sweden. Peter’sjourney west did not result in a great alliance against the Ottomans, but it led to one against Sweden. Russia fought together with Denmark and the union of Polandand Saxony against Sweden to win the Baltic coastline, the 'window into Europe,' and to break Swedish dominance over the northern part of the continent. At the tim...

• Mythology.

  Across cultures, mythologies tend to describe similar characters. A common character is the trickster. The trickster is recklessly bold and even immoral, but through hisinventiveness he often helps human beings. In Greek mythology, Hermes (best known as the messenger of the gods) was a famous trickster. In one version of acharacteristic tale, Hermes, while still an infant, stole the cattle of his half-brother Apollo. To avoid leaving a trail that could be followed, Hermes made shoes from thebark...

• United States Senate.

  providing for military forces, and declaring war. Article I, Section 8, also gives Congress implied powers—to “make all laws which shall be necessary and proper” forcarrying out the enumerated powers, and to investigate and oversee the executive branch. The Senate also has the power to conduct impeachment trials against thepresident, federal judges, and other officials. The Senate can only impeach someone after the House brings charges, however. A two-thirds majority vote of thesenators in the c...