238 résultats pour "évaluations"

• Epreuve E2 compta

  Présentation d'une étude à car actèr e pr ofessionnel – M ars 1999 BAC PRO E2- Présentation d'une étude à cara ctère professionnel - coefficient 3 DÉFINITION DE L' ÉPREUVE Extrait du règlement d'examen Objectif de l'épreuve "Cette épreuve a pour objet de vérifier que le candidat est capabl\ e de réaliser et de présenter une étude à caractère professionnel sur un thèm e choisi lib rem ent dans le cadre de sa form ation ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les...

• Cours de Logistique Transport

  Evolution des différents modes de transport : VOIR GRAPHIQUE 4. En 2006 : - Routier est à la hausse - Fluvial est à la hausse - Ferroviaire est à la baisse , mais depuis 2 ans, on peut noter un regain grâce au TER / Tramway… Le transport routier est le principale bénéficiaire de la croissance. La croissance des transports terrestres s’affermit grâce au dynamisme du transport routier sous pavillon français (immatriculation française), notamment sur les marchés de courtes di...

• capital social (cours de droit des affaires).

  pouvoir compter sur le capital qui leur a été annoncé. En effet, parmi les biens de la société, seul le capital est soumis à un régime particulier, qui assure aux créanciers unegarantie complémentaire. Ce régime particulier résulte du principe d’intangibilité du capital social. Certes, les créanciers peuvent essayer de saisir les différents éléments del’actif de la société : ses stocks, ses machines, sa trésorerie, mais rien n’empêche la société de disposer de ces biens. Au contraire, la capital...

• Faut-il respecter toutes les cultures ?

  Introduction - Noter que le sujet interroge l'injonction qui peut être faite de respecter toutes les cultures. Si la réponse à donnerest positive, elle devra alors indiquer au nom de quoi cette injonction est tenable. De même, « toutes » les culturesnous invite à nous interroger sur le caractère absolu et définitif de cette injonction. Par la même occasion, le sujetinterpelle la légitimité du jugement, de l'évaluation sur d'autres cultures. - Au nom de quoi respecter toutes les cultures ? le r...

• Avoir un certain savoir-faire suffit-il pour être artiste ?

  le critique ou l’historien d’art peuvent renseigner l’amateur sur les techniques employées par un artiste, mais cesrenseignements sont secondaires dans l’appréciation d’une oeuvre. Si, pour Kant ( critique de la faculté de juger), lejugement esthétique tend vers l’universalité, on pourrait en dire de même de la reconnaissance de l’artiste : d’unepart parce qu’elle n’est pas limitée par la nécessité d’un savoir préalable, et d’autre part parce qu’en reconnaissantun artiste comme tel le sujet prét...

• LE COGNITIVISME Synthèse construite par Sylvain sylvain.

  sujet mais socialement engendrés. nature facilite ou non ces interactions. * L’activité cognitive se double d’une activité métacognitive : auto régulation du fonctionnement cognitif au cours d’une tâche (identification et représentation de la tâche, planification de l’activité, contrôle de la réalisation) * La qualité de l’apprentissage dépend de l’attention portée au travail métacognitif (dévolution aux élèves de la fonction de la tâche, f...

• Vocabulaire: CHIFFRER, verbe transitif.

  hommes. Il les chiffre et il les croit tous à vendre. MAURICE BARRÈS, Mes cahiers, tome 11, 1914-18, page 308. — Emploi pronominal passif : Ø 5. — Quand même, disait l'abbé, votre science n'explique pas tout! L'amour, la charité, le dévouement, ça ne se chiffre pas en calories! — Pardon, objectait Gaure. Ça se chiffre en sécrétions de glandes. Que je vous enlève les surrénales, mon cher ami, et vous perdrez cette belle logique dont vous êtes si vain. MAXENCE VAN DER MEERSCH, Invasion 14, 1...

• En confrontant à la notion de « tragique » vos connaissances sur le genre romanesque en général, vous évaluerez la...

  En confrontant à la notion de « tragique » vos connaissances sur le genre romanesque en général, vous évaluerez la pertinence de cette affirmation d'André Malraux : « Le roman est devenu le moyen privilégié de l'expression du tragique dans l'homme ». En confrontant à la notion de « tragique » vos connaissances sur le genre romanesque en général, vous évaluerez la pertinence de cette affirmation d'André Malraux : « Le roman est devenu le moyen privilégié de l'expression du tragique dans l'homme...

• EPREUVE ANTICIPEE DE FRANÇAIS - JUIN 2016 - SERIE L ELEMENTS POUR L'EVALUATION

  EPREUVE ANTICIPEE DE FRANÇAIS - JUIN 2016 - SERIE L ELEMENTS POUR L'EVALUATION Recommandations générales : — Le corrigé suggère des pistes permettant le traitement du sujet par les élèves dans le temps imparti. — Il ne s'agit en aucun cas d'une correction exhaustive, mais d’une base de travail susceptible d'être enrichie et ajustée au sein des commissions académiques. — Le corrigé s‘articule en trois entrées qui permettent d'étalonner les copies : - les attentes légitimes qui doivent p...

• Est-il légitime qu'une oeuvre d'art fasse l'objet d'un échange marchand ?

  Transition Mais l'idée que l'oeuvre d'art ne puisse être que le produit d'un génie désintéressén'est peut-être qu'une illusion, et derrière l'oeuvre d'art se cache peut-être un réelsavoir-faire qui pourrait faire l'objet d'une juste estimation. II Possibilité de voir dans l'oeuvre d'art un travail à échanger II-1 Rapport possible entre art et techniqueTout d'abord, l'idée que l'art ne nécessite aucun travail n'est peut-être qu'uneillusion, laquelle serait liée au fait que le propre de l'art est...

• PRÉSENTATION DES ÉPREUVES

  l'MC;:)Cl'I 1A1 IVN uc;:, Cl'MCUVC;:) L'autre moitié des points porte sur la synthèse elle-même. En trois pages, elle doit comporter une introduction, un développement en deux parties et une conclusion. Les règles formelles de la dissertation sont allégées, mais maintenues. Épreuve de spécialité Forme de l'épreuve L'épreuve supplémentaire réservée aux « spécialistes » consiste en trois questions, à partir d' l ou 2 textes, l'un d'entre eux émana...

• Alain et la philosophie

  Développement : Pour chaque partie, il faut : 1) dire ce que l'on va faire, présenter le thème du passage que l'on va expliquer. 2)faire ce que l'on a dit, expliquer le passage proprement dit, 3) conclure la partie en disant ce que l'on a fait et cequ'il reste à faire. Préciser ce que l'on a dégagé de l'explication. I/ La définition de la philosophie : Le mot Philosophie, pris dans son sens le plus vulgaire, enferme l'essentiel de la notion. C'est, aux yeux de chacun,une évaluation exacte des...

• Qui peut juger le droit ?

  Transition I->II. Nous voyons qu'il est difficile de dire qui peut juger le droit – car ce serait accepter que le droit nesoit pas un absolu et donc remettre en question la possibilité même du politique. Nous en sommes donc rendus àpenser que personne ne peut (n'a la légitimité ni la capacité de juger le droit). Or nous voyons que si ce point devue est tenable pour le droit lui-même, il ne l'est pas pour le citoyen qui s'expose alors à toutes les dérives possibles– jusqu'au pire des totalitarism...

• Sources de la croissance

  CROISSANCE, FLUCTUATIONS ET CRISES M m e V i l l a u m é – L V H - https://sites.google.com/site/ikonomania/ Page 2 Les limites du PIB : vers de nouveaux indicateurs de bien -être ? Le PIB est une construction statistique, son évolution est scrutée en tant qu’indicateur synthétique par le s économistes et les décideurs politiques, mais il est toutefois un indicateur imparfait. En effet, le PIB sous -évalue certaines productions comme celle...

• Faut-il savoir ce qui doit être pour bien juger de ce qui est ?

  Celui qui saura bien juger, ce sera donc le « connaisseur », qui aura rendu son goût « délicat » par l'examen et lacomparaison des différentes œuvres, des différentes époques, l'attention aux plus fins détails. Lui seul saura dire,face à une œuvre d'art, si celle-ci est belle ou non, car son sentiment, renforcé par une qualification de« connaisseur », peut être établi comme « norme de la beauté ».Bien juger, c'est alors savoir ce qui doit être considéré comme « beau » ; c'est pouvoir co...

• littérature phedre

  4.4 Les  morts ........................................................................\ ................................. 66 4.5 Personnages  et lieux  mythologiques .......................................................... 68 4.5.1 Les  personnages  ont  plus ieurs  nom s........................................................................\ ..... 69 4.5.2 Connota tions  des  nom s........................................................................\ .........................

• raisons pratiques pour croire en ésthétique.Rehault

  Raisons pratiques de croire en esthétique S. R É H A U L T I l existe en esthétique un débat désormais devenu classique, celui qui op- pose les réalistes et les antiréalistes sur la question de l'existence des pro- priétés esthétiques. Il s'agit d'une question ontologique importante qui a de multiples conséquences, notamment sur la nature de l'expérience et du ju- gement esthétiques, ainsi que sur la question de la valeur de l'art. Plutôt que de m'intéresser aux raisons épistémiques en faveur de...

• Bien moins abondant que le charbon dans l'écorce terrestre, le pétrole est cependant le combustible fossile le plus demandé ; il constitue ainsi la première source mondiale d'énergie.

  courantes, on ne fournit pas aux utilisateurs la liste exhaustive de chacun de leurs très nombreux composants ; on essaie de repérer leur qualité, par exemple grâce au degré API (American Petroleum Institute), qui est d'autant plus élevé que le pétrole est plus léger, c'est-à-dire qu'il contient davantage d'éléments volatils (44 pour le pétrole saharien et 2,9 pour le brut le plus lourd, qui est vénézuélien), par leur composition en grandes familles de produits (paraffiniques, naphténiques et a...

• LES TESTS , PROFESSIONNELS lus couramment appelés assessment centers (en français, centre d'évaluation), qui est en principe le lieu où...

  LES TESTS , PROFESSIONNELS lus couramment appelés assessment centers (en français, centre d'évaluation), qui est en principe le lieu où se déroulent les épreuves, les tests professionnels sont une méthode de mise en situation de travail. Le procédé est comparable à la simulation de vol. Il est hors de question d'ènvoyer les futurs pilotes directement dans les airs. On les teste d'abord devant un écran, en restant sur le plancher des vaches. Pour les jeunes diplômés, c'est la même chose. P Si v...

• Cot1se11/s dtlXCtJHtlitltJts Les modalités de l'épreuve - Objectif: l'épreuve de culture générale a pour objet d'évaluer les capacités d'analyse et...

  Cot1se11/s dtlXCtJHtlitltJts Les modalités de l'épreuve - Objectif: l'épreuve de culture générale a pour objet d'évaluer les capacités d'analyse et de jugement du candidat par rapport aux grandes questions sanitaires et sociales. - Durée: 2 heures. - Notation: sur 20 points. - Elle comporte: • 5 questions posées à partir de 5 textes dactylographiés de 10 à 15 lignes. Une seule question est posée sur chacun de ces textes; • 3 points sont attribués à chaque ques­ tion; • 5 points sont réservés à...

• Comment peut-on expliquer la persistance de la pauvreté dans les nations industrialisées d'aujourd'hui ?

  244 / Les sujets généraux CORRIGÉ SEMI-RÉDIGÉ Introduction Jusqu'à une date récente, la pauvreté semblait devoir petit à petit être résorbée dans les pays industrialisés. En effet, le développement économique et la croissance durant les années dites les «Trente Glorieuses» (1945-1975) le laissaient espérer. Aujourd'hui, dans une période de crise, voire de récession, on ne peut que cons­ tater une inquiétante multiplication des situations de pau...

• stage

  RAPPORT de STAGE EN ENTREPRISE SOMMAIRE Page 2 L’entreprise Page 3 Un métier observé dans l’entreprise Pages 4 et 5 Fiches d’observation journalière Page 6 Bilan personnel après le stage Page 7 Fiche d’auto évaluation Page 8 Fiche d’évaluation du tuteur Page 9 Certificat de stage

• LA MAÎTRISE DE LA PROCRÉATION

  En cas de risque d ‘anomalie ou de maladie pour le fœtus (ex : mère âgée de plus de 38 ans, 1ere grossesse à problème, antécédents génétiques), d'autres examenssont préconisés : ils constituent un diagnostic prénatal (DPN) :- Une amniocentèse (doc 2 p135) est une méthode réalisée vers la 15eme semaine de grossesse qui consiste à prélever du liquide amniotique contenant des cellules defœtus. Les cellules sont mises en culture puis analysées. On peut ainsi obtenir le caryotype du fœtus. Attention...

• Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic

  Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic Introduction Mon second stage s’est déroulé dans un établissement hospitalier au service de soins de suite et de réadaptation. Ce service accueille les patients après une hospitalisation en Médecine ou en Chirurgie et dont l’objectif prioritaire est de permettre le retour à domicile. Le service est composé de 25 lits dont 5 lits qui sont dédiés aux personnes en soins palliatifs. Présentation du service L’équipe pluridisciplinaire...

• L'électeur est-il rationnel ?

  pense comme on est socialement). Or dans la société industrielle, la force des valeurs matérialistes, religieuses et collectives est telle qu'elle suppose effectivement un tel déterminisme politique. L'appartenance sociale et culturelle façonne les identités politiques, en particulier l'identification partisane (Ecole de Michigan) ce qui conduit à une très faible sensibilité des électeurs aux enjeux, à la personnalité des candidats. • A partir de la fin des années 60, les mutations sociales...

• Les Services en France

  Prenant le contre-pied de l'Idée commune selon laquelle le progrès technique détruit des emplois, l'économiste, sociologue et démographe français Alfred Sauvy (1848-1990) a montré que ce dernier est au contraire source de création d 'emplois grace au mécanisme du déversement. Selon cette théorie, le progrès technique entraîne des gains de productivité qui sont redistribuès aux salariès par une augmentation de revenus. Cette augmentation de reve...

• Les sciences ont-elles LE MONOPOLE DE LA VÉRITÉ ?

  Mais la science est souvent présentée, notamment dans les manuels d'enseignement, dans ses résultats et non dans son parcours. Elle apparaît, dans les médias, comme une révélation, qui va enfin .J nous dévoiler les ultimes secrets de l'Univers. Dans Différence et .l: Répétition, Ill, Gilles Deleuze critique cette« image de la pensée)), qui lt ne conçoit la pensée qu'à l'image du savoir entièrement achevé et 111 non de l'appren...

• rapport de stage ORL

  SOMMAIRE Page de présentation 1 Sommaire avec pagination 2 Présentation de l’entreprise 3 Etude détaillée d’un métier 4 Mon expérience :  Avant le stage : Impressions et attentes 5  Durant le stage : Compte rendu 6-7-8  Fin du stage : Bilan et impressions finales 9 Conclusion et remercîments 10 Annexes :  Plan du cabinet 11  Feuille d’évaluation du maître de stage 12  Grille d’évaluation 13

• méthode et analyse des psychologues

  MERP TD Psychopathologie T. Soulas Semestre 7 - Conclusion (avec petite ouverture) Différents types d’échelles/de questionnaires -Echelle de comportement : remplie par une personne extérieure (psy ou personne proche du patient). -Echelle d’auto-évaluation/auto-questionnaire : le patient le rempli lui-même. -Hétéro-évaluation : on discute avec la personne et après on remplit une échelle. -Echelle visuel analogique (EVA) : beaucoup utilisée dans la douleur. Différents modes d’appréciation -...

• Comptabilité générale (Compte-rendu)

  Introduction Gé n é rale   : 1. D éfinition   : D’une Mani ère G énérale, La comptabilit é est un syst ème d’organisation de l’information   financi ère permettant de saisir, classer, enregistrer des donn ées de base chiffr ée, de fournir,   apr ès Traitement appropri é un ensemble d’informations conformes aux besoins des divers   utilisateurs int éress ée. 2. L’int érêt de la comptabilit é   : La Comptabilit é est pour objet de d écrire, mesurer et communiquer des informations selon un c...

• Titre La motivation L'apprentissage Education morale et laïcité Education morale et laïcité Education morale et laïcité Education morale et laïcité Education morale

  Si oui, à quel niveau ? Education morale et laïcité Est- ce que les enfants participent à l'éducation de leurs parents ? Questions relatives à l'ensei gnement du fait religieux. Quels sont les points communs entre la lettre de Jules Ferry aux enseignants et la préface des programmes de 2002 ? Education morale et laïcité Que faire si les parents donnent à leurs enfants des valeurs en opposition à celles de l'école ? (v...

• Description de l'épreuve - Brevet

  .,.. Pour les séries technologique et professionnelle, deux sujets de rédac­ tion au choix vous sont proposés. Ils s'appuient sur le texte initial. Le premier sujet fait surtout appel à votre imagination, le second à votre réflexion sur une question ou un thème qui constitue un élément essentiel du texte . .,.. Dans l'évaluation de la rédaction, on tient compte de l'orthographe, de la correction de la langue et de la présentation....

• Les fondements de l'analyse économique

  Programme VII. Les constructions de graphiques - Les diagrammes à deux variables - Les diagrammes à plus de deux variables Objectif : comprendre l'information statistique et la représentation graphique Evaluation : représenter graphiquement une information statistique D : La conjoncture économique : le traitement de l'information économique VIII. Les indicateurs de conjoncture La croissance, l'investissement, l'inflation, l'emploi, le commerce extérieur IX. La note de conjoncture Programme Les s...

• La bataille de Picardie : La dernière offensive allemande pour remporter la Première Guerre mondiale

  • En face, le général britannique DMf/G Ht1lf dispose sur le même théatre de au nord dela Somme , la Ill' armée , sous les ordres du général ... ~ couvre Bapaume ; au sud, la v· armée du général ,.,., Gollfllfait face à Saint ­ Quentin. Elles de réserve . la liaison a- les Français de la VI' armée du général Denis Duchêne est assurée sur l'Oise, près de Barisis . Enfin conformément à l'accord intervenu le 24 janvier entre les généraux Douglas Haig. command...

• Cours d'économie - Qu'est-ce que la croissance économique ?

  Les avantages du PIB : – On peut additionner des Biens et Services de nature différente grâce à leur valeur ; car c'est une évaluation monétaire. – Il englobe l'ensemble des biens finaux consommés par l'Etat, les ménages, les entreprises. – Il permet d'établir un état de l'évolution des niveaux de vie en termes réels (PIB / Hab ou PIBnet / Hab ; → Attention : ce sont des moyennes qui ne renseignent pas sur les inégalités de revenu à l'intérieur d'un pays). GRAND...

• Marx Karl, 1818-1883, né à Trèves, économiste et philosophe allemand.

  idées de Marx, confondues avec le marxisme. L'autre mode d'évaluation invite à plus de circonspection. L'essentiel de son œuvre (plus de 10 000 pages) relève en effet de la théorie économique et peut être évalué comme telle. Les plus grands économistes (parmi lesquels son critique le plus virulent, Joseph Schumpeter, qui fut aussi le modèle des historiens de la pensée économique) l'ont placé au même rang que David Ricardo ou Léon Walras. Ses contributions à l'analyse économique con...

• Tout a-t-il un prix ?

  L'expression populaire dit que « l'argent ne fait pas le bonheur ». Pourtant, nous sommes tous en quête d'argent :nous voulons tout avoir, combler tous nos désirs même si pour cela nous devons dépenser beaucoup. Mais tout a-t-il un prix? Cette question évidemment un milliardaire peut se la poser tout autant que le chômeur qui rêve de ce qu'ilferait s'il avait de l'argent. Est-il alors de fait possible de tout acheter ? Lorsque je souhaite acheter un objet, jepasse par l'acte fondamen...

• Austin, John Langshaw

  traditional problem of the nature of action. Austin was sure that to plunge in at the deep end by asking 'What is anaction?' was mere folly. The way to start was by a close examination of the language ordinarily used for discussingaction; a sub-area of this vocabulary is that which is concerned with the defects that actions may exhibit; theymay, for example, be unintended, mistakes, inadvertences, involuntary or clumsy. As a deliberate illustration of hisgeneral ideas, he set out to examine some...

• la morale

  situations , je ne dois pas me demander si le mensonge peut parfois être avantageux pour moi ou pour d’autres. Je dois plutôt examiner si je puis vouloir un monde dans lequel on pourrait mentir à son gré. Si par exemple ma conduite est guidée par un principe qui me permet de mentir toutes les fois que ça m’arrange, en ce cas mon principe justifie les mensonges de n’importe qui d’autre, mais alors, une fois que tout le monde est en droit de mentir, on ne croit plus personne et aucun menteur...

• La memoire -psychologie générale

  Ce que l’on a voulu apprendre intentionnellement mais aussi ce que l’on ne voulait pas forcément apprendre : apprentissage incident. Effet de contexte : La récupération des informations est très différente selon le contexte où l’on se trouve. Caractère hétérogène (multiple) de la mémoire : La mémoire n’est pas un processus unique mais c’est un assemblage de processus : il n’y a pas une mémoire mais DES mémoires. Les troubles de la mémoire sont très nombreux et touche différe...

• L'Autonomie Synthèse construite par Sylvain sylvain.

  2. Ce que l’autonomie n’est pas, ou les écueils à évit er 2.1. Autonomie : L’individu et les autres • Autonomie # Solipsisme Le solipsisme (Solus + Ipse = seul + soi-même ) e st une tendance à penser que l’on est le seul à avoir une existence réelle, et par conséquent on ignore les autres. • Autonomie # Autodidaxie Si l’autodidacte apprend seul, en solitaire, l’élèv e autonome apprend avec l’aide de quelqu’un qui app orte son expertise mais ne se substitue pas à celui qu...

• L'homme ne desire t-il que ce dont il a besoin

  même que cette possibilité soit un trait spécifique de l'humanité. Les êtres humains sont par nature des êtres de désir et le désir est par définition indépendant des besoins. La réponse à la question du sujet semble donc être en première analyse : non. Si cette réponse va de soi, où est alors le problème ? Mais est-ce si simple ? La question posée par le sujet semble paradoxale en tant que sujet de philosophie : réduire les désirs aux besoins semble aller à l'encontre d'un lieu commun philosoph...

• Les nanotechnologies pour lutter contre le cancer

  Professeurs encadrant : Mr Cauchy ( Physique-Chimie), Melle Delcloy ( Mathématiques ), M.Deteuf (Documentaliste) Professeurs évaluant le dossier : Sommaire : I. Comment soignait-t-on le cancer avant l'arrivée des nanotechnologies ? 1) la prévention p.1 2) les techniques p.3 II. Nanotechnologies et cancer : les moyens d'aujourd'hui. 1) Quelles sont ces nanotechnologies? p.4 2) A qui profite cette avancée technologique? Et grâc...

• SES - Les sources de la croissance.

  2 – LES INDICATEURS  Le PIB = (Produit Intérieur B rut) c’est l’indicateur qui permet de mesurer la croissance économique =Somme des Valeurs Ajoutées + TVA + droits de douane – subventions .  Le PIN = (Produit Intérieur Net) = PIB – dépréciation du capital fixe .  Le RNB = (Revenu N ational Brut) c’est la somme du PIB et du solde des flux des revenus primaires avec le reste du monde .  Le RDNB = (Revenu disponible national net) =...

• procréation médicalement assistée, ensemble des techniques médicales visant à obtenir une grossesse chez un couple stérile.

  Il s'agit de prélever, en ponctionnant l'ovaire sous contrôle échographique, plusieurs ovules mûrs (obtenus après stimulation ovarienne) au moment de l'ovulation. On réalise ensuite la fécondation en laboratoire, en mettant les ovules recueillis en contact avec les spermatozoïdes du partenaire. Les ovules fécondés subissent plusieurs divisions pendant quarante-huit heures, puis ils sont replacés dans l'utérus. Si plusieurs ovules ont été fécondés, il est possible de conserver par congélation les...

• les enjeux des Relations Client Fournisseur sur le déroulement d’un projet industriel

  L’ossature d’une relation client fournisseur comporte 3 caractéristiques spécifiques d’après (Maud DAMPERAT, 2005) [ v ] : les parties en relation, la proximité des parties en relation et la perspective temporelle de la relation. - Les parties en relation : Le client qui est le donneur d’ordre et le fournisseur qui produit le bien ou le service conformément au besoin du client ; - La proximité des parties en relation pour créer des li...

• Corrigé de dissertation ? Le protectionnisme est il toujours favorable à la croissance économique ?

  concurrence internationale. Un projet industriel peut être rentable, voire moteur pour l'économie, tout en étant déficitaire à court terme. Illustration : Les pays du Sud-est asiatique ont massivement adopté cette stratégie, à commencer par le Japon. Le succès industriel du sud coréen Samsung semble en être aussi un bon exemple. Le tableau 2 montre bien une protection industrielle plus forte pour les PED (7% des de taxes sur les importations) que pour les pays riches (1,7%) et encore plus forte...

• Faut-il rejeter toutes les opinions ?

  risque de les départager au moyen d'opinions déguisées. A quelles conditions une opinion peut-elle apparaîtrecomme telle? C'est uniquement en cherchant à l'origine de l'opinion cette configuration du sujet qui lasuscite, que nous pourrons répondre à cette question. Son enjeu est décisif : en distinguant les conditionsde sa genèse et de son apparition, nous pourrons savoir quelle attitude nous devons avoir face à elles. Proposition de plan I Peut-on évaluer ses opinions sans les rejeter? R...

• L'étau serbe se resserre autour de Zenica

  guerre dans la guerre. Croates et Musulmans, alliés contre les forces serbes mais débordant de méfiance les uns envers les autres,en sont venus aux armes. C'est par les Croates que Hussein et sa famille ont alors failli être tués. " C'était comme à Prijedor "(lors des combats contre les Serbes), dit-il. Une fois de plus il a dû fuir. Et il s'est retrouvé dans ce petit cinéma de province où se sont entassées jusqu'à huit centspersonnes, entre les travées des sièges, dans le hall d'entrée, sur...

• aer

  Table des matières Présentation ................................ ................................ .............. 3 Article I : De l ’évaluation ................................ .......................... 6 Article II : De l ’engagement ................................ ..................... 11 Arti cle III : Des propositions de la victoire et de la défaite .... 15 Article IV : De la mesure dans la disposition des moyens ..... 23 Article V : De la contenance .....