210 résultats pour "repères"

• navigation.

  La différence en degrés entre la direction de l'aiguille du compas (pôle Nord magnétique) et la direction du nord vrai (pôle Nord géographique) est appelée déclinaison magnétique. À l'usage des navigateurs, la déclinaison magnétique a été mesurée dans de nombreuses parties du monde. Grâce à ses mesures, des cartes ont été établies, indiquant la déclinaison magnétique approximative de n'importe quelle région. Sur ces cartes sont reliés les points d'égale déclinaison magnétique (isogones). Le gyro...

• Carrière déploya un effort sincère pour repérer une anomalie, mais ne secoua qu'une tête désolée. Fabien Ménar, le Musée des introuvables

• SOMMAIRE DECOUVERTE DU MONDE CE2 Histoire Construire une frise chronologique Se repérer dans

    Étudier les trois états de la matière et le passage d’un état à l’autre     Distinguer animaux vertébrés et animaux invertébr és     Reconnaître et observer des ovipares     Étudier la reproduction des vivipares     Observer un bosquet au fil des saisons (2) : en h iver     Décrire le développement d'un être humain     Connaître nos besoins alimentaires     Planter des graines et observer leur germination      Observer des fleurs     Déterminer les besoins d'une plante     Étudier le cycle ...

• Une éruption Une éruption est un symptôme visible, repérable par les parents, qui parlent de boutons, de taches, de rougeurs.

• Texte CE2 : Le petit bonhomme Remarque : Dans un premier temps, repérer les erreurs et les réussites.

   Remarques : Si erreurs sur Participe Passé  Infinitif : Erreur de mode. Si erreurs sur Infinitif  Imparfait : Erreur de temps. La copie rendue en grammaire doit être claire, donc souligner les erreurs dans le tableau puis écrire la forme juste entre parenthèses.  Reste à faire : sasi santi ait-é fes-ait Erreurs sur la base : verbes à plusieurs bases. Exemple : santi : Erreur sur l’orthographe car ce verbe n’a qu’une seule base (pas à étudier ici en morphologie) Erreur de segmentation...

• Par ailleurs, il se pourrait que la quête du consensus ait dans un tel contexte des conséquences contre-productives. Jocelyn Maclure et Alain-G. Gagnon, Repères en mutation

• Fiche méthode : l'étude critique de documents I.

  2 B. Lectures du document en repérant les éléments en rapport avec la consigne e t élaboration d’un plan (environ 20 minutes) : Lors de plusieurs lectures successives, il faut essayer de repérer matériellement – souligner, surligner de couleurs différentes – les éléments permettant de présenter le document et de répondre à la consigne . Une fois ce travail de repérage effectué, vous devrez élaborer un plan . On peut difficilement imaginer qu’un cor...

• Se repérer dans la journée Découvrir La journée de Martin o Il s'agit d'un exercice de classement chronologique.

• LES PROGRAMMES OFFICIELS

  316 REPERES Absolu/relatif – Abstrait/concret – En acte/en puissance – Analyse/synthèse – Cause/fin Contingent/nécessaire/possible – Croire/ savoir – Essentiel/accidentel – Expliquer/comprendre – En fait/en droit – Formel/matériel – Genre/espèce/individu – Idéal/réel – Identité/égalité /différence – Intuitif /discursif – Légal/légitime – Médiat/immédiat – Objectif/subjectif – Obligation/contrainte – Origine/fondement Persuader/contrainte – Ressemblance/analogie – Principe/conséq...

• Résumé et repères pour la lecture PRÉFACE (pages à 7 8) Cette préface a été écrite par Primo Levi en...

  Résumé et repères pour la lecture PRÉFACE (pages à 7 8) Cette préface a été écrite par Primo Levi en janvier 1947, lors de la première édition de Si c'est un homme. L'auteur situe son témoignage en précisant les caractéristiques du Lager à l'époque de sa déportation, et il indique ses intentions : non seulement témoigner, mais aussi tenter « une étude dépassionnée de l'âme humaine », et mettre le lecteur en garde contre certaines idéologies. Il éprouve le besoin d'ajouter que ce récit...

• mana

  II. PROGRAMME Le programme est organisé autour de sept thèmes généraux comportant chacun une partie introductive qui précise le sens global du thème ainsi que ce qui est attendu des élèves. Chacun thème est ensuite présenté sous la forme d’un tableau à trois colonnes dont il convient de bien comprendre le sens : - la première colonne précise les sous-thèmes étudiés en posant une problématique à laquelle une réponse doit être apportée ; - la deuxième colonne présente les notions qui d...

• Repérer les grandes voies de communication en France 2 Objectifs Découvrir Des réseaux en « étoile » o Question a.

• Les radars (histoire et fonctionnement)

  réseau phasé à balayage électronique n'est pas vraiment nouvelle puisqu'e lle était mise en œuvre dans certains radars pendant la Seconde Guerre mondiale, notamment par le Mammut allemand . SURFACE ÉQUIVALENT RADAR ET FURTIVITÉ !:obstacle éclairé par le faisceau ne renvoie vers le radar qu'une partie de l'énergie électromagnétique reçue , le reste est émis dans des directions quelconques ou absorbé. La SER ou « surface équivalent radar »tradu...

• Bien moins abondant que le charbon dans l'écorce terrestre, le pétrole est cependant le combustible fossile le plus demandé ; il constitue ainsi la première source mondiale d'énergie.

  courantes, on ne fournit pas aux utilisateurs la liste exhaustive de chacun de leurs très nombreux composants ; on essaie de repérer leur qualité, par exemple grâce au degré API (American Petroleum Institute), qui est d'autant plus élevé que le pétrole est plus léger, c'est-à-dire qu'il contient davantage d'éléments volatils (44 pour le pétrole saharien et 2,9 pour le brut le plus lourd, qui est vénézuélien), par leur composition en grandes familles de produits (paraffiniques, naphténiques et a...

• L'expression « le populisme juridique » sert à décrire une culture publique dorénavant acquise au légalisme. Jocelyn Maclure et Alain-G. Gagnon, Repères en mutation, Québec Amérique

• Il est devenu virtuellement impossible de saisir la complexité des identités en se rapportant uniquement à l'une des filières identificatrices du sujet (nation, genre, classe, etc.). Jocelyn Maclure et Alain-G. Gagnon, Repères en mutation

• Lire des cartes de France Découvrir La carte de France o Faire lire la carte, après avoir fait repérer les éléments indispensables à toute carte (titre, orientation, légende, échelle).

• Dm

  a. Déterminer une équation de la tangente T0 (0 en bas à droite de T) à la courbe Cf au point A0 (0 en bas à droite de A) d'abscisse 2, puis tracer cette tangente dans le repère. B. Calculer l'abscisse du point B0 (0 en bas à droite de B): point d'intersection entre la tangente T0 (idem) et l'axe des abscisses. En déduire une valeur approchée de ϕ. c. Déterminer une équation de la tangente T1 (1 en bas à droite de T) à la courbe Cf au point A1 (idem) d'abscisse (5/3), puis tracer cette ta...

• Les pas - Poème de Paul Valéry : Repérer trois Métasémèmes dans le texte "Les pas" de Paul Valéry, les...

  Les pas - Poème de Paul Valéry : Repérer trois Métasémèmes dans le texte "Les pas" de Paul Valéry, les expliquer et en dégager les effets. Quelques remarques préalables En rhétorique, un métasémèmes est une figure affectant le sens des mots : il s’agit donc d’un terme assez proche du trope (figures repérables et isolables dans un fragment d’énoncé, qui peut se limiter à un terme ; il s’agit de figures essentiellement microstructurales). On doit cette terminologie au Groupe µ, qui poursuit depui...

• analyse linéaire prologue Juste la fin du monde

  qui consiste à faire parler un mort, un animal, une chose personnifiée, une abstraction). Nous avons donc affaire à un personnage qui est dans un entre-deux à la fois mort et encore vivant. - La mort à venir d'un personnage est un élément traditionnel la tragédie antique (fatalité = destin inexorable). L’annonce de cette mort peut se faire dès le prologue (Antigone ) - Ce n'est pas la première fois qu'un mort assure le Prologue dans l'histoi...

• Fiche de lecture - Thérèse Raquin de Zola

  Michaud, que Mme Raquin rencontra à Vernon; son fils Olivier et sa femme Suzanne; Grivet, un collègue que Camille admire, et dont il espère prendre la place de premier commis. Mme Raquin sert le thé, et tous se lancent dans d'interminables parties de dominos. Thérèse les regarde jouer, cachant son mépris et son ennui en caressant le chat François. REPÈRES POUR LA LECTURE Un décor réaliste, fantastique, et symbolique 1 Un « passage » est un éléme...

• Définition du terme: CRAN1, substantif masculin.

  1818-69, page 88) : Ø 3. Depuis trois siècles, l'Espagne, tombant d'un cran à chaque règne, expie l'horreur de ses guerres et l'irrégularité de ses conquêtes. PIERRE-JOSEPH PROUDHON, La Guerre et la Paix, 1861, page 224. b) Rang d'importance (dans la, une société, une hiérarchie). Avancer, monter d'un cran, hausser d'un cran. Faire passer, passer à quelque chose de supérieur, gagner en importance. Baisser, descendre d'un cran. Faire passer, passer à quelque chose d'inférieur. Être d'un cran s...

• Dictionnaire en ligne: DEÇÀ, adverbe.

  marchant deçà et delà comme un fou (PROSPER MÉRIMÉE, Carmen, 1847, page 47 ). Remarque : Les 3 locutions sont (quasi-)synonyme : III.— Locution adverbiale et préposition. A.— Au(-)deçà de (vieux), locution prépositive De ce côté-ci de. Antonyme : au(-)delà de. Ce qui est vérité au deçà des Pyrénées est parfaitement bien erreur au delà (JULIEN BENDA, La Trahison des clercs, 1927, page 121 ). B.— En deçà. 1. En deçà, locution adverbiale. a) [Lieu] En arrière, de ce côté-ci (par rapport à un point...

• Définition: ÉVALUER, verbe transitif.

  considérer sous ses diverses faces, que ces froids calculs me révélèrent le dégoût qui l'avait saisie pour toutes les choses d'ici-bas (HONORÉ DE BALZAC, Le Lys dans la vallée, 1836, page 251 ). Il possédait même une sorte de flair pour distinguer la manière d'un écrivain, évaluer sûrement son mérite, et, dans un livre, apercevoir l'effort inédit (ROGER MARTIN DU GARD, Devenir, 1909, page 84) : Ø 2.... il n'y a aucune raison pour qu'un inventeur soit capable de bien voir ce qu'est son invention...

• Repères biographiques de Flaubert

  une femme de lettres, qui sera sa maîtresse de 1846 à 1854. De 1849 à 1851, Flaubert entreprend un long voyage en Orient (Égypte, Palestine, Grèce). À son retour à Croisset, il s'attaque à la rédaction, longue, douloureuse, de Madame Bovary. Le roman paraît d'abord en feuilleton dans La Revue de Paris en 1856 et lui vaut aussitôt un procès pour« immoralité"· Flaubert en sort acquitté, démoralisé et célèbre. Quand, l'année suiv...

• Diderot, repères biographiques

  (1645). Il se fait surtout connaître par ses Pensées philosophiques (1746). L'ouvrage est aussitôt condamné par le Parlement de Paris, qui le juge "contraire à la religion et aux bonnes mœurs., : Diderot y développe en effet des thèses ouvertement matérialistes Il récidive dans la Lettre sur les aveugles à l'usage de ceux qui voient (1749), ouvrage qui lui vaut, cette fois, d'être incarcéré au château de Vincennes du 24 juillet a...

• définitions repères philosophiques

  PHILOSOPHIE : LES REPERES ABSOLU / RELATIF Absolu : ce qui ne dépend de rien d’autre que soi-même. Relatif : ce qui se définit par ses relations avec autre chose. ABSTRAIT / CONCRET Abstrait : ce qui relève d’une idée générale, d’un concept. Concret : ce qui est donné dans l’expérience (sensation ou émotion). EN ACTE / EN PUISSANCE En acte : réellement, effectivement En puissance : potentiellement, virtuellement ANALYSE / SYNTHESE Analyse : décomposition (aller du complexe au si...

• Repères biographiques Samuel Beckett naît en Irlande le 13 avril 1906 à Foxrock dans la banlieue sud de Dublin. Ses...

  Repères biographiques Samuel Beckett naît en Irlande le 13 avril 1906 à Foxrock dans la banlieue sud de Dublin. Ses parents appartiennent à la bourgeoisie protestante de la ville et lui donnent une éducation très stricte. UNE JEUNESSE SPORTIVE ET STUDIEUSE (1920-1928) En 1920, à 14 ans, Samuel Beckett entre comme pensionnaire à la Portora Royal School de Enmiskellen, dans le nord du pays. Il s'y révèle un élève brillant et sportif. En 1923, il est admis au très réputé Trinity College de Dublin...

• 6. Repères historiques « Point de bibliothécaire sans bibliothèque, point de bibliothèque sans livre, point de livre sans papier, point...

  6. Repères historiques « Point de bibliothécaire sans bibliothèque, point de bibliothèque sans livre, point de livre sans papier, point de papier sans écriture. » Bien que très schématique, cet engrenage nous conduit à énumérer chronologiquement les grandes dates relatives à nos métiers. Le bibliothécaire se retrouve effectivement plongé au cœur de l'échelle des temps puisqu'il est communément admis que l'histoire proprement dite commence avec l'écriture. DATES 50000 av. JC LIEUX ÉVÉNEMENTS...

• Primo Levi, Repères biographiques LES ORIGINES Primo Levi est né à Turin le 31 janvier 1919, dans une famille appartenant...

  Primo Levi, Repères biographiques LES ORIGINES Primo Levi est né à Turin le 31 janvier 1919, dans une famille appartenant à la communauté juive qui avait émigré d'Espagne vers le Piémont au XVl6 siècle. Être juif, pour lui, ne représentait qu'« une petite anomalie amusante, comme d'avoir le nez de travers ou des taches de son1 ». Primo Levi se sent d'abord italien et même pié- montais. De plus, il n'est absolument pas croyant. LES ÉTUDES ET LE TRAVAIL Il fait ses études primaires et secondai...

• LA RELATIVITE RESTREINTE

  wagon, divisé par la célérité de la lumière. On a ainsi : Sur le quai, on réalise la même expérience : dans le référentiel terrestre, la distance parcourue par le rayonlumineux est plus grande, puisque le point de départ, le point de réflexion et le point d’arrivée se déplacent.D’après la relativité galiléenne, la vitesse du rayon lumineux dans le référentiel terrestre devrait être plus grandeet égale à la somme des vitesses du rayon lumineux émit dans le wagon et du train, afi...

• fonctions - mathématiques.

  d’une fonction permet d’en faire l’étude sur un intervalle de longueur T, puis de généraliser à l’ensemble de départ. 5. 3 Étude aux limites Pour mieux comprendre le comportement général d’une fonction, il est souvent utile de déterminer ses limites à l’infini (en + ∞ et / ou - ∞ si la fonction y est définie) et aux points particuliers où la fonction n’est pas définie. Par exemple, si l’on considère la fonction f, qui à tout réel x associe f(x) = 1/[ x(x - 2 )], on peut calculer ses limit...

• Cours de mathématiques Classe de première S Olivier Péault 26 juin 2008 Table des matières 1 Généralités sur les fonctions 1/ Opérations sur les fonctions .

  Table des matières 1 Généralités sur les fonctions4 1/ Opérations sur les fonctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2/ Sens de variation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3/ Représentations graphiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2 Polynômes du second degré 8 1/ Généralités sur les polynômes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 2/ Polynômes du second degré . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

• De la représentation à la communication ■ LE LANGAGE. REPÈRES I LE L�NGAGE : QUELQUES ÉLÉMENTS . DE REFLEXION. •...

  De la représentation à la communication ■ LE LANGAGE. REPÈRES I LE L�NGAGE : QUELQUES ÉLÉMENTS . DE REFLEXION. • Situation philosophique et enjeu d'une réflexion sur le lan­ gage. Ce problème relève d'une approche qu'on ne peut en aucun cas· réduire à la psychologie. La nécessité de lui donner une place dans un ordre linéaire ne doit pas nous faire oublier que la question du langage pourrait tout aussi bien dépendre de la réflexion générale sur les données de l'existence (en liaison notamment...

• PANORAMA HISTORIQUE DES DOCTRINES

  341 2° Quelques repères culturels - Sophocle (la tragédie, Œdipe roi, Antigone) ; Euripide. - Aristophane (la comédie, Les Nuées) - Hérodote (l’histoire) - Démosthène (l’éloquence) 3° Quelques faits marquants - Les guerres Médiques (Marathon, Salamine) - Périclès (vers 500-449) - Guerres du Péloponnèse. - Darius (Perse) : guerres contre les Grecs IV°- III°s. av. JC 1° Sur le plan philosophique - Aristote (383-322) : La Métaphysique ; L’Ethique à Nicomaque ; Le...

• ■ LA TECHNIQUE. APPROCHE DU STATUT DE LA 1 REPÈRES j TECHNIQUE. • L'homme est-il maître des techniques? Les accidents...

  ■ LA TECHNIQUE. APPROCHE DU STATUT DE LA 1 REPÈRES j TECHNIQUE. • L'homme est-il maître des techniques? Les accidents survenus dans plusieurs centrales nucléaires don­ nent son plein sens à une telle question. Mais celle-ci en appelle d'autres : quelle est, originairement, la finalité de la technique? Par quels processus la technique peut-elle être conduite à produire des effets contraires à sa finalité? Existe-t-il des critères clairement défi­ nis pour normer la production technique et en pré...

• • Étudier le vocabulaire Objectif __________________ • Repérer dans le vocabulaire les éléments porteurs de sens PHASE Il Relever les...

  • Étudier le vocabulaire Objectif __________________ • Repérer dans le vocabulaire les éléments porteurs de sens PHASE Il Relever les particularités du vocabulaire Pourquoi étudier le vocabulaire d'un texte littéraire? Parce que les mots en constituent le matériau de base et contribuent largement à son effet, même si leur agencement est, lui aussi, porteur de sens, comme le montrent les autres chapitres de cette partie. Cependant, de même que pour les faits de syntaxe, il n'est pas nécessai...

• Document réalisé par l'équipe des conseillers pédagogiques EPS du Haut-Rhin.

  Septembre 2004 - 1, 2, 3 Nagez : document réalisé par l’équipe des conseillers pédagogiques EPS 68 Page 2 sur 26 SOMMAIRE Préambule La natation à l’école p. 3 Découverte de sensations nouvelles p. 4 Apprendre à nager : les étapes p. 5 Première partie A la recherche de nouveaux repères - Se déplacer dans le petit bain p. 6 - Mettre la tête dans l’eau p. 9 - Ouvrir la bouche, souffler, ouvrir les yeux...

• L'ambivalence du droit codification de l'ordre établi ou référence critique ? ■ LE DROIT. DE VUE ET ENJEUX 1 REPÈRES...

  L'ambivalence du droit codification de l'ordre établi ou référence critique ? ■ LE DROIT. DE VUE ET ENJEUX 1 REPÈRES I POINTS PHILOSOPHIQUES. Définition : approche des différentes acceptions de la notion. Est droit, au sens premier (latin : directus), ce qui correspond au tracé d'une règle (regula). Appliquée à la réalité humaine, cette idée de rectitude (qu'on trouve aussi dans la racine grecque ortos) va recevoir des significations différentes selon les contextes et les en­ jeux théoriques. C...

• L'exigence éthique et les aspirations personnelles ■ LE DEVOIR. QU ELQU ES ÉLÉMENTS DE RÉFLEXION 1 REPÈRES I S UR...

  L'exigence éthique et les aspirations personnelles ■ LE DEVOIR. QU ELQU ES ÉLÉMENTS DE RÉFLEXION 1 REPÈRES I S UR LA NOTION DE DEVOIR. • Un thème philosophique de formulation assez récente dans notre culture, mais hérité d'une problématique bien particulière de la nature humaine. On a souvent fait remonter l'idée de devoir, comme repré­ sentation d'une exigence intérieure qui s'imposerait aux tendances spontanées de l'homme, à la pensée judéo-chrétienne qui, à partir des Pères de l'Èglise, tend...

• Raymond Queneau, repères biographiques

  UNE ACTIVITÉ FOISONNANTE ET ANGOISSÉE En 1928, au cours d'une séance de recherches sur la sexualité organisée par les Surréalistes, Queneau commence à s'opposer à André Breton. Il se lie avec le groupe de la rue du Château que fréquentent les frères Prévert, le peintre Yves Tanguy ... La rupture avec le Surréalisme est définitive à partir de 1930. Raymond Queneau se consacre alors à l'étude, fréquente assidûment la Bibliothèque...

• Repères biographiques - La vie de Shakespeare

  Repères biographiques Rousseau retrace longuement sa vie dans Les Confessions. Pour plus de détails sur l'auteur. on se reportera donc au« Résumé de l'œuvre » pages 12 à 23. La chronologie qui suit a pour but de fournir des dates précises. dont Rousseau fait parfois l'écono­ mie. Elle résume par ailleurs la fin de la vie de Jean-Jacques (Les Confessions s'arrêtent en effet en 1765). L'en"fance et la "formation (1712-1744) 17...

• ■ LE POUVOIR. QUELQUES ÉLÉMENTS DE, RÉFLEXION. 1 REPÈRES I • Approche de la notion. Détenir un pouvoir, c'est disposer...

  ■ LE POUVOIR. QUELQUES ÉLÉMENTS DE, RÉFLEXION. 1 REPÈRES I • Approche de la notion. Détenir un pouvoir, c'est disposer de la possibilité effective d'agir. Possibilité permanente, mais simplement virtuelle. si elle est inscrite dans une faculté de mon être, mais ne peut se manifester en raison d'obstacles internes ou externes (interdits intériorisés ou limitations objectives). Pour que, dans une situation donnée, mon pouvoir soit effectif. il me faut donc détenir à la fois le droit et les moyens...

• La présence au monde perception et représentation ■ LA PERCEPTION ET L'ESPACE. REPÈRES PERCEPTIO�, ESPACE, APPARENCE PER­ CEPTIVE, REELABORATION CRITIQUE...

  La présence au monde perception et représentation ■ LA PERCEPTION ET L'ESPACE. REPÈRES PERCEPTIO�, ESPACE, APPARENCE PER­ CEPTIVE, REELABORATION CRITIQUE DU RAPPORT PERCEPTIF. • Approche du rapport perceptif. Cette approche peut être conçue de deux manières : - Explication méthodique de la fonction perceptive, saisie au ni­ veau de ses mécanismes (point de vue psychologique strict). - Évaluation de la perception dans une théorie générale du rap­ port de l'homme au monde. Cette approche met e...

• Statut de la démarche scientifique obstacles et limites ■ L'IRRATIONNEL. REPÈRES L'IRRATIONNEL: QUELQUES REMARQUES. - L'avènement successif de savoirs rigoureux...

  Statut de la démarche scientifique obstacles et limites ■ L'IRRATIONNEL. REPÈRES L'IRRATIONNEL: QUELQUES REMARQUES. - L'avènement successif de savoirs rigoureux et rationnels dans les différents domaines de recherche n'a pas supprimé ipso facto l'ensemble des croyances et des mythologies collectives qui leur préexistaient. Ainsi, à côté des espaces où la rationalité de l'explication scientifique a établi son emprise - sans toutefois pouvoir y liquider toute représenta­ tion non scientifique -...

• Proba merx facile emptorem reperit

  Proba merx facile emptorem reperit Une bonne marchandise trouve facilement un acquéreur c·hez Plaute (Poenulul-, 342), cette expression sert à mettre en garde, sur le ton de la plaisanterie, une jeune fille jolie qui veut se montrer au marché des courtisanes. risquant ainsi de se compromettre. Plaute (et: notamment Miles.. 895; Cistellaria., 727; Persa, 238; Troculentus, 409) utilise de façon métaphorique la locution ma/a merx, >, qu"il applique aux femmes. On retrouve des équivalents d...

• REPÈRES BIOGRAPHIQUES : HISTOIRE DU XXe siècle

  au Conseil des Commissaires du peuple en 1918, à une révolution de type bolchevik et écrase les Spartakistes en se rapprochant de létat-major . Premier président de la République allemande de février 191 9 à sa mort. (2, 3, 8) EIHnhower, Dwight (1890-1969). Général. En 1941 , il est chargé de la préparation des futurs débarquements en Europe, réalise celui de 1942 en Afrique du Nord, puis, commandant en chef des forces alliées en Europ...

• Les Fleurs bleues de Raymond Queneau : Les effets de citation, ou l’intertextualité

  Dans le chapitre 12 des Fleurs bleues, un passant est lui-même jeté dans la confusion, à l'occasion d'une conversation avec Cidrolin: -[Cidrolin] [ ... ] lJautomne approche. Mon automne éternel, ô ma saison mentale. -Pardon ? demanda un passant. -Je faisais une citation, dit Cidrolin (p. 165). À la page suivante, l'auteur continue à se jouer de l'incertitude du passant: -[Cidrolin] [ ... ] Ils commencent à migrer. Vautomne approche....

• L'attaque de Pearl Harbor (Travaux Personnels Encadrés – HISTOIRE – TES/TL)

  LA PREMIÈRE VAGUE • les 183 appareils de la première vague d'assaut commencent à décoller des porte-avions. Ce sont 49 bombtlrdiers en altitude , 51 bombardiers en piqué et 40 avions torpilleurs protégés par 43 chasseurs Zero, des appareils particulièrement manœuvrants et rapides. Dans le ciel, les assaillants tournent au-dessus de l'aérodrome d'Oahu. 7 H48 • le capitaine Mitsuo Fushida, qui commande la première vague d'assau t, lance par radio l...

• LES QUESTIONS DE MÉTHODES GÉNÉRALES

  1 Le programme Le prograrrnne de philosophie comprend des notions, des auteurs et des repères : 23 notions regroupées en cinq cha­ pitres : le sujet, la culture, la raison et le réel, la politique, la morale. Une liste de repères définit le vocabulaire technique de la philosophie, par couples d'opposés, comme absolu/ relatif ou objectif/subjectif. Une liste d'auteurs classiques court de l'Antiquité au xxe siècle, de Platon à Michel Fou­ c...