576 résultats pour "découvrir"

• Reconnaître et construire des droites perpendiculaires 2 Découvrir Sur la trace des perpendiculaires o Question a.

• Étudier un article de dictionnaire 2 Objectifs Découvrir Au pays des Touaregs o Question a.

• On dit généralement que l'artiste crée et que le savant découvre. Cette opposition vous paraît-elle fondée?

• Une loi de la nature, une fois qu'elle est découverte, apparaît comme ayant préexisté à sa découverte. Comment expliquez-vous alors qu'il ait fallu pour ainsi dire l'inventer avant de la découvrir ?

• Kerguelen de Trémarec, Yves de Kerguelen de Trémarec, Yves de (1734-1797), explorateur français, qui découvrit les îles Kerguelen.

• Distinguer les différents plans d'une photo Découvrir Une carte postale de la montagne o Faire observer le paysage et nommer ses différents éléments (sapin, piste de ski, premier village, deuxième village, forêt de sapins, montagne enneigée).

• 21 Je regagnai la rue longeant l'entrepôt sous douane pour découvrir une voiture pie arrêtée près de l'endroit ù j'avais laissé la Torche.

  Je m’écartai denouveau et,au moment oùilsl’emmenaient, jeremarquai quelquechosesurlebras de Luengo. Lebas decequi semblait êtreuntatouage élaborédépassait desamanche. — Un instant, uninstant !m’écriai-je. Je me précipitai verseuxetles bousculai pouraccéder àla Torche. — Ilfaut qu’on l’emmène, maintenant, protestaAbisaab. — Je sais, mais… Je fisglisser d’uncôtépuisdel’autre letissu coupé dutee-shirt, nevis rien. — Donnez-moi vosciseaux, dis-jeàla jeune femme. — Quoi ? — Vos ciseaux. Donnez-les-mo...

• CURIE, Pierre et Marie (née Sklodowska) (1859-1906) et (1867-1934) Physiciens Avec son frère Paul, qui a quatre ans de plus que lui, Pierre Curie découvre dès 1880 la piézo-électricité.

• Les navigateurs et explorateurs

  XVII' ET XVIII ' SIÈCLES SAMUEL DE CHAM PLAIN (v. 1567 -163 5) Explorateur et colonisateur français. Il visite en 1599 les Antilles et les territoires espagnols de l'Amérique puis explore le Canada en 1603 et 1604.11 y retourne en 1 pour fonder Québec, puis en 1611 pour établir un poste à Montréal et en 1613, en tant que gouverneur, pour le compte du vice-roi de Nouvelle-France, Henri de Condé. Il explore les lacs Huron et Ontario. WILLIAM BAFFI...

• La France découvre la pilule

• La science invente ou découvre-t-elle ?

• Grand oral du bac : PIERRE ET MARIE CURIE

  Pierre et Marie Curie pechblende, minerai à haute teneur en uranium. Elle découvre que le minerai produit une plus grande quantité de rayonnements radioactifs que l'uranium pur. Elle en conclut que le composé doit contenir des éléments encore plus radioac­ tifs que l'uranium. En 1897, Marie Curie décèle les rayonnements radioactifs émis par l'élément thorium. Un an plus tard, avec son mari, elle découvre dans la , DATES CLES 1896 Le physicien français...

• LES NAVIGATEURS EXPLORATEURS (Travaux Personnels Encadrés – HISTOIRE – TES/TL)

  XVII' ET XVIII ' SIÈCLES SAMUEL DE CHAM PLAIN (v. 1567 -163 5) Explorateur et colonisateur français. Il visite en 1599 les Antilles et les territoires espagnols de l'Amérique puis explore le Canada en 1603 et 1604.11 y retourne en 1 pour fonder Québec, puis en 1611 pour établir un poste à Montréal et en 1613, en tant que gouverneur, pour le compte du vice-roi de Nouvelle-France, Henri de Condé. Il explore les lacs Huron et Ontario. WILLIAM BAFFI...

• La conquête des pôles (Travaux Personnels Encadrés – HISTOIRE – TES/TL)

  norvégien en déduit l'existence d'un courant de dérive arctique. Il imagine de se faire prendre dans les glaces au nord de la Lena, à bord d'un navire à coque arrondie conçue pour se soulever sous l'énorme pression du pack , épais de 3 à 4 m, puis de se laisser dériver. Parti en juin 1893 de Bergen, le From va ainsi se rapprocher du pôle , mais la latitude de as• N ne semble pas pouvoir être dépassée. En mars 1895, Nnnsen quitte le bntenu...

• Jean-Paul SARTRE et le matérialisme

  aussi s'en sépare. II. Le point de départ est bien identique, mais pas le point d'arrivée. Dans la tradition du « je pense » cartésien etkantien, ce qui est atteint, c'est une subjectivité « rigoureusement individuelle ». Avec le « cogito » existentialiste,ce qui est atteint, c'est une subjectivité qui est plus qu'individuelle, puisque selon l'expression de Sartre on ne sedécouvre « pas seulement soi-même, mais aussi les autres ». Ici, la démonstration n'est pas produite, mais seulement sa co...

• Se présenter, présenter les autres Découvrir Qui suis-je ?

• Découvrir Miam, du quatre-quarts !

• Produire des sons Découvrir Musique !

• MARIVAUX, Pierre Carlet de Chamblain de : sa vie et son oeuvre

  précis de l'histoire littéraire et de l'histoire des idées, des articles comme les « Pensées sur différents sujets » ou des journaux comme le Spe ctateur français, dans les­ quels Marivaux défend et illustre sa conception des devoirs de l'écrivain en laissant deviner toute sa passion pour la littérature. Les premiers succès En 1 717, Mari vaux se marie, et des problèmes maté­ riels, qu'il semble avoir ignorés jusque-là, se posent sou­ dain à lui. Lorsqu...

• Existe-t-il des méthodes pour découvrir ce qui est vrai ?

• par lesquelles on découvrirait qu'elles n'agiraient pas par connaissance, mais

  158 Discours de la méthode bêtès, ont coutume d'inventer d'eux-mêmes quelques signes par lesquels ils se font enten­ dre à ceux qui, étant ordinairement avec eux, ont loisir d'apprendre leur langue. Et ceci ne témoigne pas seulement que les bêtes ont moins de raison que les hommes, mais qu'el­ les n'en ont point du tout : car on voit qu'il n'en faut que fort peu pour savoir parler, et d'autant qu'on remarque de l'inégali...

• La science découvre-t-elle ou construit-elle son objet ?

  Cours numéro 2 La science Introduction La science, du latin scire qui veut dire savoir, désigne un ensemble de connaissances bien fondées, relatives à un domaine. Dans l’imaginaire collectif, la science apparaît comme le garant de l’objectivité et de la vérité. En, effet, la vérité scientifique s’appuie sur des démonstrations et des preuves. Les images et les slogans publicitaires en portent témoignage, qui vantent les mérites de tel ou tel produit à l’efficacité « scientifiquement pro...

• Un Long Dimanche De Fiançailles

  part à la guerre en 1917. Ne supportant pas la vie dans les tranchées, Manech s'auto-mutile pour être démobilisé.Janvier 1917 : cinq soldats français sont condamnés à mort en conseil de guerre, dont Manech : ils seront jetés par-dessus lerebord des tranchées dans le no man's land de Bingo Crépuscule. Toute une nuit et toute une journée, ils vont tenter de survivre.À l'autre bout de la France, Mathilde aime toujours ce bleuet Manech d'un amour à l'épreuve de tout. La paix venue, Manechsera porté...

• exploration géographique.

  4 LES EXPLORATIONS À PARTIR DU XVIII E SIÈCLE Les grandes explorations reprennent au XVIII e siècle avec, cette fois, des visées scientifiques. Il s'agit de savoir s'il existe, comme on le suppose, un vaste continent dans l'hémisphère Sud. Anglais et Français naviguent dans le Pacifique austral. Le Français Bougainville accomplit un voyage de circumnavigation entre 1764 et 1769. James Cook revient de son premier voyage autour du monde en 1771. Il a observéune éclipse de Soleil à Tahiti, et il...

• Peut-on découvrir dans la conscience humaine le sentiment de l'infini ?

• : Peut-on découvrir dans la conscience humaine le sentiment de l'infini ?

• Construire un parcours d'EPS Découvrir Tous au stade !

• Utiliser pièces et billets Découvrir Quelle fortune !

• La science invente-elle ou découvre-t-elle son objet d'étude ?

• L'histoire a-t-elle un sens ?

  I- La raison à l'œuvre dans l'histoire : l'histoire tend vers une finalité qui lui donne son sens (signification) · Lorsque le philosophe s'indigne devant le cours de l'histoire, son attitude implique souvent l'espoir d'y déceler un ordre secret. Ainsi, Kant , dans Idée d'une histoire universelle au point de vue cosmopolitique, établit le constat suivant : l'histoire humaine est apparemment dénuéde sens. Mais il exprime pourtant un espoir que son opuscule tâchera de...

• Français Récapitulatif Synthèse construite par Sylvain sylvain.

  2 Le langage doit être perçu comme un moyen de prise ou d’action sur les choses, sur autrui et sur soi. Il permet aussi de penser et explorer et ordonner le Réel.  I.O. Cycle 1 (langage et écrit): -Mise en place de différentes situations -Construire l’oral pour être prêt à apprendre à lire. -Socialisation et communication -Langage d’évocation et en situation -Comprendre le fonctionnement symbolique du langage écrit. -Découvrir les cultures orales. -Découvrir les fonctions sociales de l’écrit....

• BERTHOLLET, Claude, comte (1748-1822) Chimiste, il découvre les propriétés décolorantes du

• Les navigateurs explorateurs

  XVII ' ET XVIII ' SIÈCLES SAMUEL DE CHAMPLAIN (v. 1567-1635) Explorateur et colonisateur français. Il visite en 1599 les Antilles et les territoires espagnols de l'Amérique puis explore le Canada en 1603 et 1604. Il y retourne en 1608 pour fonder Québec, puis en 1611 pour établir un poste à Montréal et en 1613 , en tant que gouverneur, pour le compte du vice-roi de Nouvelle-France , Henri de Condé . Il explore les lacs Huron et Ontario . WIWAM BAffi...

• Les navigateurs et explorateurs

  XVII ' ET XVIII' SIECLES du vice-roi de Nouvelle-France, Henri de Condé . Il explore les lacs Huron et SAMUEL DE CHAMPLAIN Ontario . ~~V~. f-15;;'6~7;::·1;;63~5:'-)_;-::---:==:;:;:;:J WILLIAM BAFFIN (1584·1611) Explorateur et Anglais , explore la côte ouest du colonisateur Groenland , franch it le premier le détroit français . Il visite en de Davis (voir encadré« détroits» ) et 1599les Antilles et donne son nom à une île et une terre. les territoires ABE...

• Rudyard Kipling : Le Livre de la jungle

  Objectifs de la séquence : . • Découvrir une œuvre majeure de la littérature étrangère; , • S'évader par la lecture et découvrir un univers nouveau; • Comprendre et analyser les caractéristiques du récit d'aventures : ses héros, sa dynamique et ses fonctions; • S'interroger sur les mécanismes de l'adaptation._ Une sélection de textes autour de Mowgli. L'édition Librio a fait le choix de sélectionner parmi les sept nouvelles du premier Liu...

• Le silence de la mer

  Remarques préliminaires • Cette séquence s’adresse à des élèves de 9 e . • S’il s’agit bien d’une séquence interdisciplinaire, les 2 parties (français – histoire) peuvent être abordées indépendamment l’une de l’autre. • Il est cependant souhaitable que les élèves aient quelques notions de l’Occupation en France durant la deuxième guerre mondiale. • Si les élèves n'ont pas étudié cette période en histoire, on peut leur passer le téléfilm et les rendre sensi...

• La démonstration est-elle le fait de découvrir des propriétés qui existent dans le réel ou d'inventer de la pensée autour du réel ?

• Fourmilier chanteur: Pour découvrir les fourmis, suivez cet oiseau.

• De quoi l'expérience est-elle instructive ?

  ce qu'il peut en penser. il ne s'attendiat pas à découvrir tel ou tel trait. De même pour le boxeur expérimenté. Il nes'attendait pas à découvrir chez son adversaire tel comportement, telle technique. Il s'agit d'un apprentissagemalgré soi, en situation. L'expérience nous enseigne (et nous Renseigne en fait) alors sur les limites de nosconnaissances, prévisions, calculs et diagnostics. Le réel est toujours plus riche que ce que l'on peut en penser,etc.Dire que l'expé nous enseigne...

• Comprendre l'organisation de l'école Découvrir Qui travaille à l'école ?

• Poser des questions Découvrir Le parking o Consigne a.

• Construire un tableau à double entrée Découvrir 1.

• Connaître les règles de sécurité à l'école Découvrir Danger !

• Comprendre ce qui se passe dans une gare Découvrir Attention au départ !

• Observer des paysages (2) : la montagne Découvrir D'une saison à l'autre !

• Lire un tableau à double entrée Découvrir 1.

• Économiser l'énergie 2 Découvrir Des ressources inépuisables ?

• Le Rapport Stein- Décembre 2010 - José Carlos Llop

  début et en fin de phrase ou de paragraphe comme pour mettre en évidence le vide, l’impuissance et l’amnésie desgens de cette ville. Ces répétitions et retours s’étalent tout le long du roman, ils mettent en œuvre l’étouffement,l’enfermement dans un cercle vicieux. De plus, c’est son point de vue d’enfant qui s’étale le long du roman d’où lapudeur des sentiments.Le narrateur ne se contente pas de l’histoire de sa famille. Il rapporte aussi l’histoire d’un nouvel ami, Stein, différent: «Stein éta...

• On découvre aisément d'où naît la passion d'un peuple pour la liberté.

• PRÉVOST, Antoine-François Prévost d'Exiles, dit l'abbé : sa vie et son oeuvre

  Mémoires et aventures d'un homme de qualité fait l'apo­ logie de l'île heureuse. Précepteur du fils de sir John Eyles, sous-gouverneur de la South Sea Company, il voyage dans le sud de l'Angle terre avec son élève. Il a l'aisance et la dignité. Il écrit la suite de son roman et les deux premiers tomes du suivant, Histoire de Monsieur Cleveland,fils naturel de Cromwell, écrite par lui-même, ou le Philosophe anglais; partie de l'œuvre dominée par le problèm...