248 résultats pour "comparaison"

• COMPARAISON ENTRE LES LOIS DE MOISE ET LES LOIS ROMAINES (résumé & analyse)

• Si tous les hommes agissaient avec un égoïsme éclairé, le monde serait un paradis en comparaison de ce qu'il est actuellement.

• Il a constaté comme nous que les changements d'opinion se font bien plus facilement dans l'opération de mémoire que dans la comparaison directe. Alfred Binet, la Suggestibilité

• Comparaison Ruy Blas de Victor Hugo et de Lorenzaccio d'Alfred de Musset

• LA COMPARAISON DES SYSTEMES EDUCATIFS EUROPEENS Fiche synthèse construite par Sylvain sylvain.

  Pays germaniques : + tournés vers les dimensions éco et prof, misent sr les savoirs utiles et insertion prof et sociale.
  écoles européennes = témoignages de l’histoire des pays Pays « école unique » et Pays « écoles de filières » :les premiers ont meilleurs résultats aux éval europ car sys semble bénéfique aux élèv faible s sans freiner les meilleurs . France légéreT au dessus de la moyenne. Les 2d ont des sco res médiocres.
  les sys europ quelq qu’ils soient subissent pbs...

• TESTS NON-PARAMETRIQUES Ces tests sont moins puissants que les tests de comparaison de moyennes ou de fréquences.

• Prologue de Gargantua

  mélange de registres : décalage entre Socrate et la pelure. énumérations : Enumération des chimères sur les Silènes, des défauts et des attitudes de Socrate, des conditions sociale. Enumération des oeuvres de Rabelais : mélange registres : scatophile, grivois, culinaire, proverbe, fin du 2ème paragraphe : mélange figure la philosophique de Socrate et un proverbe populaire II Le prologue d'une oeuvre sérieuse Une construction rigoureuse : 1er paragraphe : dualité aspect des Silènes : la...

• elsa au miroir

  cheveux d'Elsa. Aragon exagère. Aragon compare les cheveux d'Elsa à une harpe :  "Elle peignait ses cheveux d'or et j'aurais dit  (...)Qu'elle jouait un air de harpe sans y croire"  Cette comparaison montre que les cheveux sont longs et dégradés. En effet, les cordes d'une harpe sont disposées de la plus grave à la plus aiguë. De plus, avec cette comparaison, il considère le mouvement la coiffure comme un geste harmonieux, tel le son de la harpe, ce qui montre qu'il possède une extrême tendresse...

• Barbara, Etude de chanson de Prévert

  29: "Rapelle-toi Barbara" relance le poème. La suite est une énumération propre à Prévert. On relève deux occurrences de "heureuse" qui entourent le même mot au masculin "heureux", qui peut traduire l'étreinte amoureuse de la fougueuse jeune fille. La pluie et la ville sont personnifiées pour leur donner plus de vie. 2- Le renversement de situation A-L'irruption progressive mais terrible de la guerre et la destruction de l'amour Prévert introduit deux notes mises en place dans le but...

• Comment distinguons-nous l'imaginaire du réel ?

  II. L'explication classique que nous venons d'exposer est confirmée par des observations vulgaires, d'où il semblebien résulter que lorsque la comparaison entre le réel et l'imaginaire est impossible, la distinction ne se fait plus.Ainsi, durant le sommeil, les sens étant comme assoupis et ne nous donnant pas de sensations nettes, nous faisonsune réalité des constructions de notre imagination : nous prenons pour réels des spectacles que nous contemplonsles yeux fermés, nous croyons courir alors...

• La construction d'un édifice (Hegel)

  pour les travailler : le feu pour fondre le fer , l'air pour attiser le feu , l'eau pour mettre les roues en mouveme nt, couper le bois, etc. Il en résulte que l'air, qui a aidé, est arrêté par la maison, de même les flots de la pluie et l'action nuisible du feu, dans la mesure où elle est à l'épreuve du feu . Les pierres et les poutres obéissent à la pesanteur, tendent vers la prof ondeur, et avec elles on édifie de hautes murai lles. Ainsi les...

• La honte momentanée d'un aveu n'était rien en comparaison des regrets cuisants qu'elles se préparaient par un coupable silence. Jean Nicolas Bouilly, Contes à mes petites amies

• Montesquieu Lettres persanes - Comparaison entre les préfaces de 1721 et 1754 (littérature comparée)

  1. Introduction En 1721, un auteur anonym e fait paraître à Am sterda m les Lettres persanes . Il s’agit d’une suite des lettres fictives, qui m ontrent une part ie du m onde européen sur le point de vue de deux visiteurs orientaux. L’auteur de cet œuvre, on savait déjà à l’é poque, qu’il pouvait être que Charles-Louis de S econdat baron de La Br ède et de Montesquieu (1688-1755) qui était déjà connu pour des traités d’ économ ie politique. Dans ses Lettres persanes , Montesquieu...

• Baudelaire L'albatros

  • B- Le jeu sur les sonorités • Les sonoritésLe jeu sur les sonorités renforce le contraste. La majesté de l'oiseau en vol est rendue par l'assonance en " en " (vers 1, 2, 4, 13, 14, 16) et l'allitération en "v" (vers1, 2, 3, 4). La déchéance de l'albatros se traduit sur le plan phonétique par une sorte de dégradation et l'assonance en "en" est désormais associée à des mots dont le sens ou les connotations sont négatives ou péjoratives. Le destin funest...

• Une Charogne - Baudelaire

  o Odorat: “puanteur” “exhalaison” o Gout: b) La laideur l'horreur n champ lexical de la pourriture n le sens du détail: le monde répugnant, le faux éloge romantique et la comparaison cynique n multiplication des apostrophes et des désignations romantiques et élogieuses célébrant la beauté de lafemme: “reine des grâces” “soleil de ma nature” c) Description vivante n les verbes de mouvement n antithèse de la vie et de la mort: “vivants haillons” n l...

• Vocabulaire: COMPARÉ, -ÉE, participe passé et adjectif.

  262; XXe. si?cle?: a) 996, b) 829. Forme d?riv?e du verbe "comparer" comparer COMPARER, verbe transitif. A.? [Ce que l'on compare (anim?s, inanim?s concrets ou abstraits) est de m?me nature ou pr?sente des similitudes ?videntes] Rapprocher pour mettre en ?vidence des rapports de ressemblance ou de diff?rence. 1. Comparer + objet + compl?ment pr?positionnel ? ou avec. a) Comparer (une personne, une chose) ? (une autre personne, une autre chose). Comparer l'id?e ? la r?alit?. Il compare...

• Adieu, Guillaume APOLLINAIRE

  b) Un poème d'amour - « ma chérie »- Synecdoque « mon cœur », « un cœur le mien »- Hyperbole + personnification « un cœur… te suit jusqu'au bout du monde » Multiplication des mots de tendresse, synecdoque habituelle aux amants « mon cœur » mais il renouvelle l'expression puisque lecœur est également personnifié comme un compagnon de voyage fidèle qui suivra Lou dans ses voyages alors que lui mènera unevie solitaire.- La tournure de vérité générale « l'amour est libre »- Adverbe « jamais »- Le...

• Albatros de Baudelaire

  traduire les souffrances de l'oiseau.L'opposition se développe de façon très concertée sur les trois premières strophes :Strophe 1 : Souveraineté de l'oiseau en volStrophe 2 : Déchéance de l'oiseauNous allons voir à présent que la strophe 4 explicite la dimension symbolique etrécapitule les deux versants de l'opposition en opérant un glissement paraboliquevers la métamorphose du poète-oiseau. II. Le glissement parabolique vers la métamorphose La dernière strophe développe la comparaison entre...

• L'éducation sentimentale - Gustave FLAUBERT: « Tout à coup La Marseillaise retentit. Hussonnet et Frédéric se penchèrent sur la rampe. C'était le peuple »

  bonnets rouges, des baïonnettes et des épaules » qui forment des flots, puis une masse, puis un fleuve. Cette comparaison avec le« fleuve refoulé », associé à la gradation des verbes précipiter, secouer et monter, souligne la progression, par degrés successifde ce peuple dans cet escalier, symbole de l'ascension vers le rétablissement d'une égalité sociale. Les hyperboles et lessuperlatifs qui servent la comparaison du fleuve avec « ses flots vertigineux » qui secouent « impétueusement » la f...

• Petit essai d'historiographie : Race et Histoire, Claude LEVI-STRAUSS

  George Duthuit Peggy Guggenheim., ou encore trois grands de l'ethnologie américaine, Robert Lowie A.L.Kroeber etle retraité Boas ; mais la rencontre décisive du linguiste Jakobson lui fait prendre conscience du potentiel de laméthode structurale. Il enseigne alors au Etats-Unis avant de rentrer en France en 1947, via Londres. L'annéesuivante, il est nommé chercheur au CNRS et soutien sa thèse sur Les structures élémentaires de la parenté (1949) devant le doyen de la Sorbonne, Davy, président du...

• « Comparaison des adaptations des Liaisons Dangereuses »

  le vingtième siècle, je pense que l'idée que l'acte d'inceste a été commis ajoute un élément qui a le pouvoir derendre l'audience du film plus énerver et dégouter par cette perversion, que l'acte de viol. Un aspect qui relie lesdeux versions dans cette scène est la perte d'innocence de Cécile. Dans l'autre version, la scène est différente maisnéanmoins écœurant. Dans cette scène il y a telle violence que pour moi je l'ai trouvée moins supportable deregarder. Les deux versions de la viol...

• François Couperin par Aloys Fornerod Professeur au Conservatoire de Lausanne Si l'on en croit Voltaire, le pianoforte fut " une invention de chaudronnier en comparaison avec le clavecin ".

  par Aloys Fornerod Professeur au Conservatoire de Lausanne

• Les mots entre eux Ce qu'il faut savoir ► Mots-clés Répétition, anaphore, antithèse, comparaison, champ lexical, oxymore, gra­ dation. On...

  Les mots entre eux Ce qu'il faut savoir ► Mots-clés Répétition, anaphore, antithèse, comparaison, champ lexical, oxymore, gra­ dation. On a vu que le sens d'un mot est toujours contextuel, c'est-à-dire déter­ miné par les mots qui l'entourent dans un texte donné. La combinaison des mots dans le texte fournit d'autres effets de sens. 0 ► LES EFFETS DE R�P�TITION Observer ► Ex. : Ah chimères ! ce sont des chimères, dit-on ? Chimères, moi ? Vraiment chimères est fort bon ! Je me réjouis fort...

• Observer des paysages (3) : le bord de mer Découvrir Des vacances à la mer o Faire observer les dessins, reconnaître qu'il s'agit de paysages maritimes, par comparaison avec ceux déjà vus.

• Dans les sociétés contemporaines, l’existence de sub-cultures disparates offre aux acteurs sociaux la possibilité de développer des comparaisons et, par voie de conséquence, de prendre des distances par rapport à leur propre culture d’origine.

• Les figures de styles

  2. Oxymore­  L’oxymore a pour rôle de juxtaposer deux mots de sens contraire, et   que l’on a pas l’habitude de trouver c ôte a c ôte. D’ou l’apparence absurde de   l’alliance des mots.  ( Ex   : une obscure clart é, un silence assourdissant, un   illustre inconnu. ) On d ésigne a chaque fois quelque choses par deux mots de   sens contraire.   • • Les Figures de l’amplification     (Elle servent a amplifier une id ée, a   renforcer un effet. Elles attirent l’attention du lecteur sur des expre...

• TERRE FLEUVES Le fleuve ayant le débit le plus important est l'Amazone, avec 113 300 m3 d'eau par seconde (par comparaison, le plus grand fleuve français, le Rhin, a un débit de 2 200 m3/s).

  2 MONTAGNES La montagne la plus élevée est le mont Everest, dans l’Himalaya, au Tibet, qui mesure 8 848 m. MINÉRAUX ET ROCHES La roche la plus ancienne identifiée jusqu’à présent a été découverte au Canada, en mai 1984. Son âge est estimé à 3,96 milliards d’années. PIERRES PRÉCIEUSES Le diamant le plus grand est le Cullinan, un diamant de 3 106 carats, trouvé dans la région de Pretoria (Afrique du Sud), le 26 janvier 1905. Taillé, il permit d'obtenir 106 diamants plus petits. Le rubis le plus g...

• hésitant que la guillotine (dont il a prétendu dans ses factums qu'elle travaille trop lentement) exerce son office : out au plus deux ou trois misérables têtes par jour, ce qui est véritablement une bagatelle, en comparaison des récédentes fêtes nationales de la plaine des Brotteaux.

    III   La lutte avecRobespierre   1794 Le 3avril, Joseph Fouché estinformé queleComité deSalut public luiordonne deserendre àParis pourse justifier ; le5, ilmonte envoiture. Seizecoups sourds accompagnent sondépart, seizedéclics delaguillotine qui, pour ladernière fois,accomplit, surson ordre, sontranchant office.Etencore, cejour-là, deuxtoutes dernières condamnations sontprononcées enhâte, deuxcondamnations trèsétranges, carlesdeux attardés du grand massacre, quidoivent cracherleurtêtedans lep...

• Corpus singularité du poète

  Le pin de Landes, Théophile Gautier   -Gautier décrit d'abord les Landes puis le pin - Dans la dernière strophe, le poète est comparé au pin. > (V.13) « Le poète est ainsi dans les Landes du monde » - Outil de comparaison: « ainsi » - Vision cruelle du poète > (V.6) « avare bourreau de la création » - Le pin est présenté avec « sa plaie au flanc ». Cela montre que le poète souffre. - Champ lexical de la douleur: « plaie, larme, douloureux, blessé, mourir, blessure, entaille profonde »...

• Jules Vallès, Le Bachelier: Faites un commentaire composé dans lequel vous étudierez la précision de la description, la vigueur juvénile du style, l'émotion discrète, la sûreté de l'analyse des sentiments. On trouve là des traits éternels de l'adolescence que vous définirez ; vous pourrez en conclusion établir une comparaison entre ces bacheliers d'autrefois et ceux d'aujourd'hui

• Aspects de la langue d'Homère dans les chants V à XIII de l'Odyssée.

  contraire, poétisent une scène de la vie « réelle. »Dans les chants au programme, ces comparaisons sont surtout concentrées dans les chants V et VI, ceux où le narrateur omniscient raconte les aventures d’Ulysseaprès qu’il a quitté Calypso seul sur son embarcation et qu’il affronte le tempête. Elles sont moins nombreuses ensuite, quand c’est Ulysse qui raconte lui-même sesaventures aux Phéaciens.Ces comparaisons nous parlent de la nature, des activités et des sentiments humains et des dieux. A/...

• Adaptation d'une oeuvre littéraire au cinéma : Vipère Au Poing - Comparaison livre et film

  COMPARAISON FILM/LIVREVipère au poing est avant tout un livre sur la mère. Une mère dépourvue d'instinct maternel, une mère castratrice dont l'ultime plaisir est de tyranniser ses fils. Unemère si cruelle qu'elle ne pourrait exister, semble-t-il, que dans les contes des frères Grimm... Pourtant, en créant ce personnage plus grand que nature, Hervé Bazins'est largement inspiré de sa propre mère. Plusieurs éléments de Vipère au poing ont une troublante ressemblance avec la réalité, si bien qu'il e...

• Analyse

  6. En quoi la nouvelle cellule semble luxueuse par rap port au cachot du narrateur ? 7. A qui le geôlier compare -t-il le narrateur ? Relevez dans le texte ce qui justifie cette comparaison. 8. Victor Hugo semble construire cette scène à l’image d’une pièce de théâtre, complétez le tableau suivant pour mettre en val eur cette similitude : Éléments de la représentation dramatique (théâtre) Éléments de la scène décrite (ferrage des forçats) Spectateurs : Spectateur pri...

• Commentaire composé sur l'Incipite des Confessions de Rousseau

  «Méprisable et vil» : deux mots péjoratifs «Bon, généreux, sublime» : trois mots mélioratifs + une gradation. Qui met bien en relief l'aspect positif «sublime» : hyperbole. Cet orgueil est lié aussi à la volonté de se singulariser. II. LA SINGULARITÉ DU MOI ET LA SINGULARITÉ DE L'OUVRE 1. La singularité du Moi : Individualité. Rousseau souhaite marquer sa différence, sa distance avec les autres hommes; voir les comparaisons (surtout l'idée qu'il n'y a pas de comparaison possible): «Je...

• Portrait de madame Vauquer

  pension entière est contenue dans le moindre détail de sa tenue vestimentaire. - La comparaison entre son "embonpoint blafard" et le " typhus" et " cette vie" dans la pension et les " exhalaisons d'un hôpital" souligne lecaractère maladif à la fois de madame V. et de la pension, comparée à un " hôpital", ou sont les malades et lespauvres. - Le chiasme, le présent de vérité générale de " toute sa personne explique la pension, comme la pension implique sa personne", de même que la paronomase de...

• LEXIQUE LITTERAIRE

  Jugement de valeur : appréciation fondée sur le seul critère affectif (ex. : j'aime », «je n'aime pas »), traduite pardes modalisateurs. Métaphore : procédé stylistique à la fois très complexe et très courant, qui consiste à désigner par analogie unélément comparé au moyen d'un comparant, sans outil de comparaison ; le lien analogique qui crée une identificationentre les deux éléments (ex. : « tu es un âne ») permet d'enrichir et de mieux visualiser le comparé. Elle peut être inpraesentia (tous...

• Vocabulaire: COMPARANT, -ANTE, adjectif et substantif.

  Je comparais nos effectifs, nos organisations, notre armement et nos approvisionnements de 1918 ? ceux de cette ?poque [1914] (MAR?CHAL FERDINAND FOCH, M?moires pour servir ? l'histoire de la guerre de 1914-1918, 1918, page 21) : ? 1. On a souvent compar? les Fran?ais aux Ath?niens?: les premiers ont maintenant avec ceux-ci ce trait de ressemblance de plus, de se passionner pour les productions des arts. VICTOR-JOSEPH ?TIENNE, DIT DE JOUY, L'Hermite de la Chauss?e d'Antin, tome 3, 1813, page...

• Commentaire composé : Extrait d’Enfance de N. Sarraute

  haine de sa tante envers la narratrice. Ensuite je vais essayer de discerner les différentes conséquences que l'absence maternelle à créer chez lanarratrice. La narratrice est affecté par différents aspect de l'absence de sa mère car cela va la toucher psychologiquementainsi qu'émotionnellement. La première conséquence est le faite qu'elle soit devenu le souffre douleur de la famillequi entraine d'autre conséquences comme les différentes « attaques psychologique » à son encontre. L'exemp...

• crise économique

  2 croissance du PIB entre une période de référence pré-crise et la période de crise 3. Ces approches se heurtent à des problèmes de mesure assez épineux. Premièrement, il faut définir précisément la durée de la crise. Ensuite, le coût dépend non seulement du type de mesure retenu (taux ou niveau de la croissance) mais aussi du calcul d’une croissance de référence. Bien souvent, on retient le taux de croissance moyen sur les 3 ou 5 années précédentes. Ce type de calcul fournit des éléments...

• Situations de Sartre: New-York

  York. Mais au contraire, si comme Sartre l'explique, on éduque son regard, on observe un changement progressif de l'usage despronoms personnels.« J'aime New York. J'ai appris à l'aimer. Je me suis habitué à ses ensembles massifs, à ses grandes perspectives. » (Premierparagraphe)« J'ai appris à aimer son ciel. » (Deuxième paragraphe)« J'ai appris à aimer les avenues de Manhattan. » (Troisième paragraphe)Cependant, très vite dans le premier paragraphe, Sartre abandonne son « je » et utilise le « o...

• Incipit Au Bonheur Des Dames, Zola

  leur arrivée devant le magasin. En effet, les trois jeunes gens perçoivent le magasin petit à petit, au fil de leur avancée dans lesrues. Il apparaît alors une structure spéciale, où sont alternés discours et narration : les personnages découvrent le magasin parétapes, selon leur regard, et seules quelques phrases dîtes par Jean et Denise viennent s'ajouter à la description de la découverte,appuyant sur l'émotion ressentie par ces jeunes personnes, «Ah bien ![...] en voilà un magasin ! »lignes 1...

• Etude détaillée de l'oeuvre Une Vie, de Maupassant « Une vie » de Maupassant

  infinie l'envahit. Elle découvrit brusquement la figure de l'enfant qu'elle n'avait pas encore vue : la fille de son fils. Etcomme la frêle créature, frappée par la lumière vive, ouvrait ses yeux bleus et remuant la bouche, Jeanne se mit àl'embrasser furieusement, la soulevant dans ses bras, la criblant de baisers. Mais Rosalie, contente et bourrue,l'arrêta. « Voyons, voyons, madame Jeanne, finnissez ; vous allez la faire crier. » Puis elle ajouta, répondant sansdoute à sa propre pensée : «...

• Comparaison "M le Maudit" et "Panique"

  Travail de comparaison Comparer M, le maudit, Fritz Lang, 1931 et Panique, Julien Duvivier, 1946: points communs et différences. 1) Comment, dans ces deux films, la psychose s'empare de la population? 2) Pourquoi peut-on parler de films d'atmosphère sociale et de critique sociale? 1) Bien que 15 ans les séparent, ces deux films ont beaucoup en commun, notamment sur la psychose qui s’empare de la population. Dans les deux films, les victimes sont de jeunes personnes innocentes à qui la pop...

• Comparaison œuvres anglais

  L2 – HAA – Grp 1 LAFOND Illona Anglais – Comparaison In this study, I propose to compare three sculptures of ancient Greece : Aphrodite of Knidos (IVe BC), Aphrodite of Melos (also called Venus of Milo) dated between 150 and 130 BC and Aphrodite of Delos with Pan and Eros (100 BC). Through this analysis, it would be interesting to ask how the in the round representation of Aphrodite evolved during Ancient Greece ? We will answer this question through two axes of approach. Firstly, I p...

• Vocabulaire: COMPARATIF, -IVE, adjectif et substantif masculin.

  comparaison introduit par que?: ? 2. Dites-moi sur trois tons?: c'est bien, c'est beau, c'est magnifique; vous aurez l? un positif, un comparatif et un superlatif qui sont si grandioses chacun en leur genre, que je rougis de les offrir ? votre encensoir. HONOR? DE BALZAC, Lettres ? l'?trang?re, tome 1, 1850, page 391. STATISTIQUES?: Fr?quence absolue litt?raire?: 103.

• Vocabulaire: COMPARATIF, -IVE, adjectif et substantif masculin.

  comparaison introduit par que?: ? 2. Dites-moi sur trois tons?: c'est bien, c'est beau, c'est magnifique; vous aurez l? un positif, un comparatif et un superlatif qui sont si grandioses chacun en leur genre, que je rougis de les offrir ? votre encensoir. HONOR? DE BALZAC, Lettres ? l'?trang?re, tome 1, 1850, page 391. STATISTIQUES?: Fr?quence absolue litt?raire?: 103.

• Vocabulaire: CONFRONTER, verbe transitif.

  B.? Par extension. 1. [L'id?e dominante reste celle de " face ? face contradictoire ", mais en dehors d'un contexte juridique] Confronter (des personnes), confronter quelqu'un avec ou ? quelqu'un?: ? 2. ? Pourquoi l'appelez-vous? dit l'abb? Demange, pourquoi l'humilier? ? quoi bon! (...) ? J'aime ? vous confronter, fit-il. J'aime ? vous voir face ? face. GEORGES BERNANOS, Sous le soleil de Satan, 1926, page 124. ? 3. ? Il est vrai, monsieur le Sup?rieur, (...) que j'ai pour lui de l'a...

• Jean-Jacques Rousseau dans "Julie ou la Nouvelle Héloïse": Le désir comme essence de l'homme

  rétrospectivement, il nous affirme que le vrai bonheur a été celui de l'attente. Alors : Jean-Jacques est-il un éternel insatisfait oubien serait-il vrai que le véritable bonheur est dans le désir et non dans la réalisation du désir?Dernière remarque &il s'avère que le vrai bonheur est dans le désir et non dans sa réalisation, ceci semble tellement aller àl'encontre du sens commun que ce ne sera une vérité que pour ceux qui l'auront éprouvée, c'est-à-dire pour ceux qui aurontvraiment expérimenté...

• Malheur Qui N'A Plus Rien Désirer : Rousseau - La Nouvelle Héloïse

  question il a bien fallu que son expérience se soit soldée par un résultat qu'il a jugé. Il a obtenu ce qu'il désirait,donc son désir a été exaucé au moins une fois dans sa vie (Jean-Jacques n'est pas un homme absolument frustré...): mais cette concrétisation a-t-elle été une bonne on une mauvaise expérience ? Ce fut une bonne expérience(logiquement parlant) au sens où ce fia le réalisation de son désir, mais ce M peut-être une mauvaise expériencepuisque. rétrospectivement, il nous affirme que...

• Qu'est-ce qu'un pauvre?

  « La volonté universelle du peuple s'est effectivement unie en une société, qui doit se conserver toujours, et elle s'est soumise en conséquence à la puissance publique intérieure, afin d'entretenir les membres de cette société,qui ne peuvent se suffire. C'est par l'Etat donc que le gouvernement est autorisé à contraindre les riches à fournirles moyens de se conserver à ceux qui ne le peuvent point, même s'agissant des besoins les plus nécessaires de lanature. » KANT, Doctrine du droit. Transi...