792 résultats pour "ètudiant"

• La Rochefoucauld a dit : « Il est plus nécessaire d'étudier les hommes que les livres. » Qu'en pensez-vous ?

• Demande information sur crédit étudiant

• demande d'information sur crédit étudiant.

• Etudier les vers suivants de Ronsard :

• Dans la seconde préface de Thérèse Raquin, Émile Zola déclare : « Dans Thérèse Raquin, j'ai voulu étudier des tempéraments et non des caractères. Là est le livre entier. J'ai choisi des personnages souverainement dominés par leurs nerfs et leur sang, dépourvus de libre arbitre, entraînés à chaque acte de leur vie par les fatalités de leur chair. » Vous estimerez la validité de ces intentions en les vérifiant dans l'oeuvre de Zola que vous avez étudiée.

  élevée dans le lit d'un malade ; mais elle vécut intérieurement une existence brûlante et emportée » (II). 2. Le cercle de famille a) Une vie recluse : Vernon : « C'était une demeure close et discrète qui avait de vagues senteurs de cloître » (II). Paris, passage du Pont-Neuf : « À gauche, se creusent des boutiques obscures, basses, écrasées, laissantéchapper des souffles froids de caveau » (I). On peut ici faire un rapprochement avec la boutique des Baudu,« Au Vieil Elbeuf », dans Au Bonheur...

• Bec-de-corail: Mal étudié dans la nature.

• Sujet : Etudier l’économie, est-ce étudier l’homme ?

• Etudier l'économie, est-ce étudier l'homme ?

• D'après votre propre expérience du théâtre et d'après ce que vous en avez étudié, estimez-vous que l'on apprécie davantage une pièce en la lisant ou en assistant à sa mise en scène au théâtre ?

  être enrichi par le jeu des comédiens ou l'interprétation d'un metteur en scène, ce que nous développerons dans un deuxième temps. Enfin, nous verrons que le théâtre ne doit pas être limité à la question de l'interprétation d'un texte, et que le langage théâtral peut dépasser nos attentes en matière de révélations. I - Lire le théâtre Accéder à une oeuvre théâtrale par la lecture de son texte nous garantit de façon évidente la jouissance intime de son contenu et la liberté de son interpré...

• MODELE DE COURRIER: Demande de permis de séjour pour étudiant.

• Peut-on étudier la vie psychique sans se préoccuper du corps ?

• La philosophie peut-elle s'étudier ?

• Les étudiants se mobilisent contre la guerre du Vietnam

  Contre la guerre du Vietnam Le mouvement d'opposition à la guerre du Vietnam s'étend à tout l'Occident. Les �tats­ Unis échoueront moins à cause du manque de puissance militaire qu'en raison du désaccord suscité par leur politique. P arallèlement à l'intensification de l'engagement américain, la résistance de l'opinion publique contre la guerre du Vietnam grandit dans de nombreux pays occidentaux. Pour la première fois depuis la guerre, l'ordre...

• VIRUS GÉNÉRALITÉS LA DÉCOUVERTE En 1890, le botaniste russe Dimitri Ivanovski se trouvait en Crimée pour étudier l'origine d'une étrange maladie infectieuse qui se répandait parmi les plants de tabac, dont elle flétrissait les feuilles vertes.

  2 primitifs) et de la simplicité de leur structure, qui comprend un seul type d’ acides nucléiques et des protéines. ORIGINE En dehors des cellules hôtes, les virus ne se reproduisent pas. Ce comportement particulier a donné lieu à trois hypothèses sur leur origine. Remarquons, par ailleurs, que les chercheurs n'excluent pas que les différents virus puissent avoir une origine différente : 1) La première hypothèse postule que les virus sont des cellules ayant subi une régression. En effet, ils p...

• Le biologiste peut-il prétendre connaître la vie en étudiant les êtres vivants ?

• HÉRITIERS: LES ÉTUDIANTS ET LA CULTURE (Les) Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron

• Extrait étudié de la Peste de Camus: Le docteur Rieux regardait toujours par la fenêtre....

  on saurait ce qu'elle était et s'il n'y avait pas moyen de s'en arranger d'abord pour la vaincre ensuite. Le docteur ouvrit la fenêtre et le bruit de la ville s'enfla d'un coup. D'un atelier voisin montait le sifflement bref et répété d'une scie mécanique. Rieux se secoua. Là était la certitude, dans le travail de tous les jours. Le reste tenait à des fils et à des mouvements insignifiants, on ne pouvait s'y arrêter. L'essentiel était de bien faire son métier. Introduction : Fort de son succès l...

• Commentaire Composé. Oeuvre étudiée: un extrait de Jacques le Fataliste, de Denis Diderot

  Concernant plus particulièrement ce film, j'avoue n'avoir jusqu'à présent jamais ressenti un mal-être aussi intense que celui évoqué dans le film (même si, il est vraique je n'ai pas forcément une très grande expérience dans le milieu du travail, et que les jobs d'été, qui ont donc une date finie, sont forcément plus faciles à supportercar on sait qu'ils se termineront à une date donnée, qu'un travail en CDI), de même pour mes proches. Cependant, je pense que, vu le métier que nous nous destinon...

• Gioacchino Rossini Rossini naquit à Pesaro, dans une famille de musiciens, et reprit le flambeau paternel en étudiant la trompette.

  Rossini naquit à Pesaro, dans une famille de musiciens, et reprit le flambeau paternel en étudiant la trompette. Doué d'une grande facilité d'improvisation, il expédia rapidement ses études musicales au lycée philharmonique de Bologne. Il avait dix-huit ans quand ses premières œ uvres, des opéras-bouffes, furent présentées avec succès à Venise mais c'est en 1816 qu'il devint très populaire avec le triomphe éclatant du Barbier de Séville .Rossini fut vite sollicité par les directeurs de théâtre...

• Un critique estime que ''le drame apparaît comme le miroir de la totalité d'une société''. Dans quelle mesure pensez-vous que cette affirmation puisse s'appliquer au drame romantique que vous avez étudié cette année ?

• Les Confessions, Livre I: J'étudiais un jour seul ma leçon dans la chambre contiguë à la cuisine

  l'enfant mis «en pièces » (I. 23), c'est le monde de l'innocence et de la transparence des âmes qui s'estirrémédiablement fracturé. Car le drame n'est évidemment pas celui du « dégât », mais celui du procès qui luisuccède : c'est alors que se révèle une rupture essentielle entre l'enfant et ses tuteurs et, plus généralement, entre«moi » et les autres. D'où une opposition systématique des pronoms « je » et « on » («on m'interroge : je nie...», (I.5)) et le recours à des tourn...

• Analyse linéaire La Laitière et le pot au lait – La Fontaine Introduction : Le texte étudié est une fable de Jean de La Fontaine.

  citation : « Comptait déjà dans sa pensée tout le prix de son lait, en employait l’argent, achetait un cent d’œufs, faisait triple couvée » procédé : adverbe « déjà » + substantif « pensée » + champ lexical du gain + gradation ascendante analyse : Sa rapidité physique est à l’image de sa rapidité intellectuelle dans la mesure où elle pense à mille choses et, en particulier, à ce qu’elle pourrait s’acheter avec la vente du lait. Son imagination va entraîner sa perte. Obnubilée...

• Incipit de Candide, Voltaire Le texte que nous allons étudier se trouve au début du conte philosophique Candide de Voltaire.

• Honoré de Balzac Honoré de Balzac naquit à Tours dans une famille de souche paysanne et étudia à Vendôme au collège des Oratoriens, avant que sa famille monte à Paris dans le sillage de la chute de Napoléon.

  Honoré de Balzac naquit à Tours dans une famille de souche paysanne et étudia à Vendôme au collège des Oratoriens, avant que sa famille monte à Paris dans le sillage de la chute de Napoléon . Déterminé à entreprendre une carrière littéraire, il tâtonna durant deux ans, expérimentant divers genres qui tous se révélèrent purement alimentaires, puis abandonna pour un temps l'écriture et monta une maison d'édition. En 1828, au bord de la faillite, Balzac retourna à son labeur d'écrivain. Il publia...

• Denis Diderot Fils d'un coutelier, Diderot suivit une brillante scolarité au collège des jésuites de sa ville natale de Langres avant d'étudier à Paris à partir de 1729.

  Fils d'un coutelier, Diderot suivit une brillante scolarité au collège des jésuites de sa ville natale de Langres avant d'étudier à Paris à partir de 1729. Maître ès arts en 1732, il mena quelque temps une vie décousue, sans but précis, écrivit des sermons pour les missionnaires, enseigna et fréquenta les cafés littéraires parisiens où il rencontra Rousseau . En 1745, l'éditeur André Breton lui demanda de travailler à la traduction de la Cyclopaedia de Chambers, tâche entreprise en collaborati...

• Victor Vasarely Né en Hongrie, Vasarely commença par étudier la médecine, puis il entra à l'Académie Poldini-Volkmann, avant d'être formé à l'esthétique du Bauhaus à l'Académie Mühely de Budapest.

  Né en Hongrie, Vasarely commença par étudier la médecine, puis il entra à l'Académie Poldini-Volkmann, avant d'être formé à l'esthétique du Bauhaus à l'Académie Mühely de Budapest. En 1930, il s'installa à Paris. Il y travailla comme graphiste en publicité et décoration, tout en développant son propre style de peinture. Il réalisa ses premiers travaux optiques dans les années 30, en développant une technique appelée multidimension qui superposait plusieurs couches de papier calque peint. Les tr...

• Thomas Gainsborough A treize ans, le jeune Thomas Gainsborough réussit à convaincre son père de le laisser quitter son Suffolk natal pour étudier la peinture à Londres.

  A treize ans, le jeune Thomas Gainsborough réussit à convaincre son père de le laisser quitter son Suffolk natal pour étudier la peinture à Londres. Il suivit des cours à l'école de dessin d'Hubert Gravelot, un graveur parisien qui avait acquis une petite notoriété, et fut baigné dans le modèle rococo français qui influença notablement la formation de son propre style. En 1746, marié à Margaret Burr, il commençait à gagner modestement sa vie en peignant des paysages (pour son plaisir et sa passi...

• Dissertation : Vous vous demanderez dans quelle mesure la poésie permet le dépassement d'une épreuve. Vous vous appuierez sur les textes du corpus, ceux que vous avez étudiés en classe, et sur vos lectures personnelles.

• Hiro-Hito Descendant de la plus ancienne famille impériale du monde, Hiro-Hito, né à Tokyo, étudia à la Peer's School puis à l'Institut du prince héritier.

  Descendant de la plus ancienne famille impériale du monde, Hiro-Hito, né à Tokyo, étudia à la Peer's School puis à l'Institut du prince héritier. Passionné de biologie marine, il écrivit plusieurs ouvrages et installa un laboratoire dans les sous-sols du palais. En 1921, après un voyage qui fit de lui le premier prince héritier du Japon à se rendre à l'étranger, il devint régent, son père Taisho-Tenno souffrant de troubles mentaux. A sa mort en 1926, Hiro-Hito lui succéda et initia l'ère Showa (...

• affine (géométrie), partie de la géométrie étudiant les propriétés d'alignement des points, d'intersection ou de parallélisme de droites, de convexité et de barycentre, sans jamais faire référence aux notions d'angle et de distance.

  En fait, par un retournement classique de l'histoire, le calcul vectoriel, né de la géométrie classique au milieu du XIX e siècle, allait se généraliser et s'abstraire pour devenir l'algèbre linéaire, dont « les » géométries peuvent n'être aujourd'hui que des chapitres particuliers. La définition d'un espace affine. Soit o un espace vectoriel sur le corps des nombres réels, dont les éléments seront appelés « vecteurs », et \ un ensemble, dont les éléments seront appelés « points ». On dit...

• Jules Vallès, Le Bachelier: Faites un commentaire composé dans lequel vous étudierez la précision de la description, la vigueur juvénile du style, l'émotion discrète, la sûreté de l'analyse des sentiments. On trouve là des traits éternels de l'adolescence que vous définirez ; vous pourrez en conclusion établir une comparaison entre ces bacheliers d'autrefois et ceux d'aujourd'hui

• Article de presse: 27 jours qui ébranlèrent la France

  Après quelques discours enflammés, on se disperse vers 13 heures. Au début de l'après-midi, les Nanterrois qui ne savent où aller sont toujours là et à nouveau les orateurs se succèdent. Le tonmonte. La psychose d'agression reparaît : les " fafs " vont attaquer. Dans la confusion, les fausses nouvelles, les bruits alarmistes,la foule étudiante grossit rapidement. Comme la veille à Nanterre, les autorités font fermer à clef les portes des amphithéâtres,puis encercler la Sorbonne par la police,...

• MOOC aux États-Unis et étude en ligne en Afrique

  grâce à l'utilisation d'une plateforme web. La Khan Academy existe encore aujourd'hui et ses cours, sous forme de vidéos d'apprentissage, se retrouvent tous sur le site d'hébergement de vidéos Youtube. Aux États-Unis, les études supérieures ne sont pas abordables pour tous : en effet, les prix d'une seule année d'université s'y étaleraient entre 15 000 et 50 000 dollars, par étudiant. Ces frais ont énormément augmenté depuis les 30 dernières années et représentent un frein à beaucoup d'étudiant...

• Article de presse: La nuit des barricades

  avons dit que pour qu'il n'y ait pas d'effusion de sang, il faut que toutes les forces de police quittent le quartier Latin et que, tantque nos trois exigences ne seront pas satisfaites, nous savons que les manifestants resteront derrière leurs barricades ". Sur lesondes, des étudiants viennent affirmer leur entière solidarité avec ces propos. L'assaut des forces de police Après l'échec de ces négociations, et la présence des barricades, le rétablissement de l'ordre posait un problème délicat...

• ÉTUDIANT DE SALAMANQUE (L' ) (résumé)

• Pour étudier « La peste » de Camus

  • Les numéros speciaux de la Revue des lettres modernes (Minard) : Camus devant la critique anglo-saxonne de langue anglaise (n° 64, 196!), de langue allemande (n° 90, 1963), langue et langage (n° 2r2, r969) . • JEAN-CLAUDE BRISVILLE : Camus (Gallimard, 1969). Bonne présentation rapide; textes de Martin du Gard, S. de Madariaga, M. Saint-Clair; florilège de citations très bien choisies . • PIERRE-GEORGES CASTEX : Les contradictions...

• Etudier un recueil poétique

• baudelaire

  I. PLAN DE LA SEQUENCE Séance 1: « Parfum exotique », étude de la structure du poème (lh) Objectifs : - Étudier la structure du sonnet - Déterminer et étudier la structure syntaxique du poème Séance 2: « Parfum exotique », lecture analytique (2h) Objectifs: - Analyser les caractéristiques de la rêverie exotique et le rôle de la femme dans son émergence et son déroulement - S'initier à l'analyse linéaire d'un poème Séance 3: « L'Invitation au voyage », lecture analytique...

• La connaissance se soumet-elle à l'objet étudié ou le produit-elle ?

• Pass et Lass

  1 Parcours d’Accès Spécifique Santé (PASS) Licences « Accès Santé » (L. AS) Licence classique (2e candidature MMOP) Avant -propos Les études de santé séduisent toujours autant de bacheliers. En France, près de 40 000 nouveaux étudiants tentaie nt chaque année leur chance en Première Année Commune des étude s de Santé (PACES) qui constituait jusqu’à la rentrée 2019 (et pour la dernière fois) le passage obligé pour qui souhaite...

• PROGRAMME OFFICIEL

  4. Changement social et solidarités Enseignement obligatoire. On étudiera : - le rôle du travail comme facteur d'intégration; PROGRAMME OFFICIEL -l'affaiblissement ou le renforcement des instances d'intégration et des solidarités qui s'y rattachent (seront retenues comme instances: État, école, famille). Enseignement de spécialité. On approfondira l'étude de la nature et des formes du lien social à partir de l'analyse de Durkheim, éventuelle...

• Gabriel Quel vin servirai-je à vos excellences?

  GABRIEL. A merveille! frappe plus fort. GROUPE DE SPADASSINS.—PREMIER SPADASSIN. Ces gens-là sont bien pressés! Est-ce que la gorge brûle à ce vieux fou? SECOND SPADASSIN. Ils sont mis proprement. TROISIÈME SPADASSIN. Hein! un vieillard et un enfant! quelle heure est-il? PREMIER SPADASSIN. Occupe l'hôte, afin qu'il ne les serve pas trop vite. Pour peu qu'ils vident deux flacons, nous gagnerons bien minuit. DEUXIÈME SPADASSIN. Ils sont bien armés. TROISIÈME SPADASSIN. Bah! l'un sans barbe, l'autr...

• université.

  Les universités françaises sont placées sous l'autorité du ministère de l'Éducation nationale (représenté dans les académies par les recteurs, faisant fonction de « chanceliers des universités »), conseillé par plusieurs instances consultatives (Conseil supérieur de l'Éducation nationale, Conseil national des universités, Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche, Conférence des présidents d'université). Chacune des soixante-seize universités est dirigée par un président él...

• THEORIE ET PRATIQUE DE LA TRADUCTION

  CZU 81’25(075.8) G98 Le présent support didactique est élaboré à l’intention des étudiants du cycle licence de la Faculté de Langues Etrangères, Département de Philologie Française de l’Université Libre Internationale de Moldova. Le cursus est prévu pour 20 heures de conférences et comprend 10 sujets qui viennent initier les apprenants à la théorie et la pratique de la traduction. Suite à ce cursus les étudiants doivent acquérir des compétences visant les...

• Programme officiel de l'EAF

  e) Un mouvement littéraire et culturel • En partant des textes, et en ménageant des temps de recherche autonome, on étudiera un mouvement littéraireet culturel du e, du e ou du e siècle, en le situant dans son contexte européen et en le mettant en relation avec les éléments d'histoire littéraire découverts en classe de seconde. • Corpus : une œuvre littéraire ou un groupement de textes, au choix du professeur, accompagnés de textes et de documents complémentaires (y compris iconographiques)....

• universités - éducation & enseignement.

  on vit s'établir des universités en France (la Sorbonne, 1257 ; Montpellier, 1289), en Angleterre, en Écosse, en Allemagne, en Bohême et en Pologne. Les étudiants quivenaient du même pays se groupaient en « nations », associations destinées à leur assurer aide et protection mutuelles. C'est à partir de ces communautés que sedéveloppa le concept de collège (du latin collegium, « association »). Les universités médiévales avaient le droit d'interrompre le cours des études lorsque les circonstanc...

• Édouard MANET: LES ÉTUDIANTS DE SALAMANQUE

• Le Père Goriot (résumé & analyse), Balzac

  int érie ur . habitants). un «drame» va se jouer. Novembre 1819 : la curiosité du jeune étudiant en droit Eugène de Rastignac est provoquée par l'attitude d'un mystérieux qua­ dragénaire. Vautrin. et surtout par celle d'un locataire de longue date. le père Goriot. pitoyable vieillard qui secourt financièrement la comtesse de Restaud (« Une pension bourgeoise»). Chez Mm• de Restaud. puis chez Mm• de Beauséant, Rastignac apprend à connaître la personnalité du...

• séquence poésie 6ème

  SEANCE N°1: Dominante orale Objectif: réactiver de bonnes habitudes dans la pratique de la lecture et aborder la notion de champ lexical Support: les élèves devront recopier la poésie de leur choix sans oublier le titre et le nom de l'auteur. (texte étudié en primaire, texte extrait de leur ouvrage de 6ème ou du CDI.) Lecture en demi classe et explication de texte Ne pas donner le titre de la séquence. Lecture à haute voix: chaque élève lit son texte et en donne la provenance. Qu'est-c...

• BAC français: Commentaire de texte

  Étudier le texte par rapport au genre. Quelle est la place de l'auteur dans le texte ? Du ou des personnages ? Le texte est-il vraisemblable ? Étudier l'oeuvre en elle-même : étude du texte, des thèmes, de la tonalité, du style, etc. La structure du commentaire Le commentaire composé obéit à une série de règles qui codifient sa présentation et sa rédaction. Le commentaire commence par un paragraphe d'introduction. On saute une ligne après l'introduction pour la séparer du développement. Le...