Rapport de stage d'observation dans un club de tennis
Publié le 17/03/2024
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RAPPORT DE STAGE D’OBSERVATION
En milieu professionnel
Au Tennis Club de Villabé
E.
RIO
Sommaire
1.
Présentation de l’entreprise : Le Tennis Club de Villabé
3
➢ 1a.
Un club
➢ 1b.
Une association
➢ 1c.
Une entreprise
2.
Activités pendant le stage
6
➢ 2a.
Mardi
➢ 2b.
Mercredi
➢ 2c.
Jeudi
➢ 2d.
Vendredi
3.
Approche d’un métier : Coach de tennis
9
➢ 3a.
Diplômes et certifications
➢ 3b.
Organisation
➢ 3c.
Remarques
4.
Bilan personnel
12
5.
Annexes
13
➢ Interview
➢ Images et vidéo
Présentation de l’entreprise
1a.
Un club :
Le Tennis Club de Villabé est un club de tennis situé à Villabé (91100)
dans la Rue du Chemin Vert.
Ce club compte aujourd’hui entre 230 et 250 adhérents.
Il permet à
ceux-ci d’accéder aux 4 terrains (3 courts intérieurs et 1 court
extérieur) en échange d’une cotisation pouvant aller de 23€ pour les
enfants de 4 à 6 ans Villabéens à 145€ pour les adultes de moins de 65
ans Non-Villabéens.
De plus, ils doivent posséder une licence FFT
(Fédération Française de Tennis) fournie avec l’inscription et pouvant
aller de 12€ pour les enfants de 4 à 6 ans à 30€ pour les adultes (Grille
des Tarifs Saison 2020-2021 fournie en annexe).
Cependant, les
adhérents peuvent aussi bénéficier de cours de tennis grâce aux 8
coachs du club (7 salariés + 1 en service civique).
Les principaux clients
du club sont de tout type d’âge mais dans un secteur assez restreint.
Aujourd’hui, le club entreprend une politique loisirs mais entraine
cependant plusieurs espoirs comme Nelson qui a 8 ans, qui est
aujourd’hui entrainé par le club mais aussi par la ligue de l’Essonne et
qui est dans le top 3 des joueurs de l’Essonne et dans le top 30 national
de sa catégorie et inscrit aussi plusieurs équipes dans des matchs par
équipe organisés et règlementés (début de rencontre interdit après
16:00 par exemple) par le Comité de l’Essonne.
1b.
Une association :
En plus d’être un club, le T.C de Villabé est aussi une association dirigée
par Olivier Vernay depuis 2012 quand il a succédé à M.
Duboz qui avait
créé le club en 1993.
En tant qu’association, le club est pourvu d’un
bureau.
Celui-ci est, comme pour toutes les associations, obligatoire
est doit contenir un président, un trésorier, un secrétaire et des
membres du comité.
Ci-dessous un schéma simplifié présentant les
bureaux du Tennis Club de Villabé :
1c.
Une entreprise :
Comme cette association contient aussi 7 salariés, elle acquiert donc
le statut d’entreprise.
Ces salariés sont tous des coachs et sont :
Tommy HOMSOMBATH (Diplômé d’Etat en Formation), Frantz
VOLTAIRE (Diplômé d’Etat), Michaël MARIN (Diplômé DEUG STAPS),
Thomas SCHMITZ (Diplômé d’Etat), Romain DANTU (Assistant
Moniteur Tennis), Inès GHOUT (Assistant Moniteur Tennis, Titouan
TOULLEC (CQP-ET en formation) et Julien LEMAU qui est en service
civique (CQP ET en formation)
L’entreprise est aussi fournie en balle Tecnifibre par le magasin Tennis
Compagnie (ZAC Les Coquibus, 6 Rue Jacques Anquetil, 91100 CorbeilEssonnes) avec qui ils sont partenaire.
Activités pendant le stage
2a.
Mardi
Durant mon premier jour de stage (l’après-midi de stage du lundi ayant
été annulée car le club était fermé et la personne qui devait venir a eu
un imprévu et n’a pas pu venir), j’ai été accueilli par M.
Toullec et M.
Lemau avec qui j’ai commencé mon après-midi par plusieurs questions
que je leur ai posé à propos du club.
J’ai ensuite observé un cours
dispensé par M.
Homsombath à des jeunes de niveau Compétition
jeune (8/12 ans) (4ème série) ce qui m’a permis de me faire une
première impression sur le métier de coach de tennis.
Durant la
dernière heure, j’ai été aux côtés de M.
Lemau, M.
Toullec et M.
Vernay au club house pendant qu’ils parlaient au sujet de
l’organisation des stages durant les vacances.
Cette discussion entre
ces 3 personnes m’a permis de me montrer l’organisation intérieure
du club, ce qu’un adhérent classique ne peut pas voir.
2b.
Mercredi
Pendant cette matinée, j’ai observé M.
Voltaire donner des cours à
plusieurs niveaux.
Le premier cours était du mini tennis (niveau violet
d’après le Galaxie Tennis) destiné aux jeunes enfants.
Le cours suivant
était destiné à des enfants en deuxième année de niveau rouge
d’après les niveaux Galaxie Tennis (images représentant tous ces
niveaux en annexe).
Pour terminer cette matinée, j’ai assisté à un
cours destiné à des jeunes qui ont environ 8 ans et de niveau vert en
Galaxie Tennis.
L’après-midi, j’ai été aux côtés de M.
Lemau qui m’a
montré comment l’accessibilité aux différents courts de tennis et au
club house était géré grâce à l’application Atrium qui permet de
configurer différents niveaux d’accès, des périodes spécifiques, des
accès spécifiques selon le badge ajouté en rentrant le nom, le prénom
et les 6 derniers chiffres du numéro de série.
Cette application permet
aussi d’avoir une console qui donne la date, l’heure, l’entrée utilisé et
le secteur auquel ça donne accès pour retrouver le responsable si un
incident survient comme un oubli de matériel ou si celui-ci salit un des
terrains.
Il m’a ensuite montré le site du club ainsi que les raisons qui
ont poussé l’entreprise à recréer le site depuis le début et la manière
dont il a été recréé.
En effet, ce site utilise la plateforme CMS qui a été
créé par la FFT et qui permet, seulement avec une formation d’une
après-midi à la ligue de l’Essonne, de pouvoir créer un site
gratuitement et assez facilement même s’il n’est pas très pratique et il
n’offre pas un grand choix de personnalisation.
Aujourd’hui, le site est
utilisé pour communiquer avec les adhérents ainsi que pour montrer
le club, son ambiance et ses tarifs aux non-adhérents qui seraient
intéressés par l’entreprise.
J’ai aussi pu commencer une interview avec
Tommy Homsombath.
2c.
Jeudi
Jeudi, j’ai été accueilli par M.
Toullec que j’ai aidé pendant la matinée
et avec qui j’ai pu discuter à propos du club et de son rôle au sein de
celui-ci (en dehors de son métier de coach).
Il a ainsi pu me montrer
les projets qu’il a entrepris notamment un journal dont il a commencé
le plan.
De plus, il m’a parlé du projet de réseaux sociaux (notamment
sur Facebook et Instagram) auquel il a commencé à réfléchir.
L’aprèsmidi, j’ai parlé avec M.
Toullec de la formation de CQM-ET
(Certification de Qualification Professionnelle Educateur Tennis).
Enfin, j’ai assisté à un cours individuel dans lequel M.
Marin entrainait
Nelson, un espoir du club.
2d.
Vendredi
Pendant ce dernier jour de stage, j’ai commencé par une matinée avec
M.
Toullec et M.
Vernay dans laquelle j’ai pu poser mes dernières
questions avec le président du club, notamment au niveau des
recettes et dépenses du club.
L’après-midi, j’ai pu finir l’interview de
M.
Homsombath.
J’ai ensuite assisté à un cours individuel dans lequel
celui-ci entrainait un adolescent de 16/17 ans.
Enfin, ce même
entraineur m’a permis de mettre en place une situation avec une jeune
espoir du club qui s’entraine aussi à la Ligue de l’Essonne.
Cet exercice
m’a permis de me rendre compte de la difficulté d’enseigner et de
mettre en place des situations compréhensibles.
Enfin, j’ai assisté à un
cours de niveau compétition 8/12 ans (4ème série).
J’ai ainsi pu
retrouver le même groupe que le mardi précédent et c’est ainsi que
j’ai conclu ma semaine de stage.
Approche d’un métier
3a.
Diplômes et certifications
Aujourd’hui, il existe plusieurs diplômes de coach de tennis :
En premier lieu, le CQP-AMT (Certification de Qualification
Professionnelle Assistant Moniteur Tennis) permet d’entrainer les
enfants débutants.
Cependant, on ne forme plus des personnes pour
ce diplôme et a été remplacé par un nouveau diplôme : Le CQP-ET.
Le CQP-ET (Certification de Qualification Professionnelle Educateur
Tennis) permet d’enseigner aux enfants et adultes débutants.
De plus,
cette certification est celui que je vais tenter d’atteindre.
Pour obtenir
celle-ci, il faut tout d’abord avoir 18 ans le jour de la certification.
Ensuite, il faut posséder le PSC1 (Diplôme de premiers secours) ou une
attestation qui prouve que le formé va le passer et être classé au moins
30/2 ou être un ancien 30/2.
La formation à cette certification se
compose de : 1 module dans lequel on apprend à enseigner et plus
spécifiquement aux jeunes et dure environ 60 heures, 1 module dans
lequel on apprend à enseigner le tennis aux adultes et qui dure environ
45 heures, 40 heures de e-learning, 60 heures durant lesquels on
enseigne en club et d’une demi-journée pour passer la certification.
Lors de la certification, il faut préparer un dossier dans lequel il faut se
présenter, présenter le club dans lequel on enseigne ainsi que sa
situation, les projets que l’on aimerait entreprendre....
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