Jean Piaget

« 1 1 Principales œuvres 1 1 Biologiste qui a découvert la philosophie, Jean Piaget est l'auteur d'une œuvre aux développements multiples.

Mondiale­ ment connu comme spécialiste de la psychologie de l'enfant, il a publié aussi dans le domaine de la logique et de l'épisté­ mologie , sans cesser pour autant ses travaux de biologiste.

Le Jugement moral chez lenfant ( 1932J Jean Piaget montre , dans cet ouvrage, les conditions cognitives de la représen­ tation ou de l'acceptation des norme s morales (la faute, le me nsonge) ou so­ ciales (règles des jeux).

li y montre aussi les parallèles qui semblent s'imposer avec les «morale s primitives ».

La Naissance de I 'intelllgence (1936J et La Construction du réel chez l'enfant (1937J La matière de ces deux ou­ vrages est fournie à Piaget par l'observation quoti­ dienne de ses trois enfants.

li y décrit minutieusement l 'évolution de l'intelligen­ ce , de la naissance jusqu'à la maîtrise du langage puis de la représentation .

Il dis­ tingue ainsi quatre grands stades du développement de l'intelligence: •sensori­ motrice » jusqu'à deux ans, elle devient •pré-opératoi­ re » entre deux et sept ans, puis concrète jusqu'à onze ans.

L'aptitude à la pensée abstraite n'apparaît , selon lui, que vers douze ans.

Traité de logique (1949J Jean Piaget y explique que la logique représente l'or­ ganisation interne de la pen­ sée du sujet et, en même temps, sert de méthode .

La fonction de la logique est de représenter déductive­ ment ce qui a été constaté empiriquement.

Mais il ne faut jamais oublier que la logique, avant que les lo­ giciens ne la constituent en systèmes , représente la forme même de la pensée rationnelle naturelle.

«La logique est l'axiomatique de la raison , dont la psy­ chologie de l'intelligence est la science expérimen­ tale correspondante ».

Introduction à l'épistémologie génétique ( 1950J En trois volumes (plus de mille pages!), Piaget ex­ plique que c'est dans l'ac­ tivité pratique du sujet que se trouve l'origine de la connaissance , et qu'elle ne peut pas être un reflet du monde extérieur comme le croient les empiristes ni une projection sur la réalité des structures de l'esprit comme l 'affirment les idéalistes.

Études d 'épisté­ mologie génétique (1957-1980) Cet ouvrage collectif de Pia­ get et de ses collaborateurs (trente-six tomes!) étudie la façon dont les connais­ sances sont possibles en fonction du développement des structures mentales.. »