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FICHE DE LECTURE BRUNO "PSYCHANALYSE DES CONTES DE FÉES"

Publié le 17/06/2013

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Date de lecture : Du 07 décembre 2012 au 05 janvier 2013. Référence bibliographique normalisée : Bruno, Bettelheim, 1976, Psychanalyse des contes de fées, Robert Laffont, Pocket, Pocket 476p. Localisation physique du document : Bibliothèque personnelle-cote 10770 Informations sur l'auteur : Bruno Bettelheim, né à Vienne, le 28 août 1903-13 mars 1990 ,est un pédagogue, psychanalyste et psychologue américain, autodidacte. D'origine autrichienne. Rendu célèbre par la publication de livre de vulgarisation (diffusion pédagogique des connaissances permet de mettre le savoir, savoir-faire, savoir-être à portée de tous). Il dirigera pendant 30ans l'école d'orthogénie à l'université de Chicago, qui est l'un des plus grands centres de traitement des psychoses infantiles. Bruno Bettelheim considère que l'angoisse est un élément important dans la psychose. Il est à l' origine de deux concepts : la forteresse vide et situation extrême qui découlent de ses expériences. Champs disciplinaire du document : Psychologie de l'enfant. Psychologie cognitivo-comportementale. Psychanalyse. Développement de la personne et de la personnalité. Objectifs cognitifs de la lecture : Aider à actualiser mes connaissances. Approfondir le sujet traité par le livre. Développer ma réflexion à savoir, faire une analyse et une synthèse pertinente sur le contenu du sujet abordé dans le livre. Objectifs pratique de la lecture : Apprendre à réaliser une fiche de lecture. Savoir repérer les concepts essentiels du livre afin d'en tirer l'idée principale. Evaluation de plusieurs U.E 1.1 et 6.1. Mots-clés ou concepts : Enfant. Complexe d'OEdipe. Le Chiffre 3 (qui symbolise les 3 intenses : Moi, ça, surmoi). Le clivage. Chaos émotionnel et conflit interne.
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« 2 Approfondir le sujet traité par le livre. Développer ma réflexion à savoir, faire une analyse et une synthèse pertinente sur le contenu du sujet abordé dans le livre.

Objectifs pratique de la lecture : Apprendre à réaliser une fiche de lecture. Savoir repérer les concepts essentiels du livre afin d’en tirer l’idée principale. Evaluation de plusieurs U.E 1.1 et 6.1. Mots-clés ou concepts : Enfant. Complexe d’Œdipe. Le Chiffre 3 (qui symbolise les 3 intenses : Moi, ça, surmoi).

Le clivage. Chaos émotionnel et conflit interne. L’autonomie. L’imagination. La maturité. Réalisation de soi. Dépendance, indépendance. Idée principale : Selon Bruno Bettelheim le conte de fée est une échappatoire primordiale, pour une pleine prise de conscience du moi et de la réalisation de soi chez l’enfant.

Il aiderait l’enfant à franchir son complexe œdipien et tendre vers l’indépendance et. »

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