La citoyenneté – Comment devient-on citoyen ?
Publié le 06/11/2012
Extrait du document
• Le vote se substitue alors à la violence comme moyens de manifestation de mécontentement (cf : l’urne et
le fusil). « Le suffrage universel a tué les barricades «
Le suffrage universel,
le vote, l’isoloir, le bulletin secret, tout ces élément du dispositif électoral qui ont favorisés le développement
d’interactions entre le citoyen et la politique, et en rendant également le rapport plus juste.
…Cependant aujourd’hui est dénoté, une certaine crise de la représentation politique et de l’investissement
citoyen.
B) La crise de la représentation politique actuelle
Aujourd’hui on évoque une crise de la représentation politique. Deux questions se posent : la question de
confiance des citoyens dans le fonctionnement du régime et les pratiques politiques effective. Les personnes
interrogés ont de moins en moins confiance dans les institution et sont de moins en moins satisfaites.
Après avoir gagner certains droit, les citoyens en font abstractions. Ce qui les caractérisés (participation
politique) est en proie à des changements.
«
Heimet in Dictionnaire de la science politique.
• Pour Schnapper, la citoyenneté permet aux individus d’êtres égaux au point de vu civil juridique et politique.
In sciences humaines.
…Puis évoquer son apprentissage, son « accaparation » par le plus grands nombre au fil du temps.
• Le suffrage universel, qui caractérise la participation politique d’un individu donc caractéristique du statut
de citoyen, n’a été acquis en France qu’avec l’ordonnance du 21 avril 1944 qui accorde le droit de vote aux
femmes.
C’est le fruit d’une certaine lutte.
• De la Révolution de 1789 à la deuxième république 1848 : régime censitaire strict : Les députés de
l’assemblée nationale vont êtres élus par un corps restreint de 50000 grands électeurs qui eux-mêmes vont
être désignés par le corps élargie de 4 millions d’électeur.
Ce sont les citoyens que l’on appelle les citoyens
actifs.
Ils ont droit de vote, ils remplissent les conditions du régime censitaire.
(Il faut
être un homme, il faut avoir plus de 25 ans et il faut payer un impôt équivalent à trois journées de travail).
Les grands électeurs payent eux un impôt équivalent à 10 journées de travail.
• 1848 – 1944 : Le 5 mars 1848 est proclamé le suffrage universel masculin => explosion du corps électoral
on passe de 250 000 électeurs à un corps électoral de 9 millions.
• 1944 à nos jours : Par une ordonnance, les femmes obtiennent le droit de vote.
Le suffrage universel est
donc (enfin car tardif en France) pleinement instauré.
Enfin l’école républicaine sous la IIIème république, a jouée un rôle important en apportant une part de
civisme aux enfants.
B) Le modèle français : individualisme et universalisme
Pour le modèle français, J.Y Dormagen et D.
Mouchard in introduction à la sociologie politique, dégagent
deux caractéristiques.
Les types idéaux de la citoyenneté française seraient :.
»
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