THÈME: La connaissance scientifique

« A La connaissance commune élémentaire L'eXpé.rience sensible - Rôle du contact direct avec le monde - Connaissances acquises grâce au temps Expérience et connaissance commune empirique - L'observation (sans guide) Néanmoins, ilfaUJ men­ tionner: Les erreurs de la connaissance sensible - La difficulté de prevoir B Le désir de connaitre L'lwmme désire : Expliquer le monde pour lui donner un sens Prévoir pour connaissance l de la réalité agir et maîtriser son destin J II se fonde sur la raison qui définit les moye!IS : le concept l'abstraction la logique l'hypothèse c La· connaissance scientifique de la nature Une mélhode rigoureuse et objective construité sur : - L'expérience scientifique le fait scientifique 1' expérimentation l'objectivité scientifique les lois scientifiques la loi, relation constante et nécessaire entre les phénomènes le détenninisme, principe selon lequel les phénomènes sont liés par des relations invariables.

le hasard comme rencontre de séries indépendants l'ordre d~ monde, comme ensemble de rapports objectifs et rationnels.

- les théories la théorie comme énoncé universel S)?lthétique intégrant un grand ~ombre de faits .

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l'instrument de mesure, théone maténa11sée l'interrogaion de la nature Cette méthode a des limites : - L'espace et lê temps, formes a priori de la sensibilité La réalité elle-même Le chercheur dans son milieu social. »