SUJET : Rôle de l'intelligence dans la formation des habitudes. PLAN.
Publié le 04/02/2016
Extrait du document
3e partie. — L’intelligence joue un rôle dans la formation des habitudes motrices :
A. — chez les animaux eux-memes (expériences du labyrinthe) ;
B. — chez les hommes, qui corrigent progressivement les premiers essais maladroits (décomposition du mouve meut) .
C. — L'intelligence peut intervenir pour corriger uno mauvaise habitude prise (ex. : fautes d’orthographe).
«
(choix intellig ent selon la pro fessi on adoptée, les distrac•
tiom désirées, etc.) 1.
se partie.
-L'intelligence joue un rôle dans la formation
des habitudes motrices :
A.
- chez les animaux 1mx-m �m es (ex périences du
taby rinth�) 2 ;
B.
- chez les hommes, qui corrigent progressivement
les pre mi ers essais moladroits (décomposition du mouve
meut) 3•
C.
- L'intellig €'nce peut intervenir pour corri,!!er uno
mauYaisc habitude prise (ex.
: fautes d'orthographe ).
4 e partie.
L'intell igence joue un rôle tout particulier
dans le choix et la formation de toutes les habitudes psy
ohologlques 4.
Conclusion.
Im port an ce de former en soi inte lligem·
ment de bonnes habit udes : u Nous filor.s nous même nol �e
destin " (James) 5.
1.
Il convient de prendre aussitrlt que po3sible ces habitudes utile•
(e x.
: acquisition des langues étrangèrca ).
2.
Ps.
M., p.
627 note 2.
3.
Ps.
M., pp.
616 617,
4.
l's.
:\l., pp.
6�0 624.
5.
Ps.
M., pp.
628-63ij,.
»
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