Résumé cours de philo

« Cours philo: - LA VALEUR DE LA RAISON dans notre ​société contemporaine: En philosophie, la « raison » se réfère généralement à “ la capacité de penser de manière logique, rationnelle et réfléchie ”.

Plus précisément, il s'agit de la faculté intellectuelle qui permet à un individu de former des jugements, d'analyser, d'évaluer, de déduire des conclusions et d'appliquer des principes logiques pour parvenir à des connaissances, à des compréhensions, à des décisions éclairées et à des résolutions de problèmes.

La raison est souvent considérée comme la base de la pensée critique, de la démarche scientifique, de la philosophie, de l'éthique et de la logique, et elle est un pilier essentiel de la philosophie occidentale. Il y a de nombreuses raisons pour lesquelles l'accent mis sur la raison est toujours important, malgré certains facteurs qui pourraient suggérer le contraire.

Ces facteurs comprennent: - Le déclin de la religion : La ​société contemporaine a connu un déclin de l'influence de la ​religion en tant que fait social.

→ La religion est devenue de plus en plus considérée comme un choix individuel ↔ plutôt qu'une obligation collective. Cependant, ce déclin de la religion ne garantit pas nécessairement un recul de la ​croyance en général.

La religion se présente comme une forme de croyance consciente, ↔ contrairement à d'autres formes de croyances qui peuvent être masquées derrière des ​discours soi-disant rationnels. → Il faut mettre en garde contre le fait que certaines formes de croyances, telles que les ​discours complotistes, peuvent persister même sans une influence religieuse prépondérante. - Le rôle des ​institutions internationales : Les institutions internationales, telles que : - l'​ONU - et l'​OMC, - ainsi que les ​ONG internationales → ont gagné en importance dans notre époque. L'histoire politique du vingtième siècle a montré les dérives que les États peuvent connaître. Ces dérives ont poussé à la création d'organisations internationales afin de prévenir de telles situations.

Cependant, à l'exception des ONG, les instances internationales restent elles-mêmes dominées. → Cela suggère qu'il y a encore des défis à relever pour garantir une véritable représentation et une prise de décision équilibrée au niveau international. - La nature individualiste des ​sociétés : La nature individualiste des sociétés met l'accent sur l'importance de la raison en philosophie de plusieurs manières : - L'individualisme favorise l'autonomie intellectuelle, - la pensée critique et la prise de décisions basées sur la raison plutôt que sur la tradition, - l'autorité ou la conformité, - la protection des droits individuels, - la réflexion éthique fondée sur la raison, - le rationalisme, - l'idée du contrat social , - et la séparation de la religion et de l'État. En résumé, l'individualisme place la raison au centre de la philosophie en mettant en avant l'importance de la pensée individuelle, de l'éthique basée sur la raison et de la rationalité dans la formation des lois et des politiques. Il faut alors mettre en évidence les risques potentiels liés à l'ignorance de la raison et l'importance de la pensée critique.

Il suggère que de nouvelles formes de fonctionnement psychologique nuisibles peuvent se développer sans être remarquées.

Dans l'ensemble, il plaide en faveur de la pertinence continue de la raison dans la résolution des défis sociétaux. - Citations : Raison: "La raison est la seule chose qui nous rend divins." - Blaise Pascal "La raison, c'est la justice du génie." - Victor Hugo "La raison, c'est la conscience de l'unité du monde." - Karl Marx La raison est la facultée à concevoir des idées mais “l’idée n’est pas seulement une opinion” - Platon - LA CONNAISSANCE SCIENTIFIQUE : la raison, la vérité et le temps: - La connaissance scientifique : Bien qu'il existe une diversité de domaines scientifiques et de changements historiques, l'étude de ces actes nous permet de comprendre la connaissance scientifique.

Chacun de ces actes (mesure, preuve et découverte) doit être considéré par rapport aux autres, car ils ont des significations au-delà de la science.

Négliger l'un de ces actes peut conduire à une vision réductionniste de la connaissance scientifique, une obsession de la preuve ou une surenchère sur la mesure.

L'analyse doit suivre la trajectoire de la connaissance scientifique de la raison à la réalité.

La mesure est comparée à bander l'arc, la preuve est le mouvement de la flèche et la découverte est lorsque la flèche atteint sa cible.

Dans l'ensemble,on peut explorer la synthèse de ces trois actes comme étant l'essence de la connaissance scientifique. Les trois actes de la connaissance scientifique sont la mesure, la preuve et la découverte. Ces actes sont considérés comme des composantes essentielles du processus d'acquisition des connaissances scientifiques : - La mesure fait référence à l'acte de quantifier et d'observer des phénomènes. - La preuve consiste à fournir des éléments de preuve ou une justification pour soutenir des affirmations ou des théories scientifiques. - La découverte désigne le processus de découverte de nouvelles connaissances ou de nouvelles idées par le biais de l'expérimentation et de l'analyse. Ensemble, ces actes forment un cadre cohérent pour la recherche scientifique et contribuent à l'avancement des connaissances dans divers domaines scientifiques. - L'influence de l’éthique et des arts dans la découverte scientifique : L'éthique, la religion et les arts jouent des rôles différents par rapport aux actes de mesurer, de prouver et de découvrir dans la connaissance scientifique.

Bien que ces actes soient généralement associés à des entreprises scientifiques, leurs significations et leurs applications peuvent dépasser le domaine scientifique : - La mesure, qui implique de quantifier et d'observer des phénomènes, revêt une importance dans le domaine de l'éthique, car elle peut être pertinente pour déterminer ce qui est moralement juste ou faux. La preuve, bien qu'elle soit principalement associée à des preuves scientifiques, peut également avoir des interprétations non scientifiques dans les contextes religieux, tels que le concept de miracles. La découverte, souvent liée à l'exploration scientifique, peut également être associée aux arts, car les artistes s'engagent souvent dans un processus de découverte de nouvelles formes d'expression ou de perspectives. Dans le domaine scientifique lui-même, négliger l'un de ces actes peut conduire à une compréhension incomplète de la connaissance scientifique, il est donc essentiel de considérer leur interconnexion. - La ​raison, la ​vérité, et le ​temps : On peut aborder plusieurs aspects en relation avec la ​raison, la ​vérité, et le ​temps. - Concernant la raison, on peut souligner que la rationalité est essentielle à la pratique scientifique.

Cependant, les convictions peuvent avoir des origines non rationnelles, telles que la religion. - En ce qui concerne la vérité, on peut dire que la clarté rationnelle est cruciale pour une démonstration solide et que la vérité peut être partagée avec autrui grâce à cette clarté. - En ce qui concerne le temps, l'histoire des sciences est marquée par des changements quant à la compréhension de chaque acte scientifique à différentes époques. - La raison : La relation entre la découverte scientifique et la raison en philosophie repose sur le fait que la raison est un outil essentiel pour la compréhension du monde par le biais de la science.

La science dépend : - de la pensée rationnelle, - de la méthode scientifique, - de la logique et de l'objectivité → pour formuler des hypothèses, → concevoir des expériences, → analyser des données, ► et parvenir à des conclusions basées sur des preuves tangibles. La raison permet aux scientifiques de faire preuve de pensée critique, d'évaluer les résultats et de discerner les lois naturelles qui régissent l'univers. En résumé, la raison en philosophie est le fondement de la démarche scientifique, car elle guide les chercheurs vers des découvertes objectives et fondées sur des preuves. - La vérité : La relation entre la découverte scientifique et la vérité en philosophie repose sur le fait que la science est un processus par lequel les êtres humains cherchent à comprendre le monde qui les entoure de manière objective et empirique. La vérité, en philosophie, → est souvent considérée comme une correspondance entre une affirmation et la réalité. Les découvertes scientifiques visent à rapprocher notre compréhension de la réalité objective, ce qui implique que la science a le potentiel de nous rapprocher de la vérité. Cependant, il est important de noter que la science est un processus itératif, en constante évolution, et que nos connaissances scientifiques peuvent être révisées ou modifiées avec de nouvelles découvertes. → La relation entre la science et la vérité est donc dynamique, et la vérité scientifique est sujette à des ajustements au fur et à mesure que la connaissance progresse. - Le temps : La relation entre la découverte scientifique et le temps en philosophie peut être synthétisée de la manière suivante : La découverte scientifique est indirectement liée à la perspective temporelle de l'humanité.

Le progrès scientifique évolue au fil du temps, marquant notre compréhension croissante du monde.

Les découvertes scientifiques passées ont ouvert la voie à de nouvelles questions et découvertes futures, créant ainsi une dynamique de progression temporelle dans la quête de la connaissance.

En philosophie, cette relation soulève des questions sur la nature.... »