« Ou bien, quand elle est malade, c'est sa main que je garde dans les miennes, jusqu'à en mourir, jusqu'à m'éveil- 20 Ier.

Je cours d'autant plus vite à ses rendez-vous que j'ai peur de n'avoir pas le temps d'arriver avant que d'autres pensées me dérobent à moi-même.

Une fois, le monde allait finir et nous ignorions tout de 2s notre amour.

Elle a cherché mes lèvres avec des mouve­ ments de tête lents et caressants.

J'ai bien cru, cette nuit-là, que je la ramènerais au jour.

Et c'est toujours le même aveu, la même jeunesse, les mêmes yeux purs, le même geste ingénu de ses bras autour 30 de mon cou, la même caresse, la même révélation.

Mais ce n'est jamais la même femme.

Les cartes ont dit que je la rencontrerai dans la vie, mais sans la reconnaître.

Aimant l'amour.

© Éditions Gallimard.

Vous ferez de ce poème un commentaire composé.

Vous vous interrogerez, par exemple, sur l'originalité de la voie qu'emprunte Éluard et de la voix qu'il fait entendre.

Voici un plan schématique de commentaire.

Il vous appar­ tiendra: 1.

d'élaborer une introduction et une conclusion, 2.

d'élaborer aussi les transitions entre les différentes parties, 3.

de rédiger l'une des sous-parties en faisant porter votre effort sur la technique des citations.

1.

Un poème surréaliste* a) La fusion du souvenir et du rêve Elle est caractéristique de l'intérêt que portent les surréalistes* à l'activité psychique, consciente ou onirique.

• L'expression directe de souvenirs d'enfance : «Tout jeune, j'ai ouvert mes bras à la pureté» (1.

1 ), «À l'école, elle est au banc devant moi» (1.

10); thème de la jeunesse : «sa jeu­ nesse est si grande» (1.

16-1 7), «la même jeunesse» (1.

28).

• Un «rêve étrange et pénétrant» (Verlaine, Poèmes saturniens, «Mon rêve familier») : importance de la 1.

1 re PARTIE a) 1 re sous-partie. »