NIETZSCHE: Cet animal nécessairement oublieux, pour qui l'oubli est une force et la manifestation d'une santé robuste s'est créé une faculté contraire, la mémoire
Publié le 13/10/2011
Extrait du document
- Pour mettre le texte en relief, on organisera son étude
ordonnée autour de deux thèmes centraux: l'oubli et la mémoire
intentionnelle, et l'on développera l'analyse thématique en s'efforçant
de formuler la problématique qu'implique le texte en ce
qui concerne la représentation de la vie psychique.
«
REMARQUES D'ENSEMBLE.
• Quelques éléments de réflexion.
- Le problème de la mémoire comme faculté spécifique a fait l'objet d'approches multiples.
tant philosophiques que psycholo
giques .
Descartes, par exemple, faisait de la mémoire une des
conditions indispensables du raisonnement déductif (donc le complément de la raison).
Hume, dans sa célèbre critique du
dogmatisme de la causalité, montre que l'inférence par laquelle nous énonçons une relation causale nécessaire ne peut provenir
de
l'« inspection» des objets eux-mêmes, et ne fait que mettre en
jeu une expérience mémorisée.
(Cf.
Hume, Traité de la nature
humaine, Édition Aubier-Montaigne, tome 1, pages 161-162 .)
- Avec
Nietzsche, nous abordons un autre aspect de la mémoire: son caractère sélectif.
Cet aspect est traité dans le texte de façon originale, puisque Nietzsche y développe l'idée d'une relation dynamique entre mémoire et volonté.
L'approche
traditionnelle des données psychiques
ne relève plus précisé ment d'une théorie des facultés, et l'ensemble du psychisme est
ici posé comme un
tout (on dégagera le rapport entre le thème
d'une
«mémoire de la volonté» et l'activité humaine concrète).
Ce point de vue contraste avec l'« atomisation» traditionnelle des
facultés.
- Pour mettre
le texte en relief, on organisera son étude
ordonnée autour de deux thèmes centraux: l'oubli et la mémoire
intentionnelle , et
l'on développera l'analyse thématique en s'ef
forçant de formuler la problématique qu'implique le texte en ce
qui concerne la représentation de la vie psychique.
- Édairage comparatif: l'approche freudienne du souvenir et
de l'oubli (théorie du refoulement, de la résistance, du caractère
pathogène de certains souvenirs) .
Le caractère sélectif de la
mémoire est au centre de la problématique freudienne, qui
étudie
les mécanismes par lesquels un contenu psychique peut
accéder ou non à la conscience.
En ce sens, la psychanalyse
apparaît comme une sorte de
«pathologie de la mémoire».
On se reportera, pour approfondir cette question, à deux textes
importants de Freud, et facilement accessibles :
Ma vie et la psychanalyse, Ill, page 37, Édition Gallimard, col
lection Idées.
Essais de psychanalyse appliquée: «Un souvenir d'enfance.
»
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