L'EXTENSION DE LA NOTION DE LANGAGE
Publié le 21/02/2012
Extrait du document

L'usage du mot « langage « tend à se répandre hors de la sphère du système linguistique spécifiquement humain dont nous avons plus haut précisé les caractères essentiels. Si l'on admet la définition du langage que nous donne LALANDE, « Tout système de signes pouvant servir de moyen de communication «, la danse de l'abeille est un langage, de même l'expression des émotions ou les productions artistiques. Mais il est clair que l'extension de la notion de langage se fait au déuiment de la rigueur si on ne prend pas soin de préciser ce qui relève de la simple métaphore.

«
l'artiste ne soit jamais integralement capable de dominer les materiaux
et les procedes techniques qu'il emploie.
(...) (...) S'il en etait capable, il arriverait a une imitation absolue de la
nature.
Il y aurait identite entre le modele et l'ceuvre d'art et, par conse-
quent, it y aurait reproduction de la nature et non plus creation d'une ceuvre
proprement culturelle; mais d'autre part (...) s'il ne devait y avoir aucune
relation entre l'ceuvre et l'objet qui l'a inspire°, nous nous trouverions en face, non plus d'une oeuvre d'art, mais d'un objet d'ordre linguistique.
Le
propre du langage est d'être un systeme de signes sans rapports materiels avec ce qu'ils ont pour mission de signifier.
Si l'art etait une imitation
complete de l'objet, it n'aurait plus ce caractere de signe.
Si bien que nous
pouvons concevoir l'art comme un systeme significatif, (...) mais qui reste
toujours a mi-chemin entre le langage et l'objet.
(...)
(...) Mais Putilisation du terme «langage» me parait, non pas dangereuse
puisque nous venons de dire que tout art est langage, mais souvent faite
a contresens, et pour decouvrir un langage ou un message la, ou, en realite,
il n'y en a pas.
Si tout art est langage, ce n'est certainement pas sur le plan
de la pensee consciente (...)
( )
Dans le cas de la poesie, il faut modifier, sinon le fond de la definition
que je proposais it y a un instant, mais au moins son expression; je disais
que l'art est a mi-chemin entre l'objet et le langage; je dirai maintenant
que la poesie est a mi-chemin entre le langage, et l'art pris dans son accep-
tion la plus generale.
Le poete eat en face du langage comme le peintre
est en face de l'objet.
Le langage devient sa matiere premiere, et c'est
cette matiere premiere qu'il se propose de signifier - non pas exactement
les idees ou les concepts que nous pouvons essayer de transmettre par le
discours, mais ces gros objets linguistiques que constituent des ensembles
ou des morceaux du discours.
Georges CHARBONNIER, Entretiens avec Claude Levi-Strauss, Librairie Plon, Paris, 1969.
1.
Ecriture qui suggere ridee par un dessin (un dessin pour une phrase ou un dessin pour cheque
mot).
SUJETS DE REFLEXION
1/ Dans l'exemple africain choisi par LEvi-STRAuss, dites dans quelle mesure
l'ceuvre d'art posse& les caracteres du signs linguistique.
2 / Pourquoi is « caractere artisanal » de l'ceuvre d'art est-il important?
3 / Pourquoi Part doit-il rester « toujours a mi-chemin entre le langage et
l'objet »?
4/ Expliquer : « la poesie est a mi-chemin entre is langage et l'art ...».
5/ A la lumiere de ce texte, comment distinguez-vous le langage artistique et
poetique du langage au sens strict?
l'artiste ne soit jamais intégralement capable de dominer les matériaux
et les procédés techniques qu'il emploie.
( ...
)
( ...
)
S'il en était capable, il arriverait à une imitation absolue de la
nature.
Il y aurait identité entre le modèle et l'œuvre d'art et, par consé
quent, il y aurait reproduction de la nature et non plus création d'une œuvre
proprement culturelle; mais d'autre part ( ...
) s'il ne devait y avoir aucune
relation entre l'œuvre et l'objet qui l'a inspirée, nous nous trouverions en
face, non plus d'une œuvre d'art, mais d'un objet d'ordre linguistique.
Le
propre du langage est d'être un système de signes sans rapports matériels
avec ce qu'ils ont pour mission de signifier.
Si l'art était une imitation
complète de l'objet, il n'aurait plus ce caractère de signe.
Si bien que nous
pouvons concevoir l'art comme un système significatif, ( ...
) mais qui reste
toujours à mi-chemin entre le langage et l'objet.
( ...
)
( ...
) Mais
l'utilisation du terme «langage» me paraît, non pas dangereuse
puisque nous venons de dire que tout art est langage, mais souvent faite
à contresens, et pour découvrir un langage ou un message là, ·où, en réalité,
il n'y en a pas.
Si tout art est langage, ce n'est certainement pas sur le plan
de la pensée consciente ( ...
)
(.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
..................
)
Dans le cas de la poésie, il faut modifier, sinon le fond de la définition
que je proposais il y a un instant, mais au moins son expression; je disais
que l'art est à mi-chemin entre l'objet et le langage; je dirai maintenant
que la poésie est à mi-chemin entre le langage, et l'art pris dans son accep
tion la plus générale.
Le poète est en face du langage comme le peintre
est en face de l'objet.
Le langage devient sa matière première, et c'est
cette matière première qu'il se propose de signifier - non pas exactement
les idées ou les concepts que nous pouvons essayer de transmettre par le
discours, mais ces gros objets linguistiques que constituent des ensembles
ou des morceaux du discours.
Georges CHARBONNIER, Entretiens avec Claude Lévi-Strauss, Librairie Plon, Paris, 1969.
1.
Écriture qui suggère l'idée par un dessin (un dessin pour une phrase ou un dessin pour chaque mot).
SUJETS DE RÉFLEXION
1 1 Dans l'exemple africain choisi par LÉVI-STRAuss, dites dans quelle mesure
l'œuvre d'art possède les caractères du signe linguistique.
2 1 Pourquoi le « caractère artisanal » de l'œuvre d'art est-il important?
3 1 Pourquoi l'art doit-il rester « toujours à mi-chemin entre le langage et
l'objet»?
41 Expliquer : «la poésie est à mi-chemin entre le langage et l'art ...
».
51 A la lumière de ce texte, comment distinguez-vous le langage artistique et
poétique du langage au sens strict?.
»
↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓
Liens utiles
- Cours introductif à la notion de langage
- Introduction à la notion de LANGAGE
- LES BALISAGES DU LANGAGE HTML
- les inégalités sont elles compatibles avec la notion de justice sociale?
- Le langage – cours