Le point de vue de quelques humanistes sur l'enseignement
Publié le 02/06/2013
Extrait du document
«
cr i t iquer le met t re en face
de di f féren te si t ua t ion.
L’ impo r tance du
concre t.
L’expér ience,
l’observa t ion.
X X X
Va r ié mé t hode
d’app ren t issage en
fonc t ion de l’élève.
D’abord s’adap ter a l’élève
et v is vers ca.
E t pu is
p rend re en compte la
men ta l i té de l’élève X X
Au tonom ie de l’élève.
L ibe r té, loisi rs, déten te,
respect du r y t h me de
l’élève.
App ren t issage par
jeux.
X.
»
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