? L'art et l'histoire chez HEGEL
Publié le 22/02/2012
Extrait du document


«
par la philosophie.
– La philosophie de l'histoire est également conçue comme
réalisation de l'esprit et production de sens.
Hegel distingue :
l'histoire originale où, dans le récit des faits, l'historien
transmute l'éphémère en un équivalent spirituel ;
l'histoire réfléchissante où l'actualité est transcendée, l'historien
traitant le passé comme « actuel en esprit » ;
l'histoire universelle ou histoire philosophique qui se place
du point de vue de la raison universelle où les événements
relatés possèdent un sens et une logique interne.
Hegel divise ensuite ses leçons en quatre parties correspondant
aux quatre moments de l'histoire universelle :
le monde oriental , première forme qui exprime l'Esprit
universel : la Chine, les Mongols, l'empire de l'Inde ; seul
l'empereur est libre.
Ce monde s'actualise uniquement en
Grèce, terre de l'esprit ;
le monde grec qui « nous offre le spectacle serein de la fraîche
jeunesse de la vie de l'esprit ».
Il entre en déclin à partir de la
mort d'Alexandre, avec la conquête romaine et la fin de la
Cité ; il n'est plus un lieu de liberté politique ;
le monde romain à qui nous devons le développement du
droit positif ; en lui, domine l'entendement abstrait.
Le christianisme
le renouvelle en l'anéantissant ; tous les hommes
sont appelés au salut.
Dans ces deux mondes, seuls quelques-uns
sont libres ;
le monde germanique , c'est-à-dire chrétien, qui a pour fi n
de réaliser pleinement la liberté qui se construit au cours
de l'histoire.
L'État, idée divine, et la Révolution française
permettent à la Raison universelle de venir au jour.
Dans ce
monde, tous sont libres.
Nul besoin de dresser un schéma des influences que Hegel exerça
puisque sa philosophie va révolutionner les manières de penser
et ce jusqu'à nos jours ; aucune génération de penseurs et d'intellectuels
n'échappa à la durable fascination que son oeuvre suscita,
de Marx à Lacan, en passant par Lénine, Sartre et Merleau-Ponty,
pour ne citer qu'eux..
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