La poésie est-elle vouée, selon vous, à l'expression des sentiments personnels du poète ?

« Seconde sous-partie : le spleen et la quête de soi-même Le poète est souvent un être malheureux, mais l'amour n'est pas la seule cause de son désarroi.

Il s'agit parfois d'unmal plus abstrait, plus profond : le spleen.

C'est un état d'insatisfaction générale de l'âme, une sensation de vide,d'inachèvement.

Au XIXème siècle, de nombreux poètes ressentent un manque essentiel, un besoin d'idéal oud'ailleurs qu'ils ne peuvent exprimer qu'à travers la poésie.

Baudelaire évoque ainsi dans Spleen les "longs ennuis" et "l'Angoisse atroce", qui qualifient son mal-être, son mal de vivre.

En plus de ce dégoût du monde, le poèterecherche parfois un idéal, un monde meilleur.

Baudelaire, dans le poème Elévation , exprime ainsi son désir d'ascension vers un idéal qu'il ne peut trouver sur Terre.

Stéphane Mallarmé, dans Poésies , ressent des tourments si profonds que seule la mort lui paraît libératrice : "j'ôterai la pierre et me pendrai".

La poésie se fait alors plainteélégiaque. Cet art peut également être l'occasion de s'explorer, de se rechercher, comme Rimbaud quand il affirme que "je estun autre".

Au début du XXème siècle, Nerval amorce le mouvement du surréalisme, qui donnera naissance à despoèmes insolites, dominés par des métaphores étranges.

Les poètes surréalistes sont en quête d'eux-mêmes, etdonnent libre cours à leur inconscient notamment par le biais du poème en prose.

Cette prose poétique est qualifiéepar Baudelaire de "musicale sans rythme et sans rime, assez souple et assez heurtée pour s'adapter auxmouvements lyriques de l'âme".

Il illustre le genre dans Le Spleen de Paris .

Verlaine, dans Les faux beaux jours , s'exprime à travers un lyrisme symbolique, personnel, et renvoie à son passé dans un désir de rédemption. Conclusion de la première partie : La poésie permet donc ainsi au poète d'exprimer ses sentiments, que ce soit dans l'amour, le spleen ou la quête desoi-même. Transition vers 2 ème partie : Cependant, la poésie n'est pas centrée uniquement sur la personnalité et les émotions du poète.

Elle lui permet defaire le lien entre l'homme et la nature, et de mieux comprendre le monde.

Quant à la poésie engagée, c'est un outilqui permet au poète d'exprimer ses opinions politiques et d'inciter le lecteur à l'action, afin de changer la société. Deuxième partie : la poésie en lien avec le monde Tandis que certains auteurs comme Verlaine refusent que la poésie soit au service d'un engagement et revendiquent"de la musique encore et toujours!", d'autres écrivains se servent de la poésie pour leur militantisme, et mettent laforce de l'écriture au service de leurs idées.

Cette poésie engagée prend son essor surtout au XIXème siècle chezles Romantiques, après la révolution. Ainsi, Victor Hugo dénonce Napoléon III dans Napoléon le Petit , et les horreurs de la guerre avec, par exemple, L'Enfant .

En effet, la forme poétique renforce la puissance de l'argumentation, permet de susciter colère et pitié chez le lecteur.

L'utilisation d'images poétiques telles que "son crâne était ouvert comme un bois qui se fend" dansLes Châtiments , ajoute de l'émotion et augmente les chances de convaincre le lecteur par rapport à une autre forme littéraire. La poésie peut donc aider le poète à susciter une action, à éveiller la conscience de ses contemporains.

RobertDesnos, avec Maréchal Ducono , se sert d'un poème pamphlétaire et satirique pour dresser un portrait virulent du maréchal Pétain.

Avec la poésie engagée, le poète n'exprime plus seulement ses opinions et sentiments personnels: il agit pour transformer une société qui le révolte. En plus des opinions politiques, l'amour de la liberté est un thème fréquent chez les poètes engagés.

On peut leconstater par exemple dans l'œuvre Poésie et Vérité de Paul Eluard, avec son célèbre poème Liberté , où il nous fait comprendre la notion abstraite de liberté à travers une série d'images concrètes. Transition de la deuxième vers la troisième partie Bien qu'elle puisse exprimer des opinions politiques et idéologiques, la poésie reste tout de même une créationartistique qui peut également être une clé de compréhension du monde. Troisième partie : la poésie, moyen de connaissance du monde. »