La perception et l’espace Sujet 1 Aristote, Seconds Analytiques.

« b.

«Il n'y• a pas de science par la sensation » Donc, si l'universel ne peut être perçu, ce n'est pas en rai­ .....

son d'une faiblesse de notre faculté de perception, mais en .....

raison de sa nature par laquelle il est « toujours et partout » .

.....

C'est donc l'éternité et l'ubiquité de l'universel qui expli­ .....

quent qu'il ne puisse être objet de perception.

Du point de vue de la connaissance, l'impossibilité de per­ .....

cevoir l'universel signifie qu'il « est clone clair qu'il n'y a pas .....

de science par la sensation ».

Cette conséquence mérite trois .....

commentaires.

Premièrement, notons la forme syllogistique du raisonne­ .....

ment d'Aristote.

L'universel ne peut être perçu.

Or, nos .....

démonstrations sont universelles.

Donc, nos démonstrations .....

ne sont pas construites au moyen de la perception.

Deuxièmement, si l'universel n'est pas de l'ordre de l'être, .....

c'est parce qu'il est de l'ordre du connaître.

S'il ne peut être .....

l'objet d'une percejJtion, il est, en revanche, l'objet d'une .....

concejJtion par laquelle nous construisons des démonstrations .....

et des notions.

.....

• Le candidat doit définir les concejits illlportants du texte, lltême si .....

l'auteur ne le fait fias directement.

Exjiliquer (en latin, explicare, .....

dépliet) consiste à rendre exj1licite ce qui est implicite.

La dénwnstration se présente ici comme la procédure de la .....

science, et c'est pourquoi Aristote passe implicitement de la .....

démonstration à la science.

Une loi n'est scientifique que .....

lorsqu'une démonstration vient en établir la nécessité et .....

l'universalité.

La notion désigne l'essence d'une chose ou d'un être.

Dire .....

de Callias qu'il est un homme, c'est affirmer son essence par .....

cette notion universelle d'humanité.

Troisièmement, Aristote passe de la perception à la semation .

.....

De même qu'Aristote était passé de la démonstration à la .....

science, la démonstration étant l'acte constitutif de la science, .....

de même maintenant il passe de la perception à la sensation, la .....

sensation étant la faculté par laquelle le sujet perçoit « la pré­ .....

sence du sensible».

(De l'âm.e, II, 5).

Si la science démontre, la sensation perçoit.

Science et .....

sensation sont clone deux facultés caractérisées par deux .....

actes différents : l'acte démonstratif constitutif de l'universel .....

et l'acte perceptif réceptif du particulier.

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