la culture est elle la négation de la nature
Publié le 27/02/2022
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«
La culture est-elle la négation de la nature ?
L’homme s’est définitivement affranchi de la nature et des instincts qui
gouvernent les conduites animales.
Premièrement, la nature se définit par deux
grands ensembles naturels : tout d’abord ce qui est inné mais aussi ce qui est en
dehors de l’Homme c’est à dire la nature.
La négation est définie par ce qui va à
l’encontre de quelque chose, le contraire de quelque chose.
Enfin la culture se
définit par l’ensemble de ce qui est artificiel par l’utilisation de machine de
construction humaine mais aussi des inventions humaines, spirituelles et
abstraites tel que la politique, les cultes, les sciences, l’art.
L’intelligence
humaine est libre et autonome or l’homme par nature est un être culturel.
La
culture est la réponse spécifiquement humaine pour s’adapter à un
environnement complexe.
En quoi la culture dénature l’homme ?
Nous verrons dans un premier temps que la culture dénature l’homme, ensuite
nous verrons qu’il n’existe pas de nature humaine et enfin nous verrons que la
culture réalise la nature humaine.
I.
La culture dénature l’homme
La nature est dénaturée car elle a été modifier par l’homme.
L’homme s’est
accaparé de la nature en s’y installant et en y construisant des structures pour
son confort de vie tels que des immeubles, des magasins, des routes etc… Nous
venons de voir précédemment que la nature a était totalement modifié par
l’homme donc nous allons désormais nous intéresser à l’éducation.
L’éducation
est une modification du comportement spontané car l’humain doit acquérir un
ensemble de savoirs faires et de savoirs culturels pour être éduqué.
« On
façonne les plantes par la culture, et les hommes par l’éducation » de JeanJacques Rousseau.
Cette citation nous explique simplement que tout ce que nous
n’avons pas à notre naissance et dont nous avons besoin étant grands, nous est
donné par l’éducation.
Cette éducation nous vient de la nature, des hommes ou
des choses.
Le développement interne de nos facultés et de nos organes est
l’éducation de la nature ; l’usage qu’on nous apprend à faire de ce
développement est l’éducation des hommes ; et l’acquis de notre propre
expérience sur les objets qui nous affectent est l’éducation des choses.
II.
Il n’existe pas de nature humaine
Le naturel n’est pas inné car à la naissance nous ne savons presque rien faire à
part manger et dormir toutes les choses que nous savons faire nous ont été
apprise et dépends de l’environnement dans lequel nous vivons.
En l’occurrence
on peut s’appuyer sur le film l’enfant sauvage de François Truffaut.
L’enfant
sauvage est un film inspiré d’une histoire vraie celle de Victor de l’Aveyron au 18 e
siècle dans les bois du Tarn on retrouve un enfant de 10 ans qui semble avoir qui
semble avoir été abandonné très jeune et avoir vécu en pleine nature loin de ses
semblables il se comporte comme un animal, il crie, il marche à 4 pattes donc on
le confie à un docteur afin de savoir s’il est possible de l’éduquer il a certains.
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