expression de la sensibilité

« HLP TERMINALE 2023-2024 Programme : Thème 1 : La recherche de soi 1) Les expressions de la sensibilité 2) Les métamorphoses du moi 3) Éducation, transmission et émancipation Thème 2 : L'humanité en question 1) Histoire et violences 2) L'humain et ses limites 3) Création, continuité et ruptures Examens : Deux types d'exercice pouvant tomber au hasard le jour des BAC de spécialités. Vous ne passez pas tous la même matière le même jour : thème et sujets différents. MAIS : Ne signifie pas que si le jour 1 vous avez eu texte littéraire/essai philosophique, les autres auront forcément texte philosophique/essai littéraire le lendemain 1) Question d'interprétation philosophique (texte) Il s'agit tout simplement de répondre de manière argumentée à la question fournie, qui concerne le texte, mais à laquelle vous devez apporter également des éléments de réflexion personnelle. Il faut comprendre le texte et l'analyser pour en comprendre le fonctionnement général puis s'intéresser à son rapport à la question. 2) Question de réflexion philosophique (essai) Il s'agit d'une mini-dissertation sur une question en lien direct avec le texte ; vous pourrez donc vous appuyer dessus pour votre réflexion, qui doit être argumentée. En théorie, la forme de l'essai est libre et n'impose pas de nombre de parties précis (cf.BO HLP + rappels recteurs) MAIS dans les consignes de correction du BAC de spécialités on a tous les ans « valoriser la place laissée à l'altérité et à l'exploration d'autres thèses », ce qui suppose qu'on attend de vous, pour vous garantir une bonne note, que vous ne vous contentiez pas d'une seule partie.

De même pour l'analyse du sujet, qui est aussi indiquée comme devant être valorisée. → Un format type dissertation, une analyse de sujet, et minimum de deux thèses différentes seront donc imposés durant l'année Précisions : • En tant que matière d'humanités, elle suppose une bonne culture générale, littéraire, artistique, historique, etc. Plus vous vous cultiverez plus vous aurez de terreau pour réussir. • La spécialité philosophie et la philosophie tronc commun ne sont pas deux matières séparées ; vous devez être capables de faire des passerelles entre les deux disciplines ; des auteurs du tronc commun peuvent très bien servir en HLP et inversement.

Pour gagner du temps et pour éviter une redondance sur certaines questions, certains éléments seront considérés comme vus et acquis s'ils ont été abordés en tronc commun avant (auquel cas cela sera précisé). • Le flou entourant les critères de notation autour de la question de réflexion en philosophie implique d'essayer de se rapprocher un maximum d'une dissertation de tronc commun, en format réduit : deux parties minimum seront donc imposées durant l'année, car les correcteurs tendent à estimer qu'une seule thèse est insuffisante face à des élèves qui auraient essayé d'approfondir leur réflexion. THEME 1 : LA RECHERCHE DE SOI Exercice : Carnet de bord.

Acheter un petit carnet dans lequel vous noterez les divers exercices pratiques mis en place durant ce semestre.

Les exercices seront donnés au fur et à mesure de la progression, mais vous pouvez également y mettre vos propres réflexions, si une situation vous arrive et vous perturbe et que vous voulez réfléchir dessus, si un livre, un film, une musique, une œuvre d'art vous touchent, etc. XVIIIe/XIXe siècles : Apparition du questionnement sur soi, comme quête et comme enjeu. Auparavant : Évidemment que tout le monde s'était déjà posé des questions sur lui-même, mais les conditions n'étaient pas forcément favorables (préoccupations politiques, économiques, manque d'éducation, etc.) et les formats et canons esthétiques n'étaient pas encore très disponibles. → Romans, autobiographies, mémoires ; deviennent à la mode à cette époque-là → Art ; commence à explorer d'autres possibilités que représenter le sacré, la mythologie, l'histoire, en étant fidèle à la réalité. → De nouvelles découvertes scientifiques et d'autres projets pour l'humanité vont émerger « Recherche de soi » : quelles définitions et enjeux ? « Soi » = Moi ; identité profonde « Recherche » = Mouvement physique ou intellectuel qui a pour but de trouver quelque chose que l'on n'a donc pas encore à notre disposition. → Partir à la recherche de soi, ça suppose que ce moi n'est pas encore présent et disponibles Paradoxe : Celui qui partirait à la recherche de lui-même ne serait donc pas encore lui-même, ce qui est contre-intuitif ; être soi, cela semble être une évidence. – On ne peut pas s'imaginer être autrui au lieu de nous-mêmes – Intuition de sa propre existence (avoir un corps, des pensées, des interactions, etc.) « Soyez vous-mêmes, les autres sont déjà pris » Oscar Wilde Recherche de soi : Vise à devenir soi-même car on ne le serait pas encore. PB : Qu'est-ce que je suis, si je ne suis pas encore moi ? Suis-je personne ou quelqu'un d'autre ? → Que faut-il devenir pour être soi ? → Comment faut-il faire pour y parvenir ? Moi : Peut être pensé comme quelque chose qui est déjà là, mais qui serait obscur et insaisissable – Par manque de connaissances ; il faudrait donc l'apprendre et le dévoiler (les expressions de la sensibilité) – Par impossibilité à le saisir ; on change sans cesse, on ajoute toujours des choses à notre identité (les métamorphoses du moi) – Par adéquation à ce qu'on a reçu ; lorsque l'on était encore dépendants d'autrui et de son conditionnement, qui n'est pas toujours en accord avec nous-mêmes (éducation, transmission et émancipation) Moi : Nous semble intuitif car l'homme a conscience de lui-même ; est capable de se sentir dans un espace par rapport au reste de son environnement et de comprendre les interactions qui en découlent = impression de se connaître par rapport à l'ensemble de ces réactions et informations PB : Toutes ces informations ne sont pas forcément suffisantes ni révélatrices. → Nécessité de se connaître soi-même en profondeur ; mais comment ? → Besoin d'autrui ? Ou de solitude ? → Qu'est-ce que ce moi caché et qu'en faire ? Homme : Est le seul être à être un soi (ou un moi) : les objets inanimés et les animaux non-humains ne semblent pas se chercher eux-mêmes. - Mémoire à long terme, imagination, capacité créatrice, abstraction, etc. - Niveau de conscience supérieur à celui de toutes les autres espèces (corps propre, sensations, environnement, effets réciproques, sentiments propres, autrui, effets réciproques, sentiments d'autrui, individualité, etc.) - Raison comme outil permettant notre liberté et donc notre capacité à faire des choix - Langage, art, comme moyens de communication complexes, adaptatifs, allant au-delà des simples besoins primaires PB : Cette quête est sûrement interminable, car nous évoluons sans cesse → Marcel Proust, À la recherche du temps perdu (Si vous voulez être snob, on dit ''La Recherche'' dans le milieu) ; l'auteur part à la recherche du temps perdu, des années qui ont filé sans qu'il s'en rende compte : il n'en retrouve que des bribes, des ébauches de souvenirs et de sentiments (La madeleine de Proust), et constate à la fin qu'on ne pourra jamais le trouver totalement et que c'est une quête interminable. Exercice : Répondez aux questions posées ; vous pouvez prendre le temps d'y revenir plus tard. Possibilité de partager des informations pour ceux qui le souhaitent, et de faire un bilan sur le ressenti général que procure ce genre d'exercice. 1) Quelle définition donnerais-je de moi-même ? 2) Quels éléments définissent mon identité ? 3) Quelles sont mes passions ? En ai-je perdu ou changé en cours de route ? 4) Qu'est-ce qui me fait du mal, me met en colère, me déçoit ? Pourquoi ? 5) Quelles sont mes valeurs, mes croyances, etc.

? Et suis-je en accord avec elles ? 6) Suis-je tel que je m'imaginais devenir lorsque j'étais enfant ? 7) Quelles expériences ont fait que je suis comme cela aujourd'hui ? 8) Est-ce que je me soucie de ce que les autres pensent de moi ? 9) Qu'est-ce que j'aimerais changer en moi ? 10)Qu'est-ce qui fera que je pourrai me dire heureux et accompli dans ma vie ? CHAPITRE 1 : LES EXPRESSIONS DE LA SENSIBILITÉ Introduction Sensibilité : Faculté à multiples déclinaisons • Le corps : Capacité à réagir par rapport à l'extérieur : quand on reçoit le stimuli (escargot qui rentre dans sa coquille, chat qui ronronne), ou quand on le provoque, il y a une capacité de sensation. → Sensibilité : Ici, est la capacité à recevoir des sensations (douleur, plaisir, chaleur, etc.), via nos sens physiques = forme primaire, que les animaux possèdent en grande majorité MAIS : La sensibilité n'est pas purement physique ; on a conscience de ces sensations donc il y a également une part psychique dans le traitement de ces sensations Sensibilité : Capacité à percevoir sur le fondement de sensations Perception : N'est pas une sensation ; est possible grâce à la sensation mais va plus loin que ça, c'est une activité de l'esprit. Exercice 1 : Fermer les yeux puis les rouvrir ; qu'est-ce que vous voyez ?.... »