En décrivant un travail qui suppose une attention soutenue, essayer de montrer l'intervention des divers sentiments qui favorisent le maintien de l'attitude attentive. ?
Publié le 15/06/2009
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INTRODUCTION. — L'homme n'est peut-être pas naturellement paresseux, mais il répugne à tout travail imposé et ne s'y livre qu'à contre-coeur. Nous savons quelle énergie l'élève sait déployer pour se dispenser de fournir l'effort d'esprit qu'on exige de lui.
Cependant le travail s'effectue. Quand, à la fin de l'année, on fait le bilan des pages rédigées, des connaissances acquises, on obtient un total imposant. Comment arrive-t-on à fixer et à maintenir une attention qui tend à s'évader vers le pays de la liberté ? Nous répondrons à cette question par l'analyse d'un cas concret, et ce cas concret nous ne le chercherons pas bien loin : cette dissertation à laquelle je travaille, ce n'est pas par goût de la composition que je l'ai entreprise; j'y consacre cependant tous les efforts de mon esprit; quels sont donc les sentiments qui maintiennent cette attitude attentive ?
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