Définir exactement ce qu’il faut entendre par déduction. PLAN.
Publié le 04/02/2016
Extrait du document
2e partie. A. — S'applique-t elle au raisonnement mathématique? Au premier abord, il semble qur. oui. (La défin ition est plus générale que le thénrème).
II.— Mais une étude plus minutieuse révèle que le raisonnement mathématique généralise souvent.— Exemples à l'appui.
S° partie. A. — Si l'on veut continuer à qualifier ce raisonnement de déduction, — pour l’opposer à l’induction caractérisant la méthode des sciences expérimentales, — il faut changer la définition de la déduction.
«
2•
partie.
A.
- S'applique-t elle au raisonne ment mathé
mati que? Au premier abord, il semble qur.
oui.
(La définiti on
est plus générale que le thénr ème).
H.- Mais une étude plus minutieuse révèle que le raisonne
ment mathématique généralise souvent.- Exemples à l'appui.
sc partie .
A.
- Si l'on veut continuer à qualifier ce rai
sonnement de déduction, -pour l'oppo ser à l'inductt on
caractérisant la méthode des sciences expérimentales, -il
faut changer la définition de la déduction.
B.
- Il faut en trouver une qui convienne à la fois au
syllogisme et à tous les raisonnements mathématiques.
Le
trait commun, c'est que l'esprit ne fa it pas ici appel à l'upé
rience, établit un lien de nécessité logique entre des idées.
C.
- Vérification par des exemples.
Conclusio n.
La déduction est une synth èse de jugem ents permelfant d'établir un rapport de nécessité lo!;ique entre des
i dées 1,.
»
↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓
Liens utiles
- SUJET : Définir exactement ce qu’il faut entendre par déduction. PLAN.
- Que faut-il entendre par le mot de « solidarité » ? Vous montrerez comment le fait de la solidarité nous invite, ne fût-ce que dans notre propre intérêt, à nous occuper des autres autant que de nous-mêmes. Il faut évidemment commencer par définir le mot de solidarité. Le texte du sujet vous y invite. Mais même s'il ne commençait pas par cette question il faudrait partir, dans votre discussion, d'une définition précise.
- plan : faut-il craindre le regard d'autrui?
- On a dit du XVIIIe siècle qu'il était, proprement, le siècle des idées. Que faut-il entendre par là? Indiquer quelques-unes des idées que nous devons au XVIIIe siècle.
- Nietzsche considère comme une tendance fondamentale la volonté de puissance. Définir cette tendance et en apprécier l'importance. PLAN.