Conscience et affectivité ?
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«
H Il ne faut pas distingu er la conscience et l'affectivit é �
• H ·H •
; -- La
conscience a un caractère essentiellement affectif.
Elle ne peut pas saisir le monde d'une façon froide
et détachée.
Cette conscienc e affec tive, bien que différente
de la raison, n'en constitue pas moins un sav oir.
La conscience
affective
est un savoir
I l se peut bien que «�e
sente autrement que Je
ne sais» (Alqui é).
S'il y a
bien un savoir qui appar
tient en propre à la rai
son, cela n'implique pas
•le propre de notre condi
tion est de saisir le monde
à parti r d'un moi d'où
l' affect ivité ne peut être
bannie.• Ferdinand Alquié,
La Conscience affective
que la conscience affec
tive ne soit pas, elle aussi,
un savoir.
Il s'agit d'un
savoir spécifique, insé
parable de notre sensibi
lité .
Celui-ci permet à l'homme
de se connaître
lui-même de manière
spontanée, «Sans s'ex
pliquer ni se compr endre».
L'affectivité déter
mine la conscience
A lquié étudie la cons
cience affective au
travers de l'angoisse, le
rêve, la foi, l'amour ou
la création littéraire.
Il
montre combien l'af
fectivité détermine la
conscience.
Il est proche
ici d'Hei degger, pour qui
l' affe ctivité, et particu
lièrem ent celle qui se
manifeste dans l'angoisse,
«révèle le monde comme
monde» (Être et Te mps ).
C'e st au travers de
mes affections que je prends
conscience de
mon existence et du
monde qui m'en toure.
Les sciences de
l'h omme mécon
naissent la natur e
de la conscience 1
V ouloir séparer.
cCi>ns
cience et affe ctivité,
étudier la conscience en�
ignorant son caractère·�
sub jectif, c'est finalement
ne pas saisir son essence .
même.
Une fois encore, '
la conscience n'est pas
la rai son .
Si cette der
nière se sépare de l'af�
fectivi té, il n'en va pas
de même de la conscience,
laquelle est conn hlssance
affective des choses et
des êtres..
� ,.v' •
�------------------------------------------------------�·--, �
'
Il ne faut pas séparer conscience et affe ctivi té.
La conscience se caractérise par l'affe ctivité.
Celle-ci constitue en elle-même une forme de connaissance.
J.
»
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