_____ L'HISTOIRE

« _____ L'HISTOIRE _____ ■ Étymologie.

Le mot histoire vient du grec historia, qui signifie d'abord enquête, recherche, information, puis récit, enfin histoire. ■ En français, le mot histoire a deux sens principaux, qu'il est important de bien distinguer pour mieux saisir les problèmes et questions que soulève chaque sens. 1.

L'histoire-réalité : l'ensemble des événements passés, présents ou à venir, ce qui a eu lieu (a lieu ou aura lieu}, la suite réelle de ce qui se produit effectivement dans le temps. C'est en ce sens qu'il faut d'abord comprendre le mot histoire dans des sujets comme : L'histoire est-elle un perpétuel recommencement ? L'histoire est-elle imprévisible ? 2.

L'histoire-connaissance : la «science», en tout cas l'étude de l'histoire-réalité,.

l'effort pour savoir et expliquer ce qui a vraiment eu lieu dans le passé.

Cette étude se présente d'ordinaire sous la forme de «livres d'histoire», de récits historiques. Exemples de sujets qui mettent ce sens en jeu : Le passé est-il l'unique objet de l'histoire ? En quel sens peut-on dire que toute histoire est choix ? SUJETS SUR L'HISTOIRE Dans quelle mesure l'homme fait-il l'histoire ? (Aix­ Marseille, 1980.) L'homme est-il perfectible? (Besançon, 1980.) Faut-il respecter la tradition ? (Besançon, 1980.) Peut-on parler d'un progrès moral et dire que l'homme est meilleur qu'autrefois? (Polynésie française, 1981.) «L'histoire est la connaissance d'un passé humain, à la fois social et spirituel.» Expliquez et discutez cette définition. (Série F 11, septembre 1981.) Pourquoi veut-on changer le monde? (Amiens, 1983.) Pourquoi s'intéresser au passé? (Septembre 1983.) Définissez-vous comme L ucien Febvre le travail de l'historien : «II part du présent et c'est à travers lui toujours qu'il connaît, interprète le passé» ? (Amiens, 1985.). »