Programmation anglais

« Fonctions langagières Saluer et prendre congé Comprendre des consignes de classes Eléments linguistiques Hi / Hello / Good morning / Good afternoon Vidéo « Muzzy in Gondoland » / Good evening / Good night / Goodbye / Bye Tous les jours au cours des salutations de / See you on … début et de fin de séance Hello, goodbye Stand up! Sit down! Listen, look, be quiet, Tout au long de l'année finger up, open your copybook, come to the Chant: Listen carefully (Carolyn Graham) board, show me .., pick up... Activités / jeu: Simon says Se présenter : demander / donner le What’s your name? nom My name’s Harry. Période 1 Eléments culturels Demander à quelqu'un de ses nouvelles, How are you? I’m …, thank you donner de ses nouvelles Are you …? Yes, I am/ no I am not Chant: What's your name ? (happy English) jeu : famous couples Chant: Hello How are you? Peter weatherall + Tout au long de l'année au cours des rituels de classe Lexique des sentiments : happy, sad, fine, How do you feel ? Ok, great, wonderful, angry, bored, tired… Connaître une fête calendaire: Happy Halloween Chant: Witches witches Halloween This is a monster... bricolages pour halloween : guirlandes de Présenter quelqu’un What's this ? What is it ? fantômes ou autres bricolages... Demander des informations sur une How many witches are there ? chose There is, There are... Winnie the witch + Meg and Mog Poser des questions et y répondre : fold in two, cut (out), colour, glue … Trick or treat ? dénombrer, suivre des instructions courtes et simples lexique: vocabulaire d'halloween de la comptine : witch, skeleton, bat, ghost, cat Fonctions langagières Eléments linguistiques Poser des questions et y répondre sur un sujet familier : s'informer sur la couleur d'un objet. Période 2 What is it? It’s a .... What colour is it? It’s black What colour is the ...? the ...

is black. What is blue ? The sky is blue Is it black ? Yes, it is.

No, it isn’t. Lexique de la poésie: rose, sun, orange, sky, grass, pig, snow Lexique des couleurs : blue ,red, green , yellow, black, white, pink, purple... Comprendre des mots ou des expressions What number is it? Four. relatifs à son environnement immédiat : Lexique: les nombres de 1 à 30 les nombres Répondre à des questions et en poser sur What’s the weather like? It’s … le temps qu’il fait Is it sunny? Yes, it is.

No, it isn’t. Sunny, cloudy, snowy, rainy, foggy, windy, stormy Connaître une fête calendaire : Merry Christmas and a happy new year How Christmas many stockings are there ? There is / there Souhaiter, dénombrer suivre des are... instructions What colour is the stocking ? What colour are the baubles ? fold in two, cut (out), colour, glue... Les décorations du sapin : christmas tree, stockings, candy cane, baubles, star, tinsel, candel... Eléments culturels Chant: What colour is this ? (Carolyn Graham) Poésie : what is pink ? Activités: bingo des couleurs, des animaux, coloriages codés, mots mêlés, Brown bear What colour are your Knickers ? The wolf who wanted to change his color Brown bear sur youtube activités : Bingo, points à relier, coloriages codés, domino, memory... Spot can count One to ten and back again Comptine : rain , rain , go away Incy, wincy spider Chant: We wish you a Merry Christmas activités: information gap (colorier les déco de la couleur donnée, fabrication d'une carte de vœux et/ou crackers, coloriage codé, mots mêlés ou croisés, dominos, memory Kinds in B , Spot’s first Christmas Winnie in winter, The Snowman Fonctions langagières Période 3 Eléments linguistiques Répondre et poser des questions sur la.... »