ÉCRIRE ET RÉÉCRIRE : LE TRAVAIL EN PROJET (CRPE)
Publié le 17/01/2022
Extrait du document
Les caractéristiques du projet d'écriture
L'élève est acteur du projet :
· implication réelle dans un tâche dont il perçoit l'enjeu
· chaque projet est régulé en cours de réalisation par l'évaluation formative
Projets d'écriture et projets d'apprentissage :
· projet d'écriture : enjeu direct de communication
· projet d'apprentissage : écrire pour apprendre (s'inscrit dans la construction de l'apprentissage)
Les ingrédients fondamentaux :
· pour les élèves, être au clair sur des enjeux explicites
· procéder à des essais
· aller vers la résolution de problèmes d'écriture
· démarche d'évaluation formative
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