CAMARADES RICHES ET PAUVRES
Publié le 22/02/2012
Extrait du document
«
3.
Pourquoi M.
Nobis veut-il mettre les enfants l'un près de l'autre ? Pour humilier son fils ? (Non, pour bienmontrer que la fortune ne doit pas les séparer.) 4.
Qu'a montré M.
Nobis ? (Qu'il était un homme de coeur estimant le charbonnier comme son semblable.) 5.
Pourquoi le maître dit-il que c'est la plus belle leçon de l'année ? Leçon de quoi ? Que vous enseigne-t-elle ?(Qu'un homme en vaut un autre, que chacun doit respecter les autres, être juste envers eux.) 6.
Où est la véritable grandeur de M.
Nobis ? Dans sa fortune ? (Non, dans la leçon qu'il a donnée à son fils.) 7.
3.
Réflexions sur la vie.
Vous est-il arrivé, au cours d'une querelle, de reprocher à un camarade la profession de son père, sa fortune,une infirmité ? Comprenez-vous à quel point ces reproches sont méchants ? 1.
Peut-on avoir raison de dire des injures à un camarade ?
Oui ? Pourquoi ? (S'il nous en dit lui-même.
C'est peut-être le seul moyen de gagner la discussion.)
Non ? Pourquoi ? (Les injures ne règlent rien.
Elles sont dégradantes.) Concluons : « Eviter de s'injurier.
»
2.
Des enfants peuvent-ils avoir raison de faire intervenir la fortune de leurs parents dansla discussion ?
Oui ? Pourquoi ? (On admire, à tort, les riches plus que les pauvres.)
Non ? Pourquoi ? (La fortune peut changer.
Elle n'est pas une supériorité de l'homme Ce sont l'intelligence, la volonté, la bonté qui font notre valeur.)
Concluons : « Ne faisons pas intervenir la situation de nos parents dans les discussions.
»
3.
Actions et problèmes. 4.
André et moi, nous nous disputons.
Il me dit des injures.
Si j'en fais autant, où cela s'arrêtera-t-il ? 1.
« Ton père n'est qu'un ouvrier », dit Jean à Louis.
« Après tout, tu es presque Espagnole », dit Simone àFrançoise.
Qu'en pensez-vous ? 2.
« Tout ce que tu peux me dire m'est bien égal, mon père est riche », dit Annie Est-ceque cela lui donne une supériorité sur ses camarades ? 3.
Henriette pleure dans un coin.
« Je ne peux pas me défendre, ses parents sont riches et les miens sont pauvres.
» Quedites-vous à Henriette ? 4.
Résolution.
Je ne dirai pas d'injures à mes camarades.
La fortune des parents ne donne pas de véritable supérioritéaux enfants ; ceux-ci ne vaudront que par leur intelligence, leur volonté, leur bonté..
»
↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓
Liens utiles
- PAUVRES RICHES (Les) de Môr Jokai
- riches et pauvres
- Un tel modèle provoque généralement un appauvrissement de la classe moyenne et une hausse des écarts entre les riches et les pauvres. Claude Bariteau, Québec 18 septembre 2001
- mençant à devenir riches, ont moins de peine à faire de grandes acquisitions qu'ils n'ont eu auparavant, étant plus pauvres, à en faire de beaucoup moindres.
- Vous expliquerez ce passage de La Confession d'un Enfant du siècle et vous montrerez quelle différence il y a entre les sentiments de Musset et ceux de René : Condamnés au repos par les souverains du monde, livrés aux cuistres de toute espèce, à l'oisiveté et à l'ennui, les jeunes gens voyaient se retirer d'eux les vagues écumantes contre lesquelles ils avaient préparé leurs bras... Les plus riches se firent libertins; ceux d'une fortune médiocre prirent un état.., les plus pauvres se