SEIZE CONSEILS POUR RÉUSSIR LE BACCALAURÉAT
Publié le 25/03/2015
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Une fiche doit avant tout être utilisable. En effet, la technique de la mise en fiches ne sera efficace que si vous respectez quatre principes. .> Une fiche est un aide-mémoire, c'est-à-dire qu'elle contient uniquement des mots, expressions ou faits qui servent de clés pour acquérir les connaissances du programme et les remobiliser rapidement.
Donc, chaque chapitre du cours devra être organisé au moins en deux paquets de fiches de couleurs différentes (fondamental, important), voire trois paquets (fondamental, important, illustrant).
«
prévoir un ensemble de questions et de sujets d'entraînement pour
mieux appréhender l'examen, avec la diversité de sujets et questions
et surtout la maîtrise du temps.
C'est alors que vous apprécierez le
plus les
Annales corrigées qui englobent l'ensemble du programme,
c'est-à-dire au
moins deux sujets ou exercices corrigés, avec propo
sitions de conseils
et méthodes de travail, par chapitre de cours.
el' L'acquisition d'une méthode de travail
20
Quelle que soit la matière, les questions et sujets posés au baccalau
réat
ne demandent pas que du« bachotage».
Certains candidats qui
ont retenu leurs cours par cœur sont offusqués, en apprenant lors des
corrections, qu'ils
n'ont pas su apporter la (ou les) réponse(s )atten
due(s)
par le jury.
Il faut donc s'atteler à acquérir une méthode de
travail assurant
une certaine aisance tout au long du déroulement des
épreuves.
Ces
Annales corrigées répondent à cette nécessité dans la
préparation
du candidat, en prévoyant de larges développements sur
la
méthode de travail.
1.
SAVEZ-VOUS PRENDRE
DES NOTES EXPLOITABLES t
Il existe deux façons de prendre des notes.
• La mauvaise qui consiste à recopier tout le cours.
Le candidat ne
fait pas du tout le travail qu'attend de lui l'enseignant, à savoir
distinguer le fondamental,
l'important et l'illustrant.
• La bonne méthode implique de votre part un tri rapide de l'in
formation
et une capacité de synthèse.
Elle vous oblige à restituer
simultanément sur le papier l'information utile, mais avec vos
propres mots.
Car le jour de l'examen,
on vous demandera implici
tement : « Que savez-vous faire pour résoudre le problème ou traiter
le sujet?
» et non pas « Qu'avez-vous entendu dire sur le sujet? ».
C'est votre raisonnement qui conditionne votre attitude, parce que
la méthode est un raisonnement et un état d'esprit.
2.
QUE DOIT CONTENIR UNE FICHE t
Les notes que vous prenez, même si vous faites en classe un effort
de synthèse,
doivent être considérées, par vous, comme une.
»
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