FICHE PRATIQUE : Utilisation des lectures

« 4.

Thème principal et thèmes secondaires A l'aide des notes prises au cours, retrouver les thèmes de l'œuvre et les classer par ordre d'importance.

5.

Intervention de l'auteur Essayer de déterminer comment l'auteur est pré­ sent dans son œuvre : indications scéniques dans une pièce de théâtre, roman à la première per­ sonne, réflexions sur la littérature, confidences, commentaires sur l'action, etc.

6.

Citations Essayer de trouver quelques citations intéressan­ tes qui se retiennent facilement (courtes) et qui peuvent être replacées dans une dissertation.

II.

A partir du premier tableau réalisé, déterminer les secteurs moins préparés que les autres et choisir des lec­ tures qui y correspondent parmi les grands auteurs français.

Une fois ce choix fait, commencer les lectures, avec une feuille et un crayon, le but étant de parvenir à remplir une fiche sur chaque œuvre lue.

Ne pas négliger ces lectures personnelles qui permettent d'avoir dans les dissertations des exemples originaux qui ne figurent pas dans les autres copies.. »