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Ballet, dit aussi l’Etoile de Degas analyse du tableau
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Danseuse chez le photographe de Degas analyse du tableau
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Répétition d’un ballet sur la scène de Degas analyse du tableau
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Philosophie: Le travail fonde t il le droit de propriété ? (dissertation)
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Philosophie: Tout ce qui est en mon pouvoir devient il ma propriété ? (dissertation)
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Garçon au gilet rouge de Cézanne analyse du tableau
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Degas et la danse
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Le Foyer de la danse à l’Opéra de Degas analyse du tableau
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Les Peupliers de Cézanne analyse du tableau
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Cézanne et la lumière
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Le Château noir de Cézanne analyse du tableau
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La Montagne Sainte-Victoire vue des Lauves de Cézanne (analyse du tableau)
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Le Grand Pin de Cézanne analyse du tableau
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Gardanne de Cézanne analyse du tableau
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Le Jas de Bouffan de Cézanne analyse du tableau
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Le Pont de Maincy de Cézanne analyse du tableau
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Portrait de Victor Chocquet de Cézanne analyse du tableau
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Autoportrait de Cézanne analyse du tableau
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Le Festin de Cézanne analyse du tableau
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Les Grandes Baigneuses de Cézanne analyse du tableau
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La Tentation de Saint Antoine de Cézanne analyse du tableau
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Bethsabée de Cézanne analyse du tableau
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La Barque et les baigneurs de Cézanne analyse du tableau
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Pastorale Idylle de Cézanne analyse du tableau
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Baigneurs de Cézanne analyse du tableau
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Quatre Baigneuses de Cézanne analyse du tableau
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L'audace de Cézanne
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Nature morte aux oignons de Cézanne analyse du tableau
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Portrait d'Achille Emperaire de Cézanne analyse du tableau
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FICHE PRATIQUE : La conclusion

Publié le 10/02/2015

Extrait du document

1. A quoi sert la conclusion ?

A conclure, vous l'aviez deviné ! mais pas seule­ment. Il faut dresser d'abord un bref bilan de ce qu'on a dit dans le développement, puis deux solutions se présentent :

—    soit on termine par une phrase qui clôt le débat (conclusion fermée) ;

—   soit au contraire on esquisse dans cette der­nière phrase l'élargissement à un autre débat (conclusion ouverte).

2.  Le bilan

Il ne faut pas lui consacrer plus d'une phrase par partie du développement : l'impression du « déjà-dit« étant très désagréable, n'hésitez pas à être bref et à reformuler vos idées principales dans d'autres termes que ceux déjà employés. Pensez à votre lecteur !

 

3.  Conclusion fermée/conclusion ouverte

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