dossier de l'enseignant

44450007200900El Atrache, Roba 1NS, BCPIdentitéMadame Moreas 00El Atrache, Roba 1NS, BCPIdentitéMadame Moreas 4533900-2125980par 00par 32385003200400Dossier de l'enseignant. 00Dossier de l'enseignant. -1025155-233916 Table des matières TOC \o "1-3" \h \z \uidentifier dans son parcours personnel les élèments déterminants dans le choix de s'engager dans une formation d'enseignant section normale secondaire : PAGEREF _Toc261720829 \h 2 analyser l'évolution de ses représentations de la profession d'enseignant dans le secondaire à l'aide de la grille de l'enseignant réflexif de Paquay et illustrer à partir de traces personnelles choisis : PAGEREF _Toc261720830 \h 3 évaluer l'acquisition de ses compétences professionnelles et la construction de son identite professionnelle en examinant son parcour personnel pendant l'année écoulée : PAGEREF _Toc261720831 \h 6 apprécier la qualité et la pertinence de la formation reçu pendant l'année en vue de l'acquisition des compétences professionnelles et de la construction de l'identité professionnelles : PAGEREF _Toc261720832 \h 8 CONCLUSION : PAGEREF _Toc261720833 \h 8 4127500-342900identifier dans son parcours personnel les élèments déterminants dans le choix de s'engager dans une formation d'enseignant section normale secondaire : La personne qui m'a vraiment fait aimer les sciences et le métier de professeur c'est tout simplement ma prof de sciences que j'ai eu en cinquième et sixième secondaire. Avant ça je détestais tout ce qui était sciences et enseignement et quand j'ai eu cette prof, elle a réussit me faire changer d'avis, par ca manière d'enseigner. C'était une femme passionner, elle se donnait à cent pour cent, elle aidait et d'ailleurs toute ma classe réussissait contrairement au année précédente. Mon choix premier était de devenir enseignant, mais j'ai fini par faire ce que mes parents voulaient que je fasse des études de dentaires. Même si c'est des études très intéressantes, je ne me sentais pas dans mon élément, je ne m'y retrouvais pas dedans car moi ce que j'aime c'est le social, le côté humain, le partage de savoir, l'éducation, les chalenges, ... L'enseignement nous offre toutes ses qualités. En participant à la formation de ses jeunes, en les aidants à trouver leur vois, tous ça me permet de me sentir utile. Ce que j'aime bien aussi dans l'enseignement c'est le chalenge et chaque année est un défi. On peut tomber sur des élèves pas du tout motiver et si j'arrive à faire aimer les sciences et à leur transmettre toutes les connaissances qu'on m'a inculqué ca serait un chalenge réussit. La semaine de stage, m'a confirmé ce désir de vouloir être prof et surtout chez les grands, ce que j'aime dans le secondaire c'est le côté interactif, on peut débattre, les élèves n'ont pas peur de poser des questions. Si j'avais le choix, je choisirais des écoles à forte mixité car on se sent beaucoup plus utile et surt...