Odorat
Publié le 30/12/2011
Extrait du document
L'odorat est le plus mal connu des cinq sens. C'est pourtant un facteur important du comportement. Il est primordial dans la vie animale où il atteint une sensibilité très développée. Chez l'homme, quoique moins fine, la perception des odeurs dépasse de loin par ses performances la possibilité des appareils de mesure actuels.
L'organe de l'odorat se situe à l'étage supérieur des fosses nasales, au niveau du cornet supérieur et de la fente olfactive, sous la forme d'une muqueuse appelée muqueuse pituitaire,
«
Le goût et l'odorat
On peut dire que
l'odorat est l'un des sens
les moins développés chez
l'Homme, à la différence
des animaux, capables,
eux, d'analyser
et
de reconnaître diverses
odeurs qui constituent
un véritable
langage.
En revanche, l'homme a
cultivé le
goût jusqu'à en
faire un art: la gastronomie.
Quoi de plus triste
qu'un monde «sans odeurs
et sans saveurs»!
..
Des goûts
et des couleurs ...
Les Masaï, originaires du Kenya,
.tilisent de la bouse de vache pour
re teindre les cheveux en brun orangé
et leur donner une odeur puissante.
Pour ce peuple, l'odeur d'excrément
n'est pas forcément synonyme
de nauséabond.
Deux sens très particuliers
Nous sommes capables de percevoir le goût
et l'odeur d 'un fruit par exemple , grâce aux
molécules chimiques qui s'en détachent
et entrent en contact avec les terminaisons
nerveuses de notre
langue et de notre nez.
C'est pourquoi on dit que le goût et
l'odorat sont des «sens chimiques».
En se fixant sur les papilles gustatives
de
la langue , ou sur les taches olfactives
du nez , ces molécules nous apportent
des informations précises,
qui sont ensuite
analysées par le cerveau.
A l'inverse, les trois
autres sens
(l'ouïe, la vue et le toucher) sont
appelés «sens physiques» car ils répondent
à des stimulus physiques .
En effet, les ondes
sonores ,
les ondes lumineuses et le contact
matériel sont des phénomènes de nature
physique .
Bonne ou mauvaise odeur?
Quand un enfant naît, il ignore si une odeur
est agréable ou désagréable.
De la même
manière
qu ' il apprend à lire et à écrire ,
l' enfant apprend à sentir et à goûter .
Cet apprent issage est différent selon
l ' éducation
donnée par ses parents et selon
les mœurs et coutumes de la société
à laquelle il appartient.
Au fil du temps,
les expériences gustatives et olfactives
de chaque individu lui permettent
de reconna î tre ce qui est bon de ce qui
ne l'est pas et surtout d'avoir une
interprétation
personnelle de chaque odeur ..
»
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