L'adolescence

« 5- L'Estime de soi et le comportement tabagique:Comme il traverse une période au cours de laquelle le concept de soi se construit, et parce que cette periode peutêtre à l'origine de plusieurs troubles dépressifs, l'adolescent est exposé au danger du tabagisme.L'image de soi s'étaye sur plusieurs caractéristiques concrètes et abstraites qui influencent l'initiation tabagique.

Ence sens, les études montrent que l'initiation et le maintien des habitudes tabagiques des filles est différente de celledes garçons.6- L'Estime de soi et la consommation d'alcool:D'après les études, il n'y a pas une relation directe entre l'estime de soi et la consommation d'alcool chez lesadolescents.7- L'Estime de soi et les évènements de vie:Comme l'estime de soi est la perception que chacun a de lui-même et parce qu'elle se construit tout au long de lavie et s'influence directement par les expériences vécues, les évènements de la vie, qu'ils soient positifs ou négatifssont reliés à l'estime de soi.8- L'Estime de soi et l'activité sexuelle et la grossesse:Les études effectuées à ce niveau montrent un désaccord entre les auteurs en ce qui concerne la relation entrel'estime de soi et la grossesse chez les filles qui ont une plus faible estime de soi quand elles sont sexuellementactives.9- L'Estime de soi et l'inceste:Les jeunes qui sont victimes d'un abus sexuel, surtout quand il s'agit d'inceste, éprouvent une amélioration dans leniveau d'estime de soi après une intervention thérapeutique.10- L'Estime de soi et la famille:Les enfants qui souffrent d'un divorce des parents ont une faible estime de soi associée évidemment à une relationpère-enfant difficile. • Les études réalisées auprès des adolescents qui présentent une pathologie psychiatrique ont montré ce quisuit:- L'estime de soi est définie comme étant l'état de bonne santé mentale et la connaissance de soi; c'est pourquoi,les adolescents sains sont naturellement constructeurs d'une plus grande estime de soi.- L'estime de soi et les troubles dépressifs et anxieux: le niveau d'estime de soi chez les adolescents baisse avecl'aggravement de troubles dépressifs et anxieux dont ils souffrent.

A ce niveau, la relation est inversementproportionnelle.

Ainsi, "Une haute estime de soi, à titre d'exemple, est considérée comme un facteur protecteurcontre un comportement suicidaire".Les troubles de dépression et d'anxiété sont directement liés à l'estime de soi des jeunes.- L'estime de soi et les troubles psychotiques: l'estime de soi est directement liée à la productivité ou à ladéficience due aux problèmes psychotiques.

Signalons que la résistance au traitement pharmacologique tend àaccroitre la faiblesse d'estime de soi chez les adolescents délirants.- L'insatisfaction de l'apparence physique contribue à une faiblesse en estime de soi qui, à son tour, s'associe à uneaugmentation de l'index de masse IMC.- Les adolescents qui sont insatisfaits de leurs poids, tendent à avoir une plus faible estime de soi que d'autres, etpar la suite encourent des troubles alimentaires (anorexie ou boulimie).

Cette insatisfaction serait associée à undisfonctionnement familial, des troubles dépressifs et des risques suicidaires. • Des études réalisées auprès des adolescents qui présentent une pathologie purement médicale:- Les adolescents scoliotiques s'évaluent plus fort que les autres parce qu'ils ont pu supporter le fardeau de cettemaladie et ont, par suite, une haute estime de soi.

En revanche, une étude montre que des adolescents qui sontopérés pendant une longue période pour une orthèse par exemple, avaient une faible estime d'eux-mêmes.- Les adolescents en cours de traitement d'un cancer ont un niveau d'estime de soi plus élevé que ceux qui ontterminé le traitement et qui présentent une haute dépression et anxiété.Pour expliquer ces résultats, plusieurs hypothèses ont été suggérées comme le refus de montrer ses émotions,l'utilisation du déni, etc., ceci pendant la période post-traitement. Enfin, l'estime de soi est un concept qui se construit durant toute la vie, et qui est le résultat d'expériences vécues.C'est un niveau élevé de cette estime qui permet une bonne intégration sociale, familiale et même scolaire ouprofessionnelle.Aussi faut-il accorder plus d'attention à ce concept en évaluant et traitant les jeunes.Réflexion personnelle Chaque personne est un être social, se développant au contact des autres.

Sa perception de lui-même se forge dèsles premières années de la vie.

Durant son enfance, ce que ses parents et ses amis diront et la façon avec laquelleil le traite, influencent directement sa perception de lui-même.

En tant qu'adolescent, son environnement et l'imagequ'il aura de lui-même nourriront son estime de soi, son sentiment d'avoir une valeur ou non…L'adolescent est une personne qui traverse une période particulière de sa vie, et a donc des besoins spécifiques quiémergent en raison des transformations diverses qui affectent l'ensemble de son identité et de sa personnalité.Du point de vue pédagogique, l'école est un organisateur très puissant de la vie psychique de l'enfant, l'enjeu del'adaptation scolaire est très considérable: un enfant compétent renforce son sentiment d'estime de soi.

Auxpédagogues et responsables scolaires d'encourager et de soutenir les efforts des élèves afin de les aider à préserverun sentiment de fierté, nécessaire pour leur réussite.. »