Grand oral du bac : Le sommeil
Publié le 12/11/2018
Extrait du document
DANS LES BRAS DE MORPHEE
Nous passons environ un tiers de notre temps à dormir, dont 18 % de ce temps à rêver. Le sommeil a longtemps été considéré comme une « petite mort » pendant laquelle l'activité est à son minimum ; on sait aujourd'hui que l'activité neuronale est loin d'être au repos, et que les fonctions du sommeil sont vitales. Ce domaine suscite encore beaucoup de questions, néanmoins, le développement de techniques de pointe nous permet jour après jour de découvrir les secrets du sommeil et de trouver les moyens de l'améliorer.
cérébrale enregistrant l'activité neuronale grâce à deux principales techniques : l'IRMf (Imagerie par
à l'éveil et inversement. C'est le cas de la température. Ses variations gouvernent de manière importante notre rythme éveil-sommeil. La baisse de température est un signal favorisant l'endormissement. Inversement, l'augmentation de la température prépare le corps à l'état de veille. La température augmente au cours de la journée jusqu'à atteindre son maximum en fin
signaux de synchronisation. Les décalages horaires sont
rendus difficiles par un manque de cohérence entre l'horloge interne et les synchronisateurs externes. Il faut forcer notre horloge interne à se caler sur ce nouveau rythme.
l'éveil) accompagnée de mouvements oculaires très rapides, alors que tous les muscles sont au repos (d'où le terme paradoxal). Au fur et à mesure de la nuit le SL se fait de plus en plus court et le SP de plus en plus long. Un réveil spontané s'effectue à la fin d'un cycle. Un réveil en milieu de cycle peut alors nous donner l’impression de ne pas avoir assez dormi même après une longue nuit de sommeil.
COMMENT ÉTUDIE-T-ON LE SOMMEIL ?
Les méthodes invasives et traumatiques utilisées chez les animaux (lésions spécifiques, utilisation d'animaux génétiquement modifiés, etc.) ne sont absolument pas applicables chez l'homme. L'étude du sommeil in vivo se fait principalement par l'intermédiaire de divers enregistrements non invasifs. Ce sont ces méthodes qui sont utilisées dans les laboratoires d'étude du sommeil.
Résonance Magnétique fonctionnelle) qui mesure l'activité cérébrale en fonction du débit sanguin, d'autant plus fort que l'activité est importante. La Tomographie par Emission de Positrons (TEP) permet de suivre la cinétique de molécules actives faiblement marquées radioactivement. L'image observée est celle du lieu d'activité de ces molécules. En fonction des marqueurs que l’on choisit on peut cartographier les différents processus biologiques dans lesquels ces derniers sont impliqués. Les informations ainsi récoltées ont permis, par exemple, de confirmer certaines informations comme la présence d'une activité cérébrale aussi importante pendant le sommeil paradoxal que l'état de veille, mais ne concerne pas les mêmes zones. Pendant le sommeil paradoxal, ce sont le tronc cérébral et le système limbique (en particulier l’hippoccampe et l'amygdale, impliqués dans le traitement des émotions et dans l'apprentissage) qui sont activés.
d'après-midi, puis redescend au fur et à mesure de la nuit jusque vers 5 heures du matin. Le « coup de fatigue » de 14 h -15 h a longtemps
été attribué à la digestion. Bien qu'un repas lourd favorise l'assoupissement, ce désir soudain de sommeil s'explique par la baisse physiologique de courte durée de notre température corporelle à cette heure-ci, indépendante d'une prise de repas.
«
artificiellement
au corps les signaux
naturels permettant de synchroniser
l'horloge interne au rythme
nycthéméral.
Dernièrement, un rôle majeur a été
attribué à l'histamine dans le maintien
de l'éveil.
Ceci expliquerait le fort
pouvoir somnolent des anti-allergiques
anti-histaminergiques.
Le réseau principal du SL est celui des
neurones GABAergiques.
Il est
responsable du blocage des messages
sensoriels, permettant ainsi une
déconnexion du monde extérieur
lorsque le sujet s'endort.
Il dépend de
la levée d'inhibition provoquée par les
neurones responsables de l'éveil
(neurones à acétylcholine,
noradrénaline et histamine).
De même,
lors du sommeil, le passage du SL au
SP se fait grâce à la levée d'inhibition
des neurones dits SP-on, appliquée par
des neurones dits SP-off (eux-mêmes
actifs durant la période de SL).
LES DIFFÉRENTES
FONCTIONS DU SOMMEIL
RôLE DU SOMMEIL LENT censurés
lors de l'éveil.
Ils se rapportent pour la plupart à des
faits vécus dans les jours précédents, et
sont très sensibles aux fortes émotions
ressenties : un stress important est
souvent source de cauchemars.
Quant
à leur rôle, il est tout aussi débattu.
D'aucuns affirment qu'il sont là pour
nous soulager, d'autres pour favoriser
notre mémoire.
Cette discipline a
encore quelques années d'exploration
devant elle.
RôLE DU SOMMEIL
DANS LA MÉMORISATION
La question du rôle du sommeil dans la
mémorisation est encore très
controversée.
Des études sur les
DANS LA RÉCUPtRAnDN animaux et sur les hommes ont montré
Le sommeil a une fonction de qu'une perturbation du SP affectait la
récupération pendant les phases de SL, mémoire.
Cette affection dépend du
grâce au mode de fonctionnement type de tâche à mémoriser : plus la
synchronisé des neurones.
Sa durée est tâche est complexe, plus la
liée à la durée d'éveil qui a précédé.
mémorisation est affectée.
Aussi, si la
De plus, c'est durant cette période que privation
survient au moment de la
s'effectuent la production et la mise en consolidation
de l'apprentissage, celui-
réserve de l'énergie qui sera utilisée ci est perturbé.
pendant les phases de SP et d'éveil Une augmentation de la durée du SPa
qui suivront.
été
observée après un apprentissage
Un manque de sommeil lent entraîne
complexe à l'étape cruciale de sa
des altérations consolidation.
Celle-ci serait possible
identifiées au grâce à une plasticité neuronale
niveau du particulièrement active lors du SP.
cortex Le SL, quant à lui, permettrait de
préfrontal, sélectionner les informations à
responsable mémoriser, évitant ainsi une trop
entre autres des grosse quantité d'informations
fonctions de parasites.
réflexion, Le mode de fonctionnement
concentration, synchronisé des neurones lors de cette
attention, phase pourrait aussi avoir un rôle dans
mémoire, la mise en mémoire .
souplesse et imagination.
Certaines protéines ne sont secrétées
que durant la période de sommeil.
C'est le cas de l'hormone de croissance.
Ainsi, un enfant qui ne dort pas assez
peut subir une altération de la
croissance.
Une privation de sommeil
est responsable d'un ralentissement
physiologique général.
RôLE DU SOMMEIL PARADOXAL
DANS LES RMS.
Même si certains affirment ne pas
rêver, les rêves se forment chez tous les
êtres.
Cependant, on ne s'en souvient
pas toujours.
La plupart des sujets se
souvenant de leurs rêves sont ceux qui
ont été réveillés pendant un stade de
SP; c'est donc durant celui-ci que les
rêves se forment.
On comprendrait
alors l'activité importante du cerveau à
ce moment du cycle.
Certains rêves se
forment tout de même pendant le SL.
Ils sont moins bien retenus et sont
surtout moins élaborés et moins vivaces
que ceux du SP.
Les rêves sont à l'étude depuis des
années.
Ils furent un des sujets de
prédilection de Sigmund Fl'l!ud, le
père de la psychanalyse, qui leur
consacra en 1900 son Interprétation À
CHACUN SON SOMMEIL
La durée du sommeil dépend de l'âge :
un nourrisson dort près de 20 heures
personne âgée, le sommeil a
tendance à diminuer la nuit, agrémenté
de réveils nocturnes, et la
sieste réapparaît.
Cette durée dépend aussi de facteurs
physiologiques et génétiques.
Ainsi,
Napoléon était connu comme un petit
dormeur et son
sommeil ne
durait que
quelques
heures.
Einstein, lui,
était plutôt gros
dormeur, et
avait besoin de
dormir au
moins 12h.
t:importance n'est donc pas tant la
durée du sommeil que sa qualité
(sommeil plus ou moins réparateur).
TROUBLES DU SOMMEIL
L'INSOMNIE
Les insomnies sont les troubles dont on
se plaint le plus souvent.
Certaines peuvent être ponctuelles.
Elles sont dues à un stress particulier,
lié à la journée ou aux jours précédents,
à une activité perturbante peu de temps
avant de dormir, à la prise de
substances excitantes (café, thé, alcool,
etc.).
Une sieste trop longue ou
effectuée tard dans la journée peut
aussi perturber ce sommeil.
D'autres insomnies sont dites
chroniques : dans ce cas, les personnes
se réveillent systématiquement en
pleine nuit, parfois quelques heures.
Les causes ne sont pas encore bien
connues mais sont probablement liées
à une stimulation trop importante du
réseau de neurones responsable de
l'éveil.
Les insomnies seraient donc des
troubles de l'éveil !
Lorsque l'on étudie le sommeil des
insomniaques, il apparaît qu'ils
dorment bien plus qu'ils ne le pensent.
D'une part.
on se souvient plus
facilement des périodes où l'on cherche
inexorablement le sommeil que des
périodes où l'on dort.
D'autres part, lorsque l'insomnie est
due à des angoisses, le fait de faire
analyser son sommeil en laboratoire,
entouré de personnes qui s'occupent
de nous, peut parfois suffire à nous
rassurer et ainsi à faire disparaître
l'insomnie ...
Les somnifèl'l!s sont à utiliser avec
précaution.
Ils peuvent rendre
dépendants et augmentent
artificiellement le sommeil sans
rallonger les périodes de SL réparateur.
La France détient le triste record du
pays le plus gros consommateur de
somnifères.
L'HYPERSOMNIE
t:étude de la narcolepsie permet de
mieux comprendre les perturbations
physiologiques et sociales que
connaissent ces personnes atteintes
d'hypersomnie.
Les narcoleptiques sont
des personnes ayant subitement un
besoin intense de dormir au milieu de
la journée.
Ils entrent directement dans
le stade de SP.
Une activité peu
stimulante favorise ces accès, souvent
accompagnés d'attaques de cataplexie :
chute brutale du tonus musculaire,
lorsque le malade ressent de fortes
émotions, en général positives, comme
un fou·ril'l!.
Le
sujet peut alors
soudainement
tomber en
sommeil.
Ces
symptômes sont
très impres
sionnants, mais
les personnes
hyper
somniaques
souffrent particulièrement de l'image
sociale qu'ils dégagent à savoir des
personnes fainéantes ou ne sachant pas
gérer leur sommeil.
Il semble aujourd'hui qu'une hormone
impliquée dans la régulation du
métabolisme, l'hypocrétine, le soit
aussi dans la narcolepsie.
t:absence de
cette hormone provoque l'apparition de
ce trouble.
À l'inverse, une
administration artificielle d'hypocrétine
chez des rats provoque l'augmentation
de la durée d'éveil et surtout l'absence
quasi-totale du sommeil paradoxal.
AUTRES PARASOMNIES
Parmi les autres troubles connus,
certains sont plus fréquents chez les
enfants.
Il s'agit des terreurs nocturnes
(l'enfant hurle alors qu'il dort
profondément ; les symptômes sont
bien plus impressionnants qu'ils sont
graves), de l'énurésie (faire« pipi au
lit », retrouvé parfois chez des plus âgés
à la suite d'un grand stress).
Ces troubles disparaissent avec l'âge.
Contrairement à ce que l'on pourrait
croire, le so 111n11mbulisme et la
somniloquie (parler pendant le
sommeil) ne sont pas dus aux rêves puisque
pendant
le sommeil
paradoxal, les
muscles sont au
repos.
Les apnées du
sommeil (arrêts
momentanés de
la respiration)
provoquent
ronflements et éveils inconscients qui
permettent de retrouver sa respiration
mais perturbent le sommeil.
Elles sont
provoquées par des obstructions
nasales, un flottement des muscles de
la gorge ou un surplus de graisse au
niveau du cou, empêchant le bon
fonctionnement de la respiration.
Le bruxisme (grincement des dents par
contraction des mâchoires) apparaît
chez des sujets particulièrement tendus.
Les symptômes de tous ces troubles
sont de plus en plus établis, mais leurs
causes, psychologiques ou
physiologiques, sont encore
mystérieuses pour la plupart.
MIEUX DORMIR :
QUELQUES CONSEILS
Connaît re son propre rythme et son
besoin en sommeil est essentiel pour
améliorer sa qualité.
Voici quelques
astuces pour parvenir à le rendre
meilleur.
• Limiter le temps passé au lit et avoir
des horaires fixes de coucher et d'éveil.
• Avoir une bonne hygiène alimentaire :
respecter le rythme des repas et
manger équilibré.
Que l'on ait trop ou
pas assez mangé le soir peut provoquer
des difficultés d'endormissements ou
des insomnies.
• Eviter la consommation d'excitants
(caféine, théine, alcool, etc.)
• Avoir une activité physique et sociale
pendant la journée, de manière à avoir
une« bonne fatigue».
Eviter l'effort
trop important juste avant de dormir,
qui peut avoir un effet excitant
empêchant la venue du sommeil.
• Se détendre avant le coucher, par un
bain tiède, des massages, de la lecture
facile, en écoutant de la musique, etc.,
et éviter de penser aux contrariétés.
LES ORIGINALES DE MICHEL SIFFRE
Géologue de formation, Michel Siffre
a effectué trois séjours « hors du
temps » d'une durée de 2 à 7 mois.
Ces expériences originales ont permis
de faire de grandes découvertes sur
les rythmes biologiques.
Privé de tout indice temporel, Mielle/
Slffre a vécu à son propre rythme à
l'intérieur d'une grotte.
Grâce aux
enregistrements des différents
paramètres d'étude du rythme éveil
sommeil (EEG, température, rythme
cardiaque, etc.) et à son récit des
événements, certains phénomènes
ont pu être mis en évidence :
Le rythme veille-sommeil chez
l'homme est un rythme circadien de
plus ou moins 24 heures qui reste régulier
et se décale peu à peu par
rapport à un rythme nycthéméral
de 24 heures.
Les différents rythmes internes se
désynchronisent au fur et à mesure
et sont plus ou moins indépendants
les uns des autres.
L'importance du
sommeil paradoxal a été fortement
soulignée.
En l'absence d'indice
extérieur, l'homme a une notion
subjective du temps.
Il peut par
exemple passer sans s'en apercevoir
d'un rythme circadien (alternance
éveil-sommeil de 24 heures) à un
rythme bi-circadien (alternance éveil
sommeil de 48 heures, formé de
35 heures d'activité pour 13 heures
de repos).
Ainsi, la date à laquelle
Michel Siffre croyait être sorti différait
à chaque séjour de quelques semaines
voire quelques mois !
Aujourd'hui, plusieurs études se
font en laboratoires isolés du temps,
et permettent d'approfondir les
connaissances sur les rythmes
biologiques..
»
↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓
Liens utiles
- Grand oral du bac : LE SOMMEIL ET LES RÊVES
- Grand oral du bac : Les troubles du sommeil
- Grand oral du bac : Arts et Culture L'ART DE LA PHOTOGRAPHIE
- Grand oral du bac : Arts et Culture LE BAUHAUS
- Grand oral du bac : Arts et Culture LE BAROQUE