THÈMES POUR L'ENTRETIEN : drame romantique

Une telle question pose les rapports du texte lu et d'une mise en scène

possible auquel le candidat peut toujours être invité à réfléchir.

— Un théâtre à la recherche d'acteurs: en quoi les personnages du drame romantique pâtissent d'être interprétés par des acteurs de mélodrame ? (Voir Chatterton, Texte 7, p. 72). Dans quelle mesure en bénéficient-ils ? (Voir Hernani joué par Frédérick Lemaitre, qui lui évitait la fadeur des jeunes premiers : Acte III, sc.4). Par quels aspects le rôle de Lorenzaccio rendait-il possible son attribution à des femmes comme ce fut le cas avec Sarah Bernhardt, Marie-Thérèse Pierat, Renée Falconetti? (Voir son carac­tère double complexe :Acte III, sc. 3 ; son évanouissement face à l'épée : Acte I, sc.4.)

Les rapports de force

— Les rapports maître-valet. Ce sont des rapports traditionnels du théâtre. Comment dans Ruy Blas ce qui est une des caractéristiques de la comédie du xvne siècle (Molière) ou du xvine siècle (Beaumarchais) se trouve-t-il réactualisé ?

— Les rapports entre puissants et faibles. (Voir les deux face-à-face de l'exclu et des puissants dans Hernani, Acte I, sc. 3 et Acte IV, sc. 4).

— La noblesse et le peuple, les courtisans et les autres, ceux qui gouvernent et ceux qui subissent, entre un proscrit et tous ceux qui se trouvent insé­rés dans une société...

— Sur le plan scénique. Ces rapports de force se donnent-ils à voir dans des scènes d'affrontement, dans des monologues? Quel est leur moteur (le pouvoir, l'amour, l'argent, la volonté de se faire un nom...) ?

L'actualité du drame romantique