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Questionnaire de lecture: « Le tour du monde en 80 jours » de Jules Verne.

Publié le 07/02/2017

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Roman : Jules Verne ? Objectifs : 1- Savoir un aperçu sur la vie de Jules Verne. 2-Savoir des informations autour du roman « Le tour du monde en 80 jours » ? Supports : Livre de roman / le tableau / fiches préparées. ? Déroulement : Stratégie 87 : Enregistrement des observations. Première étape: - Demander aux élèves d’observer la 1ère de couverture du roman en leur posant des questions : ? Quel est le titre ? « Le tour du monde en 80 jours » ? Qui est l’écrivain ? Jules Verne ? CIDEB c’est la maison d’édition. ? Niveau B1. - Puis leur demander d’observer la photo en attirant leur attention sur : 1- les personnages 2- leurs façons de s’habiller 3- Le lieu - Ensuite demander aux élèves d’observer la 4ème de couverture en leur posant d’autres questions : ? Une idée sur l’histoire du roman : Qui ?.................. fait quoi ?..................... Où ?................ quand ?.................... ? Le contenu du livre Deuxième étape: - Demander aux élèves d’ouvrir le livre du roman p.4 et de commencer à observer la photo de Jules vernes. - Diviser la leçon en 4 parties : Chaque partie a une idée différente. - Diviser la classe en groupe de 4 élèves et demander de chaque groupe de lire une partie de la leçon. - En lisant, distribuer à chaque groupe une fiche d’activité et leur demander de la remplir d’après des informations du roman. - Après 15 min. choisir de chaque groupe un délégué pour répondre aux questions et Laisser 2 min. pour les autres groupes pour lire le paragraphe avant de répondre aux questions. - Ecrire au tableau les réponses correctes. Activité 1 : « Un profil d’écrivain » A-Son enfance: D- En 1846: Lieu de naissance :

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« Deuxième étape: - Demander aux élèves d’ouvrir le livre du roman p.4 et de commencer à observer la photo de Jules vernes. - Diviser la leçon en 4 parties : Chaque partie a une idée différente. - Diviser la class e en groupe de 4 élèves et demander de chaque groupe de lire une partie de la leçon. - En lisant, distribuer à chaque groupe une fiche d’activité et leur demander de la remplir d’après des informations du roman. - Après 15 min.

choisir de chaque groupe un délégué pour répondre aux questions et Laisser 2 m in.

pour les autres groupes pour lire le paragraphe avant de répondre aux questions. - Ecrire au tableau les réponses correctes. Activité 1 : « Un profil d’écrivain » A-Son enfance: Lieu de naissance : ……………………………. Date de naissance : ……………………………. B- A onze ans: ………………………… ………………………… …………………………. D- En 1846: ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… E- En 1848 : ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… C- A l’âge de douze ans: ………………………………………………………………… ………………………………………………………….. F- A l’âge de 28 ans: ……………………………………………… ……………………………………………… …………………………….. G- Les genres littéraires qu’il rédige: 1-……………………..

2-…………………… 3-…………………….. »

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